教科版五年级上册科学第三单元计量时间综合题训.docx
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1、教科版五年级上册科学第三单元计量时间综合题训一、选择题1 .计时工具()的提高要靠技术、材料等的改进。A.美观性B.准确性C.实用性D.时尚型2 .我们可以根据自身的生理活动来估计时间,下列活动最接近1秒的是()oA.平静时呼吸一次B.平静时心跳一次C.走10步3 .一个摆1分钟摆了55次,想要它摆60次,我们可以()oA.增加摆绳的长度B.缩短摆绳的长度C.增大摆锤的质量D.减小摆锤的质量4 .当摆长为22厘米时,每分钟正好摆65次;当摆长为26厘米时,每分钟正好摆58次。如果我想制作一个每分钟摆60次的摆,我应该将摆长调整为()再测试。A.大于26厘米B.小于22厘米C.22厘米到26厘米
2、之间5 .关于计量时间,下列说法错误的是()oA.按照日出而作、日落而息形成的早期计时单位是天B.日号是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的C.因为水流的速度不稳定,所以不能用水来计时D.古人利用日影长度变化发明的天文仪器是圭表6 .在“摆的实验”中,我们需要收集很多数据,有时会出现差异较大的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是()oA.选择老师的实验数据B.多次测量C.随意填写一个数据7 .用机械摆钟计时,主要应用了摆的()oA.摆动幅度保持不变B.摆动方向保持不变C.来回摆动一次时间相同D.摆动幅度可以改变20克8 .下列各组摆能研究摆锤的质量影响摆动快慢的一组是()o/
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