教科版四年级上册科学期末综合训练题.docx

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1、教科版四年级上册科学期末综合训练题一、选择题1 .下列物体中，没有产生弹力的是（）oA.压弯的直尺B.保持原状的弹簧C.拉开的弓2 .下列事例能说明“水可以传播声音”的是（）oA.在溪边，听到溪水流动的声音B.在雨天，听到雨滴打在伞上的声音C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑3 .国家学生体质健康标准（2014年修订）中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在00毫升2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升2000毫升。体质健康检测中小强（男）的肺活量为IOOO毫升，以下说法中错误的是（）oA.小强肺活量达到标准B.小强肺活量没有达到标准C.建议小强多参加体育运动4 .（如图）该实验材料制

2、作的装置可以模拟耳朵中的（）振动。A.听小骨B.耳蜗C.鼓膜5 .下列食物中，主要营养成分是维生素和膳食纤维的是（）oA.胡萝卜B.羊肉C.牛奶6 .下面做法中，不能使小车动起来的是（）oA.将小车放在光滑的斜坡上B.用外力推或拉小车C.将小车放在光滑的平面上7 .小车运动快慢与拉力大小的关系是（）oA.拉力越大小车运动越快B.拉力越小小车运动越快C.与拉力大小没有关系8 .可以用（）检验食物中是否含有蛋白质。A.碘酒B.食用油C,双缩月尿试剂二、填空题9 .当我们发声时，声带变（）,并快速振动，产生（）o10.“小胖墩”身材产生的主要原因是（）,“豆芽菜”身材产生的主要原因是（）。11 .我

3、们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）0）0喷12 .气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫（气式飞机、火箭、鞭炮都是靠（）运动的。13 .竖笛是利用振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。14 .牙齿从结构上分可以分为（）,（）o15 .音高是由物体的振动的（）决定的，物体振动得动的越快音高越（）o16 .我们制作的“土电话”，声音主要是通过（）传播的。17 .拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生（）o18 .同一根弹簧伸长的长度,产生的弹力,挂起的钩码越重。19 .声音能在、液体、气体中传播。20 .我们根据设计图制作小车时，第一步是（选填：选择材料；组装调试）。三、判断题

4、21 .呼吸时，我们要尽量张大嘴巴大口地呼吸。（）22 .如果让二胡发出高音，应该将发声的部分弦更短。（）23 .橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（）24 .撑杆跳运动员在跳高过程中要受到弹力的作用。（）25 .我们吃饭时要“细嚼慢咽”，“细嚼”这个活动是口腔中的犬齿完成的。（）四、连线题26 .连线题。肺心脏胃五、简答题27 .人在运动时呼吸为什么会加快?28 .闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。29 .在演出的过程中，为了调整吉他的弦的音高，可以用哪些方法?30 .你认为声音是怎样产生的？有哪些证据可以支持你的想法?参考答案:1. B2. C3. A4. C5. A6. C7. A8. C9. 窄高音10. 营养过剩营养不良11. 反冲力12. 反冲力反冲力13. 空气14. 牙冠；牙根15. 快慢高16. 棉线17. 动力18. 越长越大19. 固体20. 选择材料21. X22. 23. X24. 25. X27 .运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。28 .光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。29 .改变弦的长短，改变弦的粗细，改变弦的松紧。30 .物体通过振动发出声音。发声的鼓面、音叉都在振动，当这些物体停止振动后，听不到声音。