中学2023年劳动教育工作自评报告.docx
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1、XXXX中学2023年劳动教育工作自评报告XXXX中学积极开展劳动实践教育,认真贯彻落实中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,进一步巩固我校全国文明校园创建成果,依托丰富的劳动教育资源,扎实并深入推进劳动教育。近年来,学校劳动教育亮点突出,并取得一定的成绩。一、加强组织领导:学校党委、行政高度重视对劳动教育工作的领导与管理,成立由校级领导任组长的劳动教育工作领导小组,学校其他部门共同参与,学校劳动教育指导思想明确。定期研究加强劳动教育工作措施,把劳动教育作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径加以落实。组长:XXX副组长:XXX组员:各处科室负责人班主任家委会成员二、劳动教
2、育成果(一)班级劳动设立劳动值周班,班级每周进行轮值劳动。学校从班级、校园保洁和环境绿化等方面组织学生参与,如合理、有序、整齐摆放教室物品,卫生清扫后及时整理劳动用具;主动维护黑板、课桌、讲台、洁具间卫生;普及班级校园环境美化知识;让班级、学生认领绿植并进行养护。(二)家庭劳动学校引导学生以实际行动践行“尊老、爱幼”的美德思想,从家庭小事做起,从身边小事做起,参与家庭劳动。指导家长在家中给孩子设置家庭劳动岗,确定孩子适当的常规家务劳动量。学会“自己的事情自己做”的朴实精神,珍惜劳动带来的成果。(三)公益劳动学校以班级为载体,以家委会为依托,创造机会让学生积极参加学校、家庭、社区组织的助老助残、
3、绿化美化公益劳动。每年寒暑假,每名学生都要参加社会实践活动活动。在活动中,增强学生服务他人的服务意识,培养学生的公德心、爱心。(四)研学劳动每学年,我校都会组织学生开展劳动研学活动。在研学过程中,学生通过亲身体验,学会“自己动手,丰衣足食”的朴实精神,充分感受劳动带来的收获。三任务举措(一)把握劳动教育基本内涵:劳动教育不仅是亦劳亦读的教育方式,也是情怀使命、价值追求、生命与人文艺术教育的重要途径。学校以培养知行合一为重点,既强化学生劳动教育文化学习,增强学生爱国爱校爱家之情怀,又把教育教学与劳动实际相结合。(二)构建劳动教育课程教材体系学校构建了“一体两劳”新时代劳动教育课程体系。“一体”是
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