关于《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况总结报告自评报告(精选10篇).docx

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1、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告（共10篇）目录篇一、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告3篇二、贯彻落实2019-2023年全国党员教育培训工作规划情况自评报告5篇三、关于开展20192023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况自评报告10篇四、关于开展2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况自评报告17篇五、贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划工作总结情况报告21篇六、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告28篇七、关于2019-2023

2、年全国党员教育培训工作规划实施情况自评报告36篇八、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告42篇九、关于2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告46篇十、市直机关党工委贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况评估报告49篇一、关于20192023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结报告自评报告一、总体情况公司现有X个党组织，其中党委X个，党支部X个，党员X名。近年来，公司认真落实20192023年全国党员教育培训工作规划。坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断健全

3、党员教育机制，增强党员教育的针对性和有效性。相继开展了十九届历次全会和党的二十大精神，党史等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育等专题活动，通过举办各类培训班、主题党课、党日活动、专题研讨等，努力提升党员队伍整体素质，积极推进党建与生产经营深度融合、有机结合，不断发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二、主要做法和成效（一）加强组织领导常抓不懈。公司党委把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合十九大和十九届历次全会精神，特别是习近平总书记关于党员教育批示指示精神和中国共产党党员教育管理工作条例开展工作。一是统抓统管到位。建立健全党建工作领导小组，

4、公司党委定期听取党建工作专题汇报，切实加强对党员教育工作的领导；公司党委把党员教育培训全面纳入年度教学计划和教学布局，严格落实党组织工作经费使用管理，每年按照规定进行提取，明确支出用途,确保专款专用。每年初，公司党委对基层党建工作情况进行专题调研，把党员教育培训经费列入年度预算。2019年至今，共计投入X万元。同时，把党建经费开支情况列为党务公开的重要内容，接受党员群众监督。二是健全学习机制，完善理论学习中心组制度和计划，总计开展X次学习，X期读书班；20X年起，严格贯彻落实“第一议题”制度，已开展X期。利用年度党建述职评议、民主生活会等时机集中听取党员教育培训工作阶段汇报,集中协调解决党员教

5、育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。（二）立足实践组织培训教学。公司党委以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，把党员教育培训纳入年度党建工作要点，每月制定下发学习参考材料，明确学习要求。党员培训工作力求创新务实，坚持与生产经营相结合，突出分类指导，参加发展对象、新党员、党务干部专项能力等培训班，创新组织“不忘初心跟党走牢记使命勇担当”主题党课、党史学习教育沙盘等培训班。各级各类培训班共计X人次参加。各党支部制定年度工作计划，引导广大党员干部积极参加学习；公司党委领导班子成员定期前往党建联系点调研,带头参与党员教育培训活动，党支部书记带头讲授党课，结合”党课开讲

6、啦”等活动,动员先进典型、老党员共计党课宣讲X次。（S）整合资源提升培训实效。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等主题，积极开拓党员学习教育生动外延Q共建立党员活动室X个，均按照规范要求悬挂标志牌、党旗和展板。各党支部在办公区域悬挂公告栏，公开近百名党员照片、承诺、职责（党内职务、行政职务）、政治生日。各党支部全面建立微信群，并定期推送学习材料，规范管理。202X年，结合年度重点工作，利用公司长廊，打造“中国共产党发展历程”文化长廊，以图文并茂的形式展现中国共产党IOO年的风雨征程，营造良好的党员学习教育氛围。三、存在问题和原因当前公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但由于

7、公司各区域项目地较为分散，党员教育管理以会代训多，存在教育培训规模形式不够丰富的问题。四、下一步改进方向（一）创新教育形式。根据党员教育培训的焦点、特点问题，把加强党性教育、政治理论指导与公司战略发展、安全生产、个人技能成长等教育相结合，把开展培训与解决职工群众实际问题相结合，增强干事创业的信心，增强党员履职本领，激发党员学习的积极性、主动性。（二）形成长效机制。健全党员日常管理机制，强化教育培训的计划、组织、评估、考核，实施跟踪教育、管理与监督。健全党员激励约束机制。利用公司党员活动室、过道走廊等宣传阵地，注重营造良好的学习环境和学习氛围，培养自主学习的意识和兴趣。（三）切实增强实效0充分利

8、用和发挥多媒体教育快捷、方便、灵活、实用的优势，积极探索“互联网+”党员教育培训新模式，有效助推学习型、创新型、引领型、战斗型党组织建设。提高了学习培训的吸引力和党员自主参与的积极性。篇二、贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划情况自评报告区委组织部:根据组织部关于开展2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况总结评估工作的通知文件要求，对贯彻落实2019-2023年全国党员教育培训工作规划和关于贯彻落实（2019-2023年全国党员教育培训工作规划的若干措施情况进行了总结评估，现将评估报告如下：一、落实情况（一）加强组织强化统筹，确保党员教育培训有力有序Q始终把学习

9、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，将贯彻落实习近平总书记在青考察时的重要讲话精神、党的二十大精神、省市区委全会精神作为党员学习教育的核心内容。一是建强机制提效能。根据规划和若干措施工作要求，党支部高度重视，每年度根据培训工作要点，列出学习计划、制定学习清单、落实学习要求，制定干部学习制度，开办理论课堂，确保党员学习教育常态长效开展。二是率先垂范树标杆。全体党员坚持示范引领，充分发挥“领头雁”作用，用“关键少数”带动“绝大多数”，带头领学促学，带头深学细悟，在部内形成了“比、学、赶、超”的良好氛围。（二）创新形式丰富内容，确保党员教育培训走深走实。聚焦党员培训教育重点，巩固深

