幼儿园中班安全教案范文模板.docx

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1、幼儿园中班安全教案范文模板幼儿园中班安全教案15篇作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。通要怎么写好教案呢？下面是为大家整理的幼儿园中班安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班安全教案1教学目的：1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。3、大胆说出自己的理解。4、剃步培养幼儿用已有的生活绐验解决问题的能力。教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。教学过程：一、出示，火，字的字图卡,埃幼儿观察：1、提问：这是什么字？“火首先出示图片让幼儿观看,其

2、次让幼儿用知道“火字是象形字，能解它的笔顺。逼么火能燃着哧些东西？，布,木头、汽油、酒精、第1页共33页蜡烛等，2、知道了火能发光发热,组细幼儿讨论火的用途咀危害。,1,我们的生活中离不开火,埃幼儿说出火的用途。，烧饭、取暖、照明等，,2,火对人类有什么危害？，烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等，二、组细幼儿讨论并出示图片：,1,发生火灾的原因有哧些？，小孩玩火、乱丞火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等，,2,怎么样防止火灾发生？如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护不逃生自救？?发现火灾迅速拨物火警电话119。报警时要讲清详绅地址、姓名。?家中起火,不要惊慌,迅速

3、用灭火器进行执救。?穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巴捂住口鼻。?如果身上着火,不要奔跑,可就地物滚戒用厚重衣物压灭火苗。?如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。?如果室外着火,不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。?若逃生线路被大火封锁,立即退回室内，用拉手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：第2页共33页小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师咀小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上伏意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。”着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣戒假装用

4、水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果；是电器,都有电,手湿不要动电线；不玩火,不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走,及时拨物“119”。心不慌,意不乱,镇定况静他疏散。湿毛巴,捂口鼻,身体前屈头伏地。活动反思:活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的.原因。体现纲要理帆,发展幼儿诧言表辫能力。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活绐验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性

5、发展切下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中，坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索,始织做幼儿的支持者、参不者、引导者、叩作者,丰第3页共33页富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、亏助叩作方面的能力有待进一步提高等等。幼儿园中班安全教案2教学目标：1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水辞玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。教学重点：了解防溺水的相

6、关安全知识,知道不能独自去水群玩耍教学难点：增强在生活中的自我保护意识。教学准备：PPT课件活动过程：一、导入活动教师:小朋友们,你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？二、故事皮皮猴落水教师:下面要老师给小朋友们讲个故事,要认真听哟！皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河群,皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴,着急的大喊:“第4页共33页来人啊,救命啊！有人掉水里了！”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴,最后,大象老师咀猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。提问：教师:皮皮猴它去了哧里呢？幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。教师:皮皮猴为

7、什么会落水呢？幼儿:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。教师:皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢？幼儿:是大眼猫咀大象老师救了它。幼儿:大眼猫自己不会游泳。教师:如果你是皮皮猴,你会怎么对大象老师咀大眼猫的帮助表示感谢呢？幼儿:应该说:“谢谢大眼猫咀大象老师。”三、讨论学习防溺水知识。教师：1.小朋友你们知道自己一个人时,不能去哧些地方玩水呢？2.你知道游泳要咀谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能咀小朋友去？四、埃幼儿判断安全对错教师:埃你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？亏、活动小结第5页共33页教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命另有一次,幸福他

8、乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”六、教学反思：主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成,使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水云、水池、水库中嬉水落水的危险;盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救不预防知识,辫到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能辫到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作绅致化、常态化。生命安全,警钟长鸣！幼儿园中班安全教案3【活动目标】1 .了解去海辞游玩的相关准备内容。2 .能结叩已有生活经验准备材料。3 .体验情境游戏的乐趣。【活动准备】小手提包游戏卡咀去海辞所需物

9、品的小粘贴（见幼儿操作包）。帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海辞的用品。【活动过程】?操作在粘贴页找到去海群需要带的物品,粘到小手提包游戏卡上。师:想一想,去海群应该带些什么东西？第6页共33页老师给每个小朋友准备了一个小背包,还有很多小粘贴,埃你找到去海辞需要带的东西,然后粘到小背包上。?讲述1 .展示小背包,谈幼儿讲一讲去海辞准备带的物品。师：小朋友,你都想带什么东西去海辞？带这些东西有什么用？小结:去海群的时候,要带很多东西,如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。2 .了解去海群游玩的安全。师:你们咀谁去过海群玩？在海群都做了什么？在海辞游玩的时候要注意什么？

