苏教版科学（2017）三年级下册知识点总结总复习及期末练习题.docx

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1、苏教版科学（2017 ）三年级下册知识点总结总复习及期末练习题第一单元植物的一生1、2、种子发芽需要水分空气和适宜的植物的根通常生长在地工，但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的3、植物的根负责吸收水分、养料,还能定植株，有的根能储存营养，如萝卜、山芋等；植物的茎负责输送水分、养料;植物的叶通过光合作用制造养料 供植物生长;它们都属于植物的营养器官。4、植物的叶由叱左、吐脉、叶柄三部分组成。5、植物的花一般由花避、花萼、雌蕊、蟀这几部分组成。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红柿花这样雌蕊和雄蕊在同一朵花上叫两性花，像黄瓜、丝瓜、西瓜花这样雄蕊和雌蕊不在同一朵花上叫

2、做单性花。6、花瓣鲜艳、气味芬芳的桃花、油菜花依靠 昆虫传粉,被称为虫媒花;个儿小、花粉多而轻的玉米、杨树的花依靠风力传粉,被称为风媒花;豌豆、小麦的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己给自己传粉，被称为自花传粉;为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物进行人工辅助 授粉,如黄瓜、丝瓜。7、果实由 果皮 和 种子 两部分组成。绝大多数植物通过一种子 繁殖后代。花、果实、种子属于植物的繁殖器官。8、植物的生长过程依次是：生根、发芽、抽枝、长叶、开花、结果。9、植物与我们的生活密切相关，如长绒棉（全面内衣）、贝母（化痰止咳药）、橡胶树（轮胎）、蓝靛果（印染布）、甘蔗（糖）、玉米（乙醇汽油）第

3、二单元植物与环境1、植物的形态与其 生长环境有着密切的关系。沙漠（降水少，白天阳光强，气温高，夜晚降温快）：适宜仙人柱、仙人球、骆驼刺、梭梭树，沙棘、芦荟、石莲花、胡杨2、高山上土层薄，气温低，经常有积雪，适宜雪松；热带草原降水集中，干旱、雨季分明，适宜水瓶树；热带沿海全年高温，常受季风影响，适宜椰树、芭蕉生长。3、杨树树叶秋天变黄，冬天落光，以减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄杨冬天落三分之一左右的叶，靠树叶表面蜡质减少蒸发。4、仙人球的球状茎，仙人掌的掌状茎，茎表面覆盖蜡质，减少水分蒸发，茎里储存许多水分，叶退化成了刺。沙漠植物的共同点：叶细小；表面有不透水覆盖层，根系强大。如骆驼刺和梭梭树，

4、其根的深度或广度可达到30米。5、在探究仙人掌储水秘密的模拟实验中，平铺的纸张模拟的是宽大的叶片，卷起来的纸张模拟的是针状叶，蜡纸模拟的是茎表面的蟒质覆盖层。6、水里有各种各样的植物，如漂浮在水面上的 菱、水葫芦，出淤泥而不染的 莲 、生活在水下的金鱼藻等。7、水葫芦能漂浮是因为叶柄中下部膨胀的“葫芦”里有大量气体；金鱼藻较轻，能漂浮，茎柔软能随水流动；莲的叶柄和地下茎有中空的管道，能通气。8、水生植物能适应水中生长，因为有的体内有气室，有的柔软，有的有中空的管道。9、红树能在海水中生长。从主干上长出许多支持根，保持稳定；还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，涨潮时帮助吸收空气中的氧气。10、青

5、苔一般长在潮湿的石头上，它地下部分的根状物其实是假，主要起一固定作用,而它生存所需要的水分和养料，是通过其表面那些细小的且状结构直接吸收的。11、卷柏又叫九死还魂草，一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。它的耐旱方法是：采用休眠和转移生长位置。仙人掌耐旱是采用减少水分蒸发的方法。第三单元声音的奥秘1、声音是由物体振动 产生的。物体停止振动,声音就立刻消失。2、敲击音叉，接近水面，水面会因音叉的振动而溅起水花;水鼓也会因鼓面的振动而溅起水花。3、哺乳动物靠声带的振动发声；一些昆虫通过翅膀的摩擦或振动发声；鸟类发声的器官是鸣管;蛇借助舌头与嘴唇的摩擦发出轻微的，吆噬”声。4、声音不能在真至中传播，所以

6、太空是一个静悄悄的世界。声音在固体中的传播速度快,效果也最好,其次是液体,在空气中的传播速度最慢,效果也最差。古时候有“伏罂而听”的故事，就是请盲人贴着埋在地里的缸上听，就可以判断敌人是否在挖地道以及挖地道的方位，这种方法运用了固体传声原理。5、声音以声波的形式向四面八方传递。6、耳朵的结构及作用：耳郭（收集声波），外耳道（传递声波），鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（产生神经信号），听神经（报告大脑）7、声音的强弱叫萱量，声音的高低叫作 音调；每个人的嗓音不一样，这是音色 不同。8、音量的强弱与振动幅度有关。振动幅度大，发出的声音音量强；振动幅度小，发出的声音音量弱。9、音调的高低

7、与振动快慢有关。振动快，发出的声音音调高;振动慢发出的声音音调低。10、听起来让人感到不舒服的声音是噪声,太响的音乐也是噪声。第四单元身边的材料1、在常见的材料中，直接来自大自然的，如木材、石料、棉花、羊毛等，属于天然材料;通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料、金属等,属于人造材料。2、纸由木质纤维浆化制成，玻璃由沙粒与其他矿物质反应而制成，塑料由石油加工制成。3、棉花：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性强、燃烧时有烧纸的气味、有粉末状灰烬月青纶棉：白色、有弹性、保暖柔软、吸水性弱、燃烧时有刺鼻的气味、有黑色固体灰烬4、我国古代的四大发明：造纸术、指南针、

