中小学消防安全知识“四懂、四会”和“四个能力”.docx
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1、中小学消防安全知识“四懂、四会”和“四个能力”一、四懂1 .懂本岗位的火灾危险性防止触电;防止引起火灾;可燃、易燃品、火源。2 .懂预防火灾的措施加强对可燃物质的管理;管理和控制好各种火源;加强电气设备及其线路的管理;易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。3 .懂灭火方法冷却灭火方法;隔离灭火方法;窒息灭火方法;抑制灭火方法。4 .懂逃生方法自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离;当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;要学会自我保护,尽
2、量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被困在电梯内;当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。二、四会1会报警大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;如使用专用电话、内线电话、控制中心电话报警等;拨打9火警电话向当地公安消防机构报警。5 ,会使用消防器材各种手提式灭火器的操作方法简称为:一拔,拔掉保险销;二握,握住喷管喷头;三压,压下握把;四准,对准火焰根部喷射即可。6 .会扑救初起火灾在扑救初起火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般的原则。7 .会组织人员疏散逃生按疏散预案组织人员疏散;酌情通报情况,防止混乱;分组实施引导。三、消防安全四个能力1检查消除火灾隐患的能力;2 .组织扑救初起火灾的能力;3 .组织人员疏散逃生的能力;4 .消防宣传教育培训能力。
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