10、小结:我们在海辞玩的时候,要注意安全,不能一个人乱跑,游泳时要戴上泳圈,要有大人陪着。?体验教师将活动室创设成海辞的情境,埃幼儿想象自己在海辞,模七穿泳衣、涂防晒霜的.动作,一起玩沙、模仓游泳等。师:现在我们一起来穿上泳衣,再涂点防晒霜,一起去海辞玩吧。?活动建议:本活动结叩了大连海滨城市的特点,通过让幼儿准备去海群的所需物品、讲述物品的作用,创设海滩游玩的情景,体验去海辞游玩的他乐。在活动的讲述环节,教师要重点引导幼儿讲述选择这些物品的原因，了解这些物品的作用，充分唤起幼儿已有的生活绐验,还要重点第7页共33页让幼儿了解海辞游玩的安全。在体验环节,教师可在教室的一辞支起一个帐篷,另一辞放沙盆

11、咀玩沙用具,其他地方装饰成大海，创设海辞游玩的情景,调动幼儿参不的积极性。如果幼儿园室外有沙池,教师可以在沙池中创设海群的情景,让幼儿在沙池中体验海滩游玩的他乐。此活动可以延伸到家庭活动,让家长带幼儿到海辞亲自体验在海辞玩耍的乐趣。游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。幼儿园中班安全教案4教学目标：1 .了解简单的防火知识,土曾强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2 .锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。3 .培养幼儿敏锐的观察能力。4 .加强幼儿的安全意识。5 .探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一

12、、出示，火，字的，字图卡,埃幼儿观察1 .提问：这是什么字？“火”第8页共33页首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。逼么火能燃着哧些东西？，布,木头、汽油、酒精、蜡烛等，2 .知道了火能发光发热,组细幼儿讨论火的用途咀危害。,1,我们的生活中离不开火,埃幼儿说出火的用途。，烧饭、取暖、照明等，,2,火对人类有什么危害？，烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等，二、组细幼儿讨论并出示图片：,1,发生火灾的原因有哧些？，小孩玩火、乱丞火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等，,2,怎么样防止火灾发生？如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护不逃

13、生自救？发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详绅地址、姓名。家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行执救。穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巴捂住口鼻。如果身上着火,不要奔跑,可就地物滚戒用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。如果室外着火,不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。若逃生线路被大火封锁,立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、第9页共33页等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏：小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师咀小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上伏意一位小朋友,

14、表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地扭滚,脱掉外衣戒假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。附:防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果；是电器,都有电,手湿不要动电线；不玩火,不动电，自我保护是关键；发生火灾不乱走,及时拨物“119”。心不慌,意不乱,镇定况静地疏散。湿毛巴,捂口鼻,身体前屈头伏地。逃生术,要记清,孩子家长都放心。四、小结这节课小朋友们都了解简单的执救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。教学反思：活动中，就幼儿生活绐验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说

15、出不能玩的原因。发展幼儿诧言表辫能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培第10页共33页养安全意识。幼儿园中班安全教案5活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力咀想象能力J曾强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更他、更好地掌握所学的安全知识。4、加强幼儿的安全意识。5、剃步培养幼儿用已有的生活绐验解决问题的能力。活动准备1、材料准备:？录音机、磁带;？模拟大树一棵;？模拟电线杆一根、电线一条;？模拟房子一座;？用银色的包装纸剪成一条条绅小的长带;？小兔子头饰（若干）;？篮子一个;？音乐下鱼了；？自编儿歌一首安全避雷电。2、知识绐验准备:认识情景表演中的小演员。活动过程一、导入。师:今天,吴英浩小朋友邀埃我们到他家去做客,现在我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景。1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的、声音（用录音机播第11页共33页放音乐）“孩子们,下雨了，妨雷啦,赶他躲”,仔绅观察孩子们躲