1、《土木工程制图》课程大纲——王萌.docx
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1、土木工程制图课程教学大纲(三号黑体)一、课程基本信息(四号黑体)英文名称Civi1EngineeringDrafting课程代码UOPM1015课程性质大类基础课程授课对象交通运输专业本科生学分2.0学时36主讲教师谢锋修订日期指定教材江景涛主编.画法几何与土木工程制图(第二版).中国电力出版社,2016.3二、课程目标(四号黑体)(一)总体目标:(小四号黑体)本课程主要研究投影法(主要是正投影)的基本理论及其应用;学习空间形体的图示表达;培养空间形象思维能力和空间分析能力;掌握制图基本知识、基本绘图能力和读图能力,以及有关工程制图的国家标准。本课程是相关专业的一门主干专业基础课。学生通过本课
2、程的学习,可获得有关工程制图方面的知识,学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用,了解轴测投影的基本知识。了解工程图的形成方法及表达内容。能够正确使用绘图工具,有较熟练的绘图技能,并要求能识读和绘制本专业的一般工程图,并了解其它施工图,培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风,为后继课程学习、生产实习、课程设计和毕业设计打下良好基础。()课程目标:(小四号黑体)(课程目标规定某一阶段的学生通过课程学习以后,在发展德、智、体、美、劳等方面期望实现的程度,它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。)(五号宋体)课程目标1:通过学习制图的基本知识和技能训练,了解并贯彻国家制图标
3、准所规定的制图基本规格。课程目标2:画法几何是制图的理论基础,通过画法几何的学习掌握正投影的原理,掌握各几何元素空间相对位置的投影特点。课程目标3:通过投影制图的学习,应了解和掌握国家制图标准中有关符号、图样画法,尺寸标注等规定。课程目标4:通过专业制图的学习,应掌握构件图的图示内容及图示方法和图示特点。()课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系(小四号黑体)表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表(五号宋体)课程目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1第一早、第一早1-2课程目标2第三章、第四章、第五章1-2课程目标3第六章3-3课程目标4第七章-第十章3-3三、教学内容(四号黑体)(具
4、体描述各章节教学目标、教学内容等。实验课程可按实验模块描述)第一章制图基本知识(小四号黑体)1 .教学目标(1) 了解图样在工程中的作用。(2) 了解本课程的学习方法。(3) 了解制图基本规定。(4)掌握几何作图的基本方法。(5)掌握平面图形的尺寸标注方法。2 .教学重难点(1)重点:线型练习。(2)难点:几何作图。3 .教学内容(1)图纸幅面、线形、字体、尺寸标注。(2)介绍手工绘图工具。(3)介绍几种常用的作图方法。(4)作平面图形的一般步骤。4 .教学方法(1)讲授法:基本概念。(2)实践法:几何作图的基本方法。5 .教学评价(1)能掌握几何作图的基本方法。(2) 能掌握尺寸标注方法。第
5、二章点的投影(小四号黑体)1 .教学目标(1) 了解和掌握点的投影规律;(2)掌握点的三个投影规律。(3) 了解直线上的点的投影特性;(4) 了解两点的相对位置;(5)重影点的判断。2 .教学重难点(1)重点:点的投影特性;点的三个投影规律。(2)难点:重影点的判断。3 .教学内容(1)点在三投影面体系中的投影规律。(2)点的空间投影的几种情况。(3)两点的相对位置。(4)重影点。4 .教学方法(1)讲授法:点的投影规律。(2)案例法:重影点的判断。5 .教学评价(1)能掌握点的投影规律。(2)能掌握重影点的判断。第三章直线1 .教学目标(1)掌握直线的投影及特性。(2)能区分一般位置线、投影
6、平行线和投影垂直线。(3)r解直线上的点的投影特性。(4)运用从属性、定比性做题。(5)掌握直角三角形法求一般线的实长和倾角。(6)掌握两直线的相对位置及投影特性。2 .教学重难点(1)重点:从属性、定比性;直角三角形法。(2)难点:直角三角形法。3 .教学内容(1) 一般位置直线的投影特性。(2)投影面的平行线。(3)投影面的垂直线。(4)直线上的点。(5)线段的实长和倾角。(6)两直线的相对位置。4 .教学方法(1)讲授法:基本概念。(2)案例法:直角三角形法求一般线的实长和倾角。5 .教学评价(1)能掌握直线、直线上的点的投影及特性。(2)能掌握直线实长和倾角的求解方法。第四章平面1教学
7、目标(1)能区分一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面。(2)掌握平面上的直线和点与平面的关系。(3)掌握平面上的特殊线的投影特性。(4)利用最大斜度线求倾角(5)能够在所绘制的形体的三面投影图上确定虚、实线。6 .教学重难点(1)重点:两直线相对位置的读图及作图;交叉两直线在三投影面中判别可见性;平面内定直线和点。(2)难点:交叉两直线在三投影面中判别可见性。7 .教学内容(1) 一般位置平面。(2)投影面垂直面。(3)投影面平行面。8 .教学方法(1)讲授法:基本概念(2)案例法:两直线相对位置的读图和作图。9 .教学评价10 )能掌握点与平面的关系。11 )能掌握平面上特殊线的投影特性
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