8、火药、活字印刷术5、东汉时期的蔡伦总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸法，生产出了轻便且廉价的纸张。6、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性：（1）将三种纸裁成大小相同的纸片（2）用滴管同时从同二高度滴一滴有颜色的水到纸片中间（3）比较水滴的扩散情况。我们发现：水滴在餐巾纸上扩散最快最大，在牛皮纸上的扩散最慢最小，在作业纸上扩散程度适中。所以三种纸里，餐巾纸吸水性最好，牛皮纸吸水性最差。7、比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的牢固程度：（1）把三种纸裁成长、宽一样的纸条各2条（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住后拉一拉，看哪种纸不易断（3）再换一个作也纸条和餐巾

9、纸的纸条相互钩住后拉一拉，再看哪种纸不易断。我们发现：牛皮纸最牢、其次是作业纸，餐巾纸的牢固程度最差。8、现在造纸的原料主要是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸,所以我们要将纸质垃圾分类回收。9、金属的共同特征：有金属光泽、容易传热、容易导电、有延展性10、用相互刻一刻、划划的办法比较铜片、铁片、铝片的硬度，发现铁的硬度最大，其次是铜,最软的是铝。11、用天平比较大小相同的铜块、铁块、铝块的轻重，发现铜块最重,其次是铁块,铝块最轻。12、铁锅利用了金属容易传热的性质，而且铁价格便宜。易拉罐用铝做，是因为铝延展性好,质量轻，价格低。金首饰用金壬做是因为金子价格贵，光泽好,延展性好，易加工。锡

10、用钢做是因为铜声音清脆，延展性好，易加工。13、合金比单一的金属具有更好的性能，常见的有：青铜、不锈钢、铝合金等。14、用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳：看（塑料绳鲜艳）拉（塑料绳难拉断）点燃（羊毛毛线有烧焦羽毛或头发的臭味，不易结球；塑料绳无烧焦羽毛的气味，易结球）15、塑料的最大缺点是不易分解 ，埋在土里几百年也不会发生什么变化，对环境的危害极大。16、人们把废蟹t污染环境的现象称作“白色污染”17、减少“白色污染”的方法：（1）减少使用塑料制品（2）重复使用不破损的塑料制品（3）使用可降解的塑料制品（4）回收各种废弃的塑料第五单元观察天气1 .气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来

11、测量。单位是摄氏度。2 .百叶箱箱内外涂自漆。一般都架设在包上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。3 .云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。4 .雨量可以用雨量器来测量,是指24小时的降水总量。5 .风吹来的方向叫作风向,风的强度叫作风力。风向可以用风向标来测量,风力可以用风力计来测量。6 .十一二级陆上很少见。7 .天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的气候。产生振动传递振动收集声波产生神经信号报告大脑传递声波听

12、神经、填空题1 .种子萌发的条件是（）、（）和（）。2 .（）和（）是风的两个基本要素。3 .我们可以从（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。4 .30摄氏度读作（）；10摄氏度读作（）。5 .声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。6 .植物的形态与其（）有着密切的关系。7 .（）是用来放置气温计等仪器的木箱。它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米，箱口朝（）o8 .纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（）,韧性最好的是（）,硬度最好的是（）。二、判断题1 .在不同的地方所测量的温度是相同的。（）2 .纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。（）3 .声音可以在任何地

13、方传播。（）4 .水里的植物不需要呼吸。（）5 .水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。（）6 .塑料制品既有优点也有缺点。（）三、选择题1下列词语中，用来描述秋季的是（ ）o A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2 .红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。A.相反的B.相同的C.相交的3 .卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。A.瓷砖防水性能好B.物美价廉C.好打扫4 .不属于沙漠植物的共同特点的是（）。A.耐旱 B.抗病C.根系发达5 .我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（）o A.根B.茎C.种子四、连线题陶瓷耳郭棉花天然材料外耳道玻璃鼓膜纸人造材料听小骨布料耳蜗蚕丝五、实

14、验题实验材料：5厘米长的粗铝丝，钢板、铁锤。实验方法：把一段5厘米长的粗铝丝放在钢板上，用铁锤敲打，看看有什么变化。我的发现：（）。2、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的吸水性实验步骤:（1）将三种纸裁成大小（）的纸片。（2）用滴管从靠近纸的同一高度滴（）滴有颜色的水到纸片中间。我们发现：餐巾纸吸水性最（），牛皮纸吸水性最（）。3、实验名称：比较牛皮纸、作业纸、餐巾纸的结实程度实验步骤：（工）将三种纸裁成长、宽（）的纸条各两条。（2）把牛皮纸和作业纸的纸条相互钩住往后拉。（3）再换一个作业纸的纸条和餐巾纸的纸条相互钩住往后拉。我们发现：餐巾纸最（）,牛皮纸最（ ）o4、探究仙人掌储水的秘密

15、纸张.1小时后的干湿程度(1)(2)(3)在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（）,卷起来的纸张模拟的是（）,蜡纸模拟的是（）。通过实验，我发现仙人掌储水的秘密是（）沙漠植物的共同特点是（）六、简答题1 .下雨对人类生产、生活有什么好处?2 .我们可以为减少“白色污染”的方法有哪些?1 .风可以通过自然界中的事物来感知，可以用（）和（）来描述。2 .（）风和（）风在陆地上很少见，通常会带来暴力性的损坏。3 .气温计标示的温度为零下六摄氏度，写作（），在不同的地方所测量的温度是（）。5 .气候是指（）、（）、（）、等气象要素在短时间内的综合状况。6 .在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、棉花、羊毛，它们