这门课不重视孩子以后越学越费力.docx
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1、这门课不重视,孩子以后越学越费力!文|雨霏这段时间每晚都会帮邻居大姐家的儿子补会儿功课,小学四年级的课程,孩子总是特别吃力的样子。用邻居大姐的话说,自己儿子涵涵是“油盐不进”。语数外都不好,成绩一直中偏下。鼓励打骂都用了,成绩都提高不了。补习班上好几个,效果也不明显。鉴于涵涵自己说喜欢数学,大姐也觉得数学见效果快,能让涵涵对学习提高信心,我们就决定从数学开始补起。但是我很快发现,光给孩子补习数学,是远远不够的。孩子的问题不在于不会计算,而是在于孩子根本读不懂问题。单纯的写得数和列竖式计算部分,只要不马虎,都能算对。但是填空、判断、应用题部分,每句话敲零打碎一点点解释给孩子,孩子就会做。让孩子自
2、己看问题,就是一个很发懵的状态。这不是数学上的问题,这是语文上的问题。孩子真正缺乏的,是阅读理解问题的能力。孩子英语成绩不好,也跟只读懂了单词,但是理解不了整句话和后面的问题有很大关系。语文不仅关系其他学科更是孩子一生的基石我跟邻居大姐建议,别执迷于让孩子上那么多辅导班了,赶紧让孩子提高语文成绩吧,目前阶段培养语文素养还来得及,再晚了,影响的就不是数学英语,而是很多很多学科。以后孩子上初中了,学政治历史地理,都需要充分理解课本和比较大段的材料。物理化学也需要充分理解题干给出的条件,实验步骤部分对语言表达能力也有很高要求。如果孩子还是像现在这样读不懂材料和问题,补多少课都会很吃力的。最好多给孩子
3、看看书,除了课本内需要掌握的内容,课外阅读保证一定的时间,再抓一下作文和古文,很多地方都是相通的。做到这些,基本语文成绩就不会太差了。大姐却表示,作文班好找,古文老师也不难请。就是课外阅读有点犯难。“其实以前也是给孩子买很多书让孩子读的,后来孩子不太爱读也就买的少了。再加上学习任务紧,又是上学又是补课,还要保证孩子的睡眠,再看课外书了,这多浪费时间啊。”可是语文就是一个需要“浪费时间”的事情。她就是一门很难立竿见影的学科,你在她身上“浪费”的时间越多,她给你的回报就越大。她也不仅仅是影响孩子对其他学科的理解能力,更是影响孩子一生的基石。北大中文系的陈平原教授就专门写过一篇文章,呼吁学生们重视语
4、文。“大学生一定要学会表达。有时候,一辈子的道路,就因这十分钟二十分钟的发言或面试决定,因此,不能轻视。”我们从功利一点的角度说,孩子语文学不好,读不懂各科的问题,可能连上一个好一点大学的机会都没有。现在吝惜给孩子留出课外阅读的时间,没有培养孩子爱读书的习惯,以后孩子很有可能要抱着电脑游戏、八卦山寨的娱乐节目和统一套路的肥皂剧消磨时间了。在语文上,尤其是在阅读上“浪费”的时间,不一定能让孩子成为一个学霸或者一个事业多辉煌的人,但肯定能让孩子成为一个丰盈的人,会思考、有主见的人。提高语文成绩从培养孩子阅读兴趣开始不知道大家有没有发现,读书这件事有点像喂孩子吃饭。如果最开始吃的时候,他觉得这道菜好
5、吃,就会多吃几口。如果第一口这个菜很难吃,再让他尝试第二口第三口就难了。爱上阅读的孩子就类似于吃到了美食的人,会特别喜欢看书,甚至会“上瘾”,看到喜欢的书会爱不释手,如饥似渴的读下去。而不爱看书的孩子,就会觉得是负担,看什么都觉得没意思。而这道菜好不好吃,就取决于你给孩子选择的书是不是能够激发孩子的阅读兴趣。我有一位前同事,也深感孩子语文成绩不好,要多读书,就给孩子留了一个作业,每天看一份报纸,并且读1个版面的内容给她听。最开始孩子还读得有模有样,后来就是读几句话就看一眼墙上的钟,再后来就非常抗拒读书看报。我还接触过一名8岁孩子的爸爸,他跟我说起家里有很多书,孩子就是看都不愿意看。问家里都是什
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