毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后题.docx

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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课后习题答案第一章马克思主义中国化两大理论成果1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。1）科学内涵：一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀

2、文化之中；2）重要意义：提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源；其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰

3、富和发展了毛泽东思想；最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：1）新民主主义革命理论；2）社会主义革命和建设理论；3）革命军队建设和军事战略；4）政策和策略的理论；5）思想政治和文化工作理论；6）党的建设历史地位：第一，在理论上，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；第二，在实践上，它是中国革命和建设的科学指南；第三，在精神方面，毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富。4、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容：1）中国特色社会主义的思想路线；2）建设中国特色社会主义总依据理

4、论；3）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论；4）社会主义改革开放理论；5）建设中国特色社会主义总布局理论；6）实现祖国完全统一的理论；7）中国特色社会主义外交和国际战略理论；8）中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论；9）国防和军队现代化化建设理论；10）中国特色社会主义建设的领导核心理论；历史地位：第一，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；第二，新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；第三，实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。5、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，首先，实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论

5、成果形成和发展的全过程；其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面；最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。第二章新民主主义革命理论1、什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？新民主主义革命的总路线基本内容：1948年毛泽东在晋绥干部会议上的讲话完整的表述了总路线的内容，就是：“无产阶级领导的，人民大众，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命J无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权是掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

6、2、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？1）政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。新民主主义共和国既不同于欧美式的资产阶级专政的共和国，又和苏联式的无产阶级专政的社会主义共和国相区别。2）经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。3）文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。3、如何认识中国革命走农村包围城市，武装夺取政权道路的必要性及重大意义？1）必要性：中国革命必须走农村包围城市，武装

7、夺取政权的道路，是由中国的具体国情决定的。在半殖民地半封建的中国社会里，内无民主制度而受封建主义的压迫，外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的无产阶级根本不可能像在资本主义国家那样，现在城市经过长期的，公开的合法斗争，然后再组织武装起义，夺取政权。2）中国革命道路理论，反映了中国半殖民地半封建社会民主革命发展的客观规律；独创性地发展了马克思列宁主义；是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。4、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？毛泽东在共产党人发刊词总结了三大法宝为：统一战线，武装斗争，党的建设。统一

8、战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争史中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器，统一战线和武装斗争的统一战线，武装斗争史统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。第三章社会主义改造理论1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？1）在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重。2）由于社会主义因素的优越性和领导地位，加上当时有利于发展社会主义的国际条件，决定了社会主义因素将不断增长并获得最终胜利。为了促进社会生产力的进

9、一步发展，为了实现国家富强、民族振兴，我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会。3）我国新民主主义社会是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。2、怎样理解党在过渡时期的总路线？党在过渡时期的总路线是：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”3、我国社会主义改造的基本经验有哪些？D坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举2）采取积极引导、逐步过渡的方式。3）用和平方法进行改造。4、

10、中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义？1）社会主义制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。2）社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。3）中国社会主义基本制度的确立，使占世界1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义发展史上又一个历史性的伟大胜利。它进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。4）社会主义制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。补充5、如何认识中

11、国特色社会主义改造道路？略6、为什么能够向社会主义过渡？1）政权在握，资本家处于劣势；2）经济上，国有经济在解放区有一定基础；3）社会各界通过资本主义经济危机的教训更加认同社会主义计划经济以及共同富裕原则。第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1、党在中国社会主义建设的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。走中国工业化道路的思想。2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？1）巩固和发展了我国的社会主义制度。2）为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。3）丰富了科学社会主义的理论和实践。3、党

12、对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？1）必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。2）必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。3）必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。4）必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。社会主义民主的本质是人民当家作主。5）必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。健全民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设，是社会主义事业顺利发展的政治保证。6）必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。第五章建设中国特色社会主义总依

13、据1、如何理解社会.主义初级阶段的科学含义及其基本特征？党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的初始阶段，而是特指我国在生产力发展水平、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。社会主义初级阶段的基本特征一一九大特征1）现代化发展的水平上：逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现

14、代化的历史阶段；2）产业结构状况上：由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；3）经济运行方式上：由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；4）文化教育发展水平上：由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；5）人民富裕程度上：由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；6）地区发展状况上：由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；7）体制改革上：通过改革和探索，建立和完善比较成

15、熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；8）精神文明建设上：广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；9）国际比较上：逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。第一条和第九条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括，其他七条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等各方面的展开。这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。2、如何认识当前社会主义初级阶段的阶段性特征？首先，经济实力显著增强，同时发展不平衡、不平衡、不可持续问题依然突出。其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制阻碍依然存在。对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日益激烈。3坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，如何实现四项基本原则和改革开放的统?1）坚持党的基本路线，必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。2）坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。3）亳不动摇地坚持党的基本路线，把以经济建设为中心同四项基本原