关于学习贯彻第二阶段专题的研讨交流发言材料(精选10篇).docx

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1、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料（共10篇）目录篇一、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料.2篇二、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会4篇三、第二批主题教育研讨交流发言材料5篇四、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言7篇五、2023年第一批主题教育总结暨第二批主题教育动员会讲话H篇六、第二批主题教育学习心得体会18篇七、2023以主题教育实效赋能高质量发展情况总结汇报材料20篇八、第二批主题教育学习心得体会28篇九、学校关于第二批主题教育进展情况汇报30篇十、第二批主题教育推演调研汇报材料36篇一、关于学习贯彻第二阶段主题教育的研讨交流发言材料开

2、展群众评价要念好“实”字诀近日，习近平总书记在四川考察时对科学、客观评估主题教育实效提出明确要求、作出具体部署，强调评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。主题教育开展得好不好，群众满意不满意是根本评判标准。开展好群众评价，应当念好“实”字诀，做到评价对象要实在，评价方式要实用，对待评价结果保持“平实之心”，让群众评价评出主题教育真成效，激发党员干部接续干事创业新动能。评价对象要“实在”，挤掉水分，晒出干货。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”群众是主题教育实效的最好评判者，他们会结合所听、所看、所感，评判党员干部作风的转变程度，评判急难愁盼的解决质量，评判民生大事的改

3、善效果，评判高质量发展带来的实惠多少。开展群众评价，党员干部要把实实在在的工作成效亮出来，挤水分、晒干货。要坚持实事求是，用原汁原味的事实说话，有一说一、有二说二，不搞包装、不加渲染、不搞夸大；对于尚在进行之中的工作，要讲清进度与预期,切莫为了评估而赶进度、搞突击，避免急于求成、粗枝大叶；党员干部要把反映个人成效的实绩亮出来，不能将其与单位工作成效混为一谈，不能拿单位绩效、同事业绩为自己贴金。评价对象实在，这是做好群众评价的重要前提。评价方式要实用，真心实意，广开言路。开诚相见，方得民心。让群众评价，就当真心实意、广开言路，做到真开门、开大门，让更多群众参与其中，评价才能不虚不空不偏。要面向与

4、重点工作关联度高、具有代表性的群众，通过上门面对面征询、召开恳谈会、做问卷调查,诚心诚意了解他们的真实感受，聆听他们的意见建议，撰弃走过场、做表面文章；要针对关乎高质量发展的重点工作，牵动急难愁盼的热点难点，组织实地体验式、沉浸式考察评价，提升群众知情度，增强评价透明度；要充分发挥网络、大数据优势，扩大群众参与度，增强群众独立话语权，提高信息反馈效率，让群众评价覆盖面更宽，评价结果更加全面真实；领导干部应当放下身段、转换角色,以普通百姓身份亲临现场，真切体验主题教育的成色。评价方式实用，这是做好群众评价的关键环节。要保持平实之心，正视结果，务实担当。古语云，闻过则喜，知过不讳，改过不惮。接受群

5、众评价，一些党员干部难免会有心理压力，担心意见提得多、埋没了努力，担心问题讲得多、淹没了成绩然而，作为党员干部必须明白，开展主题教育就是要在学查改中不断满足人民群众对美好生活的新期盼新要求，面对群众评价必须摆正心态、正视结果。要以乐观、豁达的态度，用平常心接纳群众的肯定与鼓励、挑剔与批评，把群众评价结果作为自省检视、改进工作的宝贵财富；要秉持务实担当之风，对群众认可、满意度高的工作，要戒骄戒躁、总结经验、接续发展，对群众意见大、怨声多的工作，要深挖根源、再研再改、笃行不怠。以平实之心直面评价结果，激发接续干事创业新动能，这是做好群众评价的意蕴所在。篇二、学习2023主题教育第一批总结暨第二批部

