中学2023-2024学年度工作计划.docx

《中学2023-2024学年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2023-2024学年度工作计划.docx（13页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XXXX中学2023-2024学年度工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，以作风能力提升为抓手，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的时代新人。大力弘扬“厚德笃学崇实求精”的校训精神，深入践行“依法治校、厚德载校、管理立校、科研兴校、质量强校”的治校方略,推动学校规范有序科学化发展。二、总体目标落实xxxx中学五年发展规划纲要,稳步推进高考综合改革，持续优化拔尖创新人才培养机制，厚植“卓越六中”内涵，擦亮“学在内江”品牌，努力构建高质量教育体系，为加快建设成渝发展主轴教育高地贡献六中力量

2、。三、工作重点1 .强化党建引领，让学校党组织成为学校发展的战斗堡垒。2 .深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。3 .持续推进巡察整改工作，常态化推进干部队伍“作风能力专项提升行动”、“党风廉政建设和反腐败突出问题专项整治”工作以及全市教育系统教育整顿工作。4 .推动管理系统化建设，促进学校规范有序科学高效运转。5 .持续推进“学启思”教学法，努力建设高效课堂。6 .持续推进高考综合改革，提升教育教学质量。7 .继续完善拔尖创新人才培养机制，提高人才培养质量。8 .以创建促发展，争创“XX省劳动教育实验校”、“XX省公共机构生活垃圾分类示范单位”、“全国依法治校示范校”。

3、9 .努力改善学校办学条件，形成常态化的良好育人生态,巩固“全国文明校园”六好成果。四、工作措施（一）强化党建引领，凝聚奋进合力坚持党建引领、立德树人，计划性推进“党组织领导下的校长负责制”工作，充分发挥党组织的政治核心作用，引领学校教育教学实现新突破。一是加强政治建设，发挥党总揽全局、把握方向的引领作用。坚定“四个自信”，做到“两个维护”，强化党建在教育、教学、教研活动中的政治引领，实现党建工作和教育教学工作双融合、双提升。二是加强思想建设，继续培塑“匠心铸魂求精先锋”党建品牌。加强政治理论学习，提高遵纪守法、依法施教的思想认识水平。持续深化“四史”教育，巩固拓展党史学习教育成果，深入推进党

4、的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。三是加强组织建设，坚持党管干部、管人才的原则。优化干部队伍建设和党员队伍建设，坚持民主集中制，开好民主生活会，做好民主评议党员工作。同时扎实做好群团、统战工作，调动一切积极因素为学校发展服务。四是加强作风建设，持续推进作风能力专项提升行动工作。狠抓党风廉政建设、师德师风建设，严禁违规补课、酒驾、性侵学生等行为；由上而下、举一反三开展整改工作,以整改提质量，以整改促发展。五是加强纪律建设，持续推进全面从严治党。把政治纪律和政治规矩放在首位，强化监督执纪“四种形态”。严格落实意识形态工作责任制，优化教育舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。六是加强制度建设，

5、坚持以制度规范各项工作。坚持“三会一课”、民主评议党员、民主生活会和主题党日等制度;坚持三重一大事项集体决策制度和党务校务公开制度。与时俱进，及时完善、更新内江市第六中学制度汇编。（二）锤炼干部队伍，提升管理效能1 .加强政策理论学习要求干部队伍带头学习政治，学习管理，学习业务知识,强化战略思维、创新思维和高阶思维，从理论学习中汲取智慧力量，提升依法治校、科学治教水平。2 .加强干部选拔培养根据党政领导干部选拔任用工作条例和“五个好”干部标准，着力选拔培养一支实干型、创新型、智慧型干部队伍。坚持“以会代训I”的常态化培养，拓展“轮岗交流”“跟岗研修”“培训学习”等培养路径，整体提升干部队伍素质

6、。3 .强化干部廉洁自律落实党风廉政建设责任制，积极参加正风肃纪廉政教育活动，细化”权力清单、责任清单、问题清单”，紧盯基建维修、项目采购、财务后勤、人事调配、教辅资料等工作中的风险点，从严治教，廉洁治校，形成文明健康、节俭廉洁的育人氛围。4 .提高管理服务水平保持旺盛的工作热情，具备干则必成的睿智和勇气，管理上责任上移，教学上重心下移，塑造在教职工中的良好形象。加强管理系统化建设，实现三校区行政处室的横向沟通和纵深合作，提升三校区融合办学水平。（三）抓好师资建设，铸就卓越团队1 .加强师德师风建设一是提升教师思想政治素质。全面加强教师思想政治建设，落实意识形态工作责任制，将习近平新时代中国特

7、色社会主义思想融入教师培养培训课程，争做“四有”好老师。二是常态化推进师德师风教育。落实教职工大会学法制度，将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容，牢固树立敬畏法纪、依法执教意识。2 .搭建教师发展平台一是继续抓好“见习培训”“青蓝工程”“名师工程”；二是抓好教师继续教育，系统构建“国省市校组”五级培训体系，实施学历提升计划；三是加强校本研修，加强教研组建设，推进三校区初中联合教研工作，提升学科组集体教研质量；四是加大“请进来，走出去”战略实施力度，加强与联盟校、成渝优质学校的交流合作，开阔教育视野，激发内驱动力。3 .健全竞争激励机制构建完善的教师激励体系，充分激发广大教

