道德与法治一年级上册3.《我认识您了》教案及习题.docx
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1、小学道德与法治一年级上册我认识您了教案教材分析:这里边的“您”指的是老师及校工,学会与师长交往是新生入学的重要内容。本课教学要打破学生认为小学老师是很严厉的初始印象,指导学生乐于与师长交往,建立良好的师生关系以便更好地适应小学生活。教学时,引导学生发现老师、校工的工作与自己的校园生活的关系,培养对师长的亲近感。通过良好师生关系的建立,帮助学生获得安定、愉悦的学校生活情绪,尽快适应入学生活。一、教学目标:1、熟悉认识更多老师及校工。2、知道要尊敬老师和校园里的师长,遵从教导。3、知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助。二、教学重难点:引导学生感受来自老师的关心和爱护,消除学生对老师的陌生感,能够
2、喜爱和尊敬老师。三、教学策略:(-)课题介绍:同学们好,你们已经入学半个月多了,在学校里除了同学你们还认识了谁?(板题:我认识您了)(二)翻看课文彩图,传授内容。1、打开书本第10页,我的老师。请几位同学说一说你们的授课老师,比如我陈某某是你们的道德与法治的授课老师。(指名发言,看学生是否都能记住自己的老师,有遗漏的进行补充。)再请几位同学说说某位老师的特征,比如男老师还是女老师、长头发还是短头发、有没有戴眼镜、上课比较严厉还是和蔼等等,然后其他同学来猜猜这是哪位老师?(指名发言,让其他同学来猜,并进行点评。)还可以让同学们讲讲老师给他们的印象或请同学们介绍自己喜欢的老师。2、打开书本第11页
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