6、署会议精神心得体会近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，把第二批主题教育科学谋划好精心组织好。在这承上启下的关键节点，广大党员干部要明确航向，校准坐标，严格把好理论关、实干关、评估关,助推主题教育高质量开展。立准“理想信念”轴心，学思践悟把好“理论关”，促进理论学习入脑入心。“心有所信，方能行远”，坚定理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。习近平总书记多次强调，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。广大党员干部要保持坚持不懈、久久为功的定力，认认真真

7、学原文、踏踏实实悟原理，不断提高政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，确保思想不变质，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要坚持严肃认真、实事求是的原则，强化党性观念和宗旨意识，时刻清扫思想灰尘、校正思想航向，严格工作责任，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言,不断擦亮“忠诚底色”。立准“实事求是”横轴，目光如炬把好“实干关”，推动调查研究走深走实。众所周知，日常生活中不缺头头是道的“演说家”，缺的是实事求是的“实干家”，只有在基层一线经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，在各种复杂严峻的斗争中做“行动派”“奋斗者”，才能把调查研究成果转化

8、为服务群众、推动工作的实际成效。广大党员干部应以“实”为要，破除“作秀式”“盆景式”“点水式”的“花架子”调研，坚持以问题为导向，敢于直面群众反映最热烈、矛盾碰撞最激烈的问题，将“民声民忧、民情民愿”跃然纸上。要做深做实调研“后半篇文章“，以“逢山开路、遇水搭桥”的勇气和决心、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的韧劲和拼劲，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，将“整改任务”件件落实到位，确保调研成果落地生根立准“群众满意”纵轴，手执严尺把好“评估关”，确保检视整改见行见效。习近平总书记在主题教育会议上强调,坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题

9、的实际成效。检视整改得实不实在，人民群众满不满意，是检验主题教育开展得有没有效果的关键所在。党员干部要坚决杜绝表面整改、敷衍整改，卸下包袱敢于直面问题，对症下药避免重复犯错，切实让检视整改工作不留死角。要把检视整改与工作实际紧密结合，将问题清单变成工作清单，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，以问题的有效整改推动工作的具体落实。要以刀刃向内的勇气、有过必改的决心，一锤接着一锤敲、一步接着一步走，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，用接地气、合民意的扎实整改赢得群众认可。篇三、第二批主题教育研讨交流发言材料“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有

10、机融合、一体推进J习近平总书记这一重要要求为高标准高质量开展好主题教育提供了遵循。主题教育当“行”而不辍，广大党员干部要行之笃定、行之不倦、行之弥坚，锚定目标、不懈奋斗，推动第二批主题教育取得扎实成效。点燃“信仰之灯”，以“执着坚韧”之姿行。大雪落下，青松依然保持卓然屹立的姿态，不因雪落而改变“身姿”；冰天雪地，蜡梅在枝头绽放、盈香四方，不因寒冷而选择“凋敝二青松、蜡梅不因外界环境而改变自己的“形态”，党员干部不能因为外在事物的影响而改变自己的“心态”，要坚定追寻梦想的信念，在追梦之路上跑得有动力、有耐力，不因山海之隔而放弃，越过山、跨过海，向着目标坚定前行；不因泥泞之多而转身，向前跋涉、百步

11、九折，以“行则必至”的追求再接再厉，葆有“风雨不动安如山”的定力，让“信仰之灯”照亮前进的一段段路，让每一步都充满昂扬勃发的力量，把困难由大化小，让路途由远及近，在“积蹉步”中至千里、万里甚至更远，实现自己的人生理想。擎举“斗争之旗，以“敢拼敢闯”之姿行。大风大浪中选择“躲闪”的只能在原地踌躇不前，相反，若是选择“顶风冒雨”，就能看见更加广阔无垠的海域，就能航驶向远。作为党员干部，我们就要有“干”的意识、“闯”的魄力、“拼”的韧劲，虽经艰难险阻而意志不催折，把时代赋予的责任扛起在肩，在奋进之路上钏劲蓄力，面对问题时勇往直前，在披荆斩棘中拓出“新路”来，在乘风破浪中展现风采，激发出强劲的动能。工