10、化“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、“全员大学习、业务大比拼、能力大提升、作风大转变”专项行动成果，坚持“规定动作到位”“自选动作做优“，分领域、分层次扎实推进党员教育培训。一是创新形式深入学。以“夜校搭台”为契机，依托理论课堂，创设集理论学习、应知应会、部内参阅、“一人一讲“为主体的学习模式，同时充分利用“学习强国”“干部网络学院”等线上平台，开展形式丰富的学习教育培训活动。二是多措并举全面学。将党员教育培训融入支部的日常组织生活，结合主题党日、“三会一课”等载体采取集中培训、集体学习、个人自学、案例分析、实地观摩、实践锻炼等方式抓好党员教育培训。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、

11、互动式、观摩式、体验式等教学方法，多措并举加强党员教育培训力度，增强党员教育培训的吸引力感染力。（三）立足本职彰显特色，确保党员教育培训出新出彩。将主责主业与推动党员学习教育培训工作统筹安排，融合推动，立足自身实际实干笃行、担当作为，确保党员教育培训有序有力、出新出彩，取得实效。一是加大宣传宣讲力度。充分发挥自身优势，利用新媒体平台开设学习教育专栏，以党史课堂、“新思想在线学”等栏目让党员教育培训活起来。依托新时代文明实践中心、”宣讲工作室”、社区微党校等载体，运用“理论+”“文艺+”的方式，以老百姓听得懂、能领会为主导，广泛开展各类宣讲，持续扩大党员培训教育的覆盖面。二是营造浓厚学习氛围。把

12、党员教育培训工作融入精神文明建设工作日常，紧密结合新时代文明实践中心（所、站）建设，突出“融”字，聚焦文明实践主阵地，整合党建闲置阵地、文化服务阵地、公共服务阵地等资源，搭建良好平台，为党员教育培训赋能增效，以点带面做好引领，在全社会营造浓厚的学习氛围。（四）践行为民服务宗旨，确保党员教育培训见行见效。把“我为群众办实事”实践活动作为检验党员教育培训成效的标尺，始终践行以人民为中心的发展思想，着力推动全体党员干部用心用情用力解决群众困难事、群众烦心事。一是深入基层加大调研力度。围绕“走在前作表率”讨论活动和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育，由领导班子带队，成立调研小组，大兴调研之风

13、，结合主责主业、“双帮”“双进双联四服务”等活动，深入一线、深入基层、深入群众身边开展调查研究，真正了解群众所思、所想、所盼。二是积极主动参与志愿服务。结合“立足岗位做贡献”活动，深入联点村、社区，参加人居环境整治、森林防火、防汛等志愿服务活动，主动认领微心愿，开展“党员入格、一网兜底”工作，将党员教育培训成果转化为人民服务的强大动力，在服务中提升支部党员的使命感与责任感。二、主要成效（一）党员党性观念不断增强，履职尽责意识更强。通过近几年不间断的抓党员学习教育，有效提升了全体党员的宗旨意识、党性修养和履职尽责能力，党支部落实各项基本制度更规范化，凝聚力显著增强，党员先锋作用和党支部堡垒作用效

14、果发挥明显增强。（二）党员综合素质显著提升，助推主责主业成效显著。党支部抓党员学习教育的同时，注重理论学习与实践并重，党性教育与综合培训兼顾，增强了政治理论水平，开阔了思维视野，拓宽了知识广度，综合素质得到大幅提升，助推中区宣传思想文化工作打开了新局面。（三）探索积累了丰厚的经验，党员学习教育实现常态化。经过持续探索和完善，形成了较为完善的工作制度、规范化的操作流程、科学化的学习模式，搭建了多元化的学习教育平台，用党员干部带动全体干部学习提升，学习教育培训覆盖全区干部，学习教育培训实现长效常态，促进宣传思想文化干部快速成长。三、存在的问题及原因（一）思想认识偏差，重视程度有待提高。部分党员往往

15、以工作忙为理由，对党员教育培训重视不够，缺乏积极性主动性。对自身业务工作看得重，落实得多，把党员教育学习看作“软”指标，搞虚套，思想上没有引起足够重视，存在敷衍了事的现象，教育培训效果不明显。（二）缺乏考核评价，党员积极性不强Q对党员教育管理工作如何进行考核评价，特别是不同层次、不同类型党员的教育培训效果应该达到什么水平，如何检测，还没有一个科学的操作性强的考核标准和办法，导致党员教育培训工作一般化、低水平，党员的积极性不高，学习动力不足。三、对策建议（一）进一步加强组织领导，落实主体责任。落实党支部书记抓党建第一责任人职责，继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作、重点性工作列入年度党建重点

16、工作和重要议事日程，加强对党员教育培训工作的部署和督导，根据规划和若干措施内容做好党员培训教育计划，细化教育培训方案，全面提升党员对教育培训的重视程度，调动全体党员干部参与教育培训的积极性。（二）进一步加大考核检验，强化学习成效。将党员教育培训工作纳入干部考核考评内容，依托“述学、评学、考学”机制，将党员教育培训内容转化成思想、将思想提升落实到行动上，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、大兴调查研究之风、为民服务办实事相结合，促进学习成果转化为干事创业“助力器”，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干.篇三、关于开展2019-2023年全国党员教育培训工作规划贯彻落实情况自评报告20*年以来，按照中