道德与法治一年级上册7.《课间十分钟》教案及习题.docx
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1、道德与法治一年级上册课间十分钟教案教材分析:课本中展示了很多图片,呈现了多种课间活动方式,通过图片介绍,引导学生合理安排课间生活,感受校园生活的快乐。“我喜欢的课间游戏”,展示学生玩翻绳、集体跳绳、跳房子等室、内外游戏的场景,引导学生体验感悟校园课间生活带来的快乐;“玩个课间小游戏,以“投沙包,游戏为例,引导学生了解游戏过程、掌握游戏规则,寻找游戏成功的窍门,在游戏中发展智慧。“课间还要做什么”,旨在让学生懂得课间不仅要游戏,还要合理安排好喝水、上厕所、整理文具等准备工作,这些准备工作是上好下一节课的前提。“这样做好吗?”,让同学们通过辨析,明白课间需要劳逸结合,遵规守纪,安全自护。一、教学目
2、标:1 .在课间活动中体验和感悟课间游戏的快乐,懂得共同遵守游戏规则和学校纪律是愉快校园生活和安全游戏的保证。2 .指导学生如何合理安排课间十分钟,为下一节课做好准备。二、教学重难点:引导学生合理安排课间生活,感受校园生活的快乐。三、教学策略:(-)课题导入:同学们好,我是你们的道德与法制的陈老师。今天上课前我们来听一首儿歌(播放儿歌哦,课间十分钟,板题:课间十分钟)歌词:听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风。哦,你好,你好十分钟!哦,欢迎,欢迎十分钟!那下课铃声送来十分钟,来吧,大家都来轻松轻松!听那叮铃铃的下
3、课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动,让我们那握笔的手指摸一摸皮球,让快活的叫喊冲出喉咙。哦,你好,你好十分钟,哦,欢迎,欢迎十分钟!那下课铃声送来十分钟,来吧,大家都来活动活动!哦,你好,你好十分钟,哦,欢迎,欢迎十分钟,那下课铃声送来十分钟,来吧,大家都来轻松轻松!()翻看课文彩图,传授内容。1 .打开书本第28页,我喜欢的课间游戏。(1)课前老师调查学生喜欢的游戏有哪些,并准备一些课间游戏的图片及视频。教师可以有意识地把游戏分成两类:室内游戏(如翻绳、下棋等)、室外游戏(跳绳、跳房子、丢手绢等)。(2)请学生介绍自己喜欢的一种课间游戏,并说明喜欢的原因。(3)小结:课间游
4、戏丰富多彩、其乐无穷。课间是校园生活的重要组成部分。过好课间十分钟,会让我们的校园生活更加半富,更加快乐!2 .打开书本第29页,玩个课间小游戏。现在我们来玩一个游戏“丢沙包”。(1)老师组织同学将教室腾出一定空间,并讲解游戏规则:将参加游戏的人分为两组,一组扔沙包,另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端,躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人,如被砸中则退下。如果躲沙包的人接住沙包,则多一条命。如此进行下去,直至躲沙包的人全部退下,两组人互换,游戏重新开始。(2)请若干同学参与游戏,其他同学观看。游戏结束后,请大家说一说游戏中需要注意什么。(遵守规则、互相配合、不争
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