12、作实践中，对于“硬钉子”问题，党员干部要有紧抓的韧劲，以“咬定青山不放松”的劲头化解问题，跨过“湍流河”、闯过“荆棘丛”、攻下“硬山头”，雄关过后再出发，接续奋斗更前行，以真抓狠抓的姿态干好事业，以斗争精神不断推动事业的发展进步。书写“奉献之卷”，以“用心用情”之姿行。越是人民需要的时候，越能看出一个党员干部的初心纯不纯粹，情怀是否真挚，行动能否果敢。一枝一叶总关情。党员干部要有强烈的责任感和马上就办的行动自觉，做到及时、高效、有力，以“我将无我，不负人民”的深厚情怀实现民之所盼、解决民之所急。党员干部要用具体行动诠释初心，要用过硬作风护航事业，坚持脚踏实地、真抓实干，实实在在把人民群众的一件

13、件事办好，把人民群众的期盼实现好，既打好当前的产业发展基础，又谋划长远的产业发展路子，既做好“大的规划”，也做好“小的事情”，认真细致、执着追求，与群众一起“跨越山海”，与群众共同书写美好“新答卷”，把前方的“幸福路”越铺越广，让“甜蜜果”越结越多，不断提升群众的幸福感和获得感。篇四、在第二批主题教育阶段性汇报会上的发言坚持政治统领，将理论学习贯穿主题教育始终。抓实局党组会“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记关于民政工作的重要讲话和重要指示批示精神，局领导、局直属机关党支部书记累计上党课*次，举办主题党日活动*次，评选发布青年优秀微党课*个，真正做到学深悟透、融会

14、贯通、真信笃行。一是学出坚定信仰。坚持用科学理论武装头脑、指导实践，通过党组带头学、中心组集中学、支部跟进学、专家辅导学、沉浸体验学等方式，推动党员干部深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。举办“迎五四”青年榜样思政课，开展“学习贯彻党的二十大精神”知识抢答赛、“理论活水润心田”青年微党课评比，在秋收起义纪念馆、谢觉哉故居等红色教育基地开展现场教学，教育党员干部凡事多考虑政治因素、讲求政治效益、估量政治后果，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是学出科学方法。围绕“以学铸魂”、“以学增智”、“

15、以学正风”、“以学促干”和“树立和践行正确政绩观”等主题开展专题研讨，指导各支部开展“一月一课一片一实践”活动。引导广大党员干部自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献。三是学出民本情怀。践行人民至上理念，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的民本理念，牢固树立和践行正确政绩观，把开展主题教育同推进民政业务工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事，也做打基础、利长远、促发展的实事，不断增强人民群众获得感、

16、幸福感、安全感。坚持“走找想促”，将调查研究贯穿主题教育始终。认真对照主题教育要求，扎实开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动，深入基层找问题寻对策，累计查找问题*个。一是找准靶心选题。对照中央明确的调研内容和市委梳理的调研事项，紧盯群众关注的民政领域急难愁盼问题、长期制约民政事业发展的“老大难”问题，制定调研方案，发布*方面重点领域和*项调研课题指导目录，找准调研目标方向和重点任务，实现民政业务全覆盖调研。二是领导带头领题。局领导领衔“*殡葬工作的现状、存在的堵点问题及今后推进的路径探索”等*项重点调研课题，各处室单位承担“社会救助效能提升“、“农村养老服务体系建设情况”等具体调研课题，加强与相关市直职能部门联动、市县民政部门协同，多层级、多领域合力探析新时代民政事业高质量发展之道。三是深度解剖破题。局机关结合健全常态化检查民政服务机构安全生产工作机制，先后深入*个基层单位开展“四不两直”调研