苏教版科学(2017)三年级下册全册全单元全套单元测试卷.docx
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1、p三年级下册科学第一单元测试卷题目总分得分阅卷人(时间:40分钟满分:50分)一.填空题(每空1分,共11分)1.我们所熟悉的绿色开花植物都是从成长为一株植物的,它是植物的繁殖器官,2.植物的也属于植物的繁殖器官。通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的3.根的作用:吸收水分和4.果实由 和 两部分组成。5.植物的叶子一般分为二.选择题,把正确的序号填写在括号内(每空1分,共17分)1 .种子长在植物的)里面。A.茎B.花C.果实2 .种子发芽不需要A.阳光B.水)oC.适宜的温度 D.空气3.植物的根负责(),茎负责()oA.输送水分和养料B.吸收水分和养料 C.制造养料4.植物的花负责()
2、,果实负责()oA.传粉、受精 B.保护和传播种子 C.繁殖后代5 .植物生长所需的养料大部分是()0A.叶子通过光合作用制造的B.从土壤中吸收的C.从空气中吸收的6 .植物的花一般由()这几部分组成。A.花瓣、花萼 B.雄蕊 C.雌蕊 D.以上都是7 .花瓣鲜艳、气味芬芳的桃花.油菜花依靠()传粉;个儿小、花粉多而轻的玉米、杨树的花依靠()传粉。为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对一些植物进行()授粉。A.昆虫 B.风力 C.自花 I).人工辅助8 .()属于植物的营养器官。A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C.根、花、果实9 .人们吃甘蔗、土豆的(),吃胡萝卜、红薯的( )oA
3、.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 F.种子10 .所有植物的叶的相同点()A.形状 B.有叶脉 C.大小11 .人们利用()制造轮胎。A.贝母B.甘蔗C.棉花D.橡胶树12 .番茄喜欢生长在()潮湿、阳光充足的环境中。A.温暖B.寒冷C.无所谓三.判断题对的在括号内打错的打X (每空1分,共13分)1 .所有的植物都利用种子进行繁殖。2 .寒冷的冬天,种子在自然条件下基本不会发芽。()3 .栽种植物的过程中,应精心培育.做好记录。()4 .树干、树枝都是茎。()5 .植物的根一定长在地下,能把植物固定在土壤中。()6 .如果把幼苗的叶子摘光,植物还能成活。()7 .每一朵花都有雌蕊和雄蕊
4、。()8 .一般来说,一朵花上雄蕊的数量比雌蕊多。()9 .花粉必须落在雌蕊上才可能结果。()10 .苹果是果实,由果皮、果肉和种子三部分组成。()11 .植物是人们生活中的重要资源,衣食住行都离不开它。 ()12 .黄瓜的雄花和雌花不一样,雌花有一根未来的小黄瓜。 ()13 .人们利用贝母制造白糖。()四 .连线题(每条线1分,共5分)(不用尺子扣一分)西红柿茎、叶甘薯花菠菜根花生果实西兰花种子五 .实验探究题(每空0.5分,共4分)某同学在“探究种子萌发的外界环境条件”时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,
5、在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下表。内容1234处理方式洒少量水,使纸巾湿润,拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖种子完全浸泡在水中,拧紧瓶盖洒少量水,使纸巾湿润,拧紧瓶盖放置环境25,有光25,有光25,有光4,有光4实验结果发芽没有不发芽没有不发芽没有不发芽分析表格,回答下列问题:(1)1号瓶和2号瓶结果对比,说明:是种子萌发的外界条件。(2) 1号瓶和 号瓶结果对比,说明:充足的空气是种子萌发的外才夕4哂界条件。(3) 1号瓶和4号瓶的结果对比,说明:是种子萌发的外界条件。(4)如果该同学要探究“绿豆种子萌发是否需要光”,还需设置5号瓶,5号瓶应放
6、置在25。 的环境中,其他条件与 号瓶相同。(5)种子萌发的外部条件是、o第5页(共20页)三年级下册科学第二单元测试卷p题目总分得分阅卷人(时间:40分钟满分:50分)一,填空题(每空1分,共9分)1.植物的形态特点与它的有着密切联系。第11页(共20页)2.青苔的表面可以直接吸收3,水里有各种各样的植物,如漂浮在水面上的、出淤泥而的、生活在水下的4.沙漠植物的共同特点是:具有强大的、细小的体内储藏较多的二.判断题,对的打错的打X。(每空1分,共14分)1 ,冬青树四季常青,树形优美,广泛种植于庭院、道路边。2 .植物的形态与其生长环境有着密切的关系。3 .寒冷的地区,植物非常矮小,多贴地匍
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