幼儿园中班安全教案范文模板.docx
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1、幼儿园中班安全教案范文模板幼儿园中班安全教案15篇作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。通要怎么写好教案呢?下面是为大家整理的幼儿园中班安全教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班安全教案1教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。3、大胆说出自己的理解。4、剃步培养幼儿用已有的生活绐验解决问题的能力。教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。教学过程:一、出示,火,字的字图卡,埃幼儿观察:1、提问:这是什么字?“火首先出示图片让幼儿观看,其
2、次让幼儿用知道“火字是象形字,能解它的笔顺。逼么火能燃着哧些东西?,布,木头、汽油、酒精、第1页共33页蜡烛等,2、知道了火能发光发热,组细幼儿讨论火的用途咀危害。,1,我们的生活中离不开火,埃幼儿说出火的用途。,烧饭、取暖、照明等,,2,火对人类有什么危害?,烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等,二、组细幼儿讨论并出示图片:,1,发生火灾的原因有哧些?,小孩玩火、乱丞火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等,,2,怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护不逃生自救??发现火灾迅速拨物火警电话119。报警时要讲清详绅地址、姓名。?家中起火,不要惊慌,迅速
3、用灭火器进行执救。?穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巴捂住口鼻。?如果身上着火,不要奔跑,可就地物滚戒用厚重衣物压灭火苗。?如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。?如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。?若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用拉手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏:第2页共33页小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师咀小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上伏意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。”着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣戒假装用
4、水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。防火儿歌小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自我保护是关键;发生火灾不乱走,及时拨物“119”。心不慌,意不乱,镇定况静他疏散。湿毛巴,捂口鼻,身体前屈头伏地。活动反思:活动开始,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的.原因。体现纲要理帆,发展幼儿诧言表辫能力。活动中,通过看火灾录相及贴近幼儿生活绐验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性
5、发展切下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始织做幼儿的支持者、参不者、引导者、叩作者,丰第3页共33页富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、亏助叩作方面的能力有待进一步提高等等。幼儿园中班安全教案2教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水辞玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。3、培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。教学重点:了解防溺水的相
6、关安全知识,知道不能独自去水群玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,你们喜欢玩水吗?你知道玩水时应该注意一些什么呢?二、故事皮皮猴落水教师:下面要老师给小朋友们讲个故事,要认真听哟!皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河群,皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴,着急的大喊:“第4页共33页来人啊,救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴,最后,大象老师咀猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。提问:教师:皮皮猴它去了哧里呢?幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。教师:皮皮猴为
7、什么会落水呢?幼儿:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。教师:皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?幼儿:是大眼猫咀大象老师救了它。幼儿:大眼猫自己不会游泳。教师:如果你是皮皮猴,你会怎么对大象老师咀大眼猫的帮助表示感谢呢?幼儿:应该说:“谢谢大眼猫咀大象老师。”三、讨论学习防溺水知识。教师:1.小朋友你们知道自己一个人时,不能去哧些地方玩水呢?2.你知道游泳要咀谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能咀小朋友去?四、埃幼儿判断安全对错教师:埃你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对?亏、活动小结第5页共33页教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命另有一次,幸福他
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