物态变化复习教学案.docx
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1、第二章物态变化复习班级姓名学号目标1 .掌握物态变化规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾图象。2 .尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来,并能解释。一.知识梳理1、叫温度,实验室常用的测量工具是,它利用性质制成的,体温计的测量范围O2、在摄氏温度中,把通常情况下冰水混合物的温度规定为,标准大气压下沸水的温度规定为o3、常用温度计的使用方法是:使用前对被测物体温度进行;观察它的和;测量液体温度时,要浸没在被测液体中,不要碰到和,等温度计示数稳定后再读数;读数时,视线。4、体温计在使用前要用力,读数时可以o5、叫做汽化。汽化的两种方式、o6、加快蒸发的方法:;7、液体沸腾的条件是o液体沸腾
2、时要继续,但温度o8、叫做液化,气体液化的方法有和o被100水蒸汽烫伤往往会伤得很厉害,是的缘故。9、叫做熔化,固体分为晶体和非晶体两类,它们的一个重要区别是晶体有非晶体没有o10、晶体在凝固时要,但温度oIK晶体熔化的条件是。12、升华是,升华过程吸热还是放热?。凝华是,凝华过程是吸热还是放热?。霜是形成的。一.典型例题【知识点一】温度与温度计例1.在“用温度计测热水的温度”实验中,下列步骤按正确的顺序排列为A.选取适当的温度计E.放一段时间使温度计内液面稳定B.观察它的量程F.估计被测水的温度C.认清其分度值G.从水中取出温度计D.把玻璃泡全部浸入被测水中H.观察温度计内液面对应的示数,进
3、行读数例2.若不小心将酒精灯打翻引起酒精在桌面上燃烧,应采取的措施是()A.用水冲洗B.用湿布扑盖C.用黄沙覆盖D.用嘴吹灭【知识点二】汽化例3.图是生活中晾衣服的几种情景,由此判断下列说法正确的是()A.衣服A和B相比较,B干的快,说明液体蒸发的快慢与温度有关B.衣服C和D相比较,D干的快,说明液体蒸发的快慢与表面积有关C.衣服E和F相比较,E干的快,说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢有关D.蒸发是液体在任何温度下都能发生的,它需要放出热量An口F例4.在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2-4(。)3)所示,则图是水在沸腾前的情况
4、,图则是沸腾时的情况.实验小组还得下列的实验数据(见下表):时间minO1234567温度/8286.909498989698(1)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第min时的数据.(2)从记录可得出:水的沸点为,水在沸腾过程中温度(升高/不变/降低).在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象(会/不会)立即停止.U2468水的温到沸腾可能是_(3)请根据表格中的数据,在图中作出度随时间变化的图线。(4)实验小组的同学发现,从开始加热的这段时间过长,造成这种现象的原因(给出一种原因即可),解决的办(法是.【知识点三】液化例5.发射火箭时,为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰
5、所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池(导流槽).当高温火焰喷到水中时,产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是和例6.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,使层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用,使手不会被烫伤.【知识点四】熔化和凝固例7.我市温度计厂制造了一批水银温度计投放到黑龙江省的市场上,结果无人问津.市场开发人员经过实地调查很快找到问题的症结.将产品改换为酒精温度计,结果非常畅销.请你根据所学的物理知识分析,
6、市场开发人员发现了什么问题?例8.把一块0的冰投入到0的水里(周围气温也是0),过一段时间.下面说法正确的是()A.冰将熔化B.冰不熔化C.水将凝固D.以上三种情况都可以发生例9.一固体物质,从250开始熔化直到300C才熔化结束,这种物质一定是.【知识点五】升华和凝华例10.据北京晚报报道,科考队员曾经在新疆的沙漠中发现了一个奇妙的现象:当时气温大约是-15,沙丘上面覆盖着约5cmIOcm厚的积雪,然而过了约20min,雪不见了,脚下却是干爽的沙地.这一现象令在场的科考队员瞠目结舌.请你运用所学的知识回答下面的问题:(1)请提出你的看法,这雪为什么不见了?(2)简单解释你提出的看法.例.下列
7、现象中属于升华的是()A.夏天,冰棒上面有一层白霜B.夏天,冰块上面冒白气C.夏天,潮湿的天气里,自来水管外面会冒“汗”D.冬天洗过的湿衣裳放在-5室外也能冻干例12.在演出舞台上,经常可以看到释放的白色烟雾,仿佛流动的白云,它的原理是干冰(固态的二氧化碳)在常温下()A.迅速液化而形成的白色烟雾B.迅速熔化而后再蒸发变成的白色烟雾C.迅速升华变成二氧化碳气体,即白色烟雾D.迅速升华吸热而使空气中的水蒸气液化形成小水珠【知识点六】水循环例13.如图所示,依照固态与液态的转化,填入其他物态变化过程的名称以及吸热、放热情况.()熔化(吸热)()(固态1=1液态匚1气符,凝固(放热)()I例14.有
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