8、师的教育情怀和工作热情。注重精神荣誉激励，强化专业发展激励，完善岗位晋升激励，健全绩效工资激励，在全校范围内激发起创优争先、你追我赶的发展活力。4 .丰富人本管理内容一是积极发挥工、青、妇组织的作用，把教职工的冷暖放在心中；二是推进中小学教师减负工作，从源头上严控各类进校园活动，保障教师潜心教书、静心育人。(%1)坚持德育为根，提升德育实效教会学生做人，加强班风学风建设，努力建设更加优良的校风。1 .加强德育队伍建设一是加强班主任的选拔和培养。积极推进名班主任培养工程，选拔综合实力强的教师担任班主任，坚持“月培训I”制度，实施“青蓝工程”，开展好“圆桌论坛”、校内外班主任技能比赛，提高德育队伍

9、的整体素质。二是加强学生干部队伍建设。鼓励引导学生干部广泛参与校园事务，提升学生自律、自主、自治、自强管理效果。三是推动德育教研工作。开发德育课程，开展德育论文和案例分析评比活动，积极开展德育工作焦点、难点课题研究，促进德育教研常态化、专业化、科学化。2 .抓实抓细德育常规一是持续抓好习惯养成教育。实施好xxxx中学教育惩戒实施方案，强化学生的规则意识、纪律意识。注重学生文明礼仪、行为习惯、学习习惯等方面的培养，在细、严、实、真上下足功夫，把良好习惯内化为行动自觉。二是持续抓好理想励志教育。突出抓好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、公民道德教育等，打好学

10、生人生底色。三是持续抓好班风建设。以班级量化考核为抓手，持续开展好“班风示范班”“班风优秀班”和市县级“优秀团队”的评比工作，开展好特色班级建设，树立宣传榜样示范作用,营造比学赶帮超的良好风气。3 .突出德育工作重点一是形成全员育人格局。校内积极推进学科德育和思政课一体化建设，形成德育课程体系。主动联系本地公安、司法、共青团、关工委等部门和组织，搭建社会育人平台，形成家校社全员育人格局。二是抓好心理健康教育。开足开齐心理健康课程，继续优化健康教育制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设，做好并应用好心理健康台账，不断提升学生自主自助维护心理健康能力。三是抓好劳动实践教育。开足开齐劳动课

11、程，打造校外特色劳动教育基地，让学生在劳动中不断提升综合素质，促进全面发展。四是坚持德育评价多元化。深入贯彻XX省普通高中学生综合素质评价实施办法，优化“xxxx中学高（初）中学生综合素质评价实施办法”，注重考察学生的综合素质，关注学生成长过程，丰富学生生命体验，丰盈学生精神世界。五是推进实施生涯规划教育。将生涯规划教育与学生综合实践活动相结合，与学科相关信息关联起来，并充分利用社会资源，为学生专业发展提供系统而科学的引导。六是完善家庭教育工作体系。统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通方式，通过家长云课堂、案例和经验文章等，丰富家庭教育指导内容和形式，帮

12、助家长提升家教水平。（五）坚持教学中心，强化内涵建设质量是学校发展的生命线，每位六中人都必须为了学校教学质量的提升而不懈努力。1 .抓实抓细教学常规一是统筹制定教学计划。年级学科组必须做到统一教学进度和考试频次，学科组备课贯通”讲、评、议”环节，聚合团队智慧。二是狠抓“教学六认真”检查。备课：必须手写教案，35岁以下教师必需备详案、写“教学反思”。听课：30岁以下教师每学期听30节课以上，30岁以上教师每期听15节课以上；上课：提前候课，不得私下调课，精神饱满，思路清晰，讲解准确；作业批改：全批全改，标注批改日期，并写评语或等级。三是加强教学视导工作。实现教学视导常态化和全覆盖,紧盯后进学科、

13、后进教师、后进班级，整改不落实不放松。四是重视学风教风建设。继续开展教学先进班、教学示范班评比活动，对业绩突出的个人和备课组进行奖励，营造浓厚学风、优良教风。2 .深入推进高考改革一是抓好新课程、新教材、新高考培训工作；二是抓好分管干部、教学干部、骨干教师外派学习工作;三是不断完善优化学校高考综合改革实施方案；3 .全力抓好毕业年级完善毕业年级管理办法。明确奋斗目标，统一工作思路，细化管理措施，落实干部包班，抓好教学视导，开好各类会议，确保工作质量。全力做好培优工作。初中部：坚持因材施教，重视拔尖学生的针对性培养；高中部：全力提升一本、本科的升学人数和比率。提升政策研究和应考能力。一是开展讲中

14、高考真题活动和编写原创题活动，练好内功；二是加强对高中考最新动向信息的研究和宣传；三是做好2023年试题分析2023年中国高考评价报告专题研讨，形成学校中高考应考对策。四要形成专人专责管理机制。做实做细高校专项计划、强基计划、艺术特长等报名工作。（六）深耕教育科研，厚植发展底蕴1 .力推学启思教学法结合新课改提出的大观念、大任务教学要求，淬炼优化“学启思教学法”，加强以信息技术为基础的现代教育技术开发和应用。2 .落实科研兴校策略营造争做“学术型教师”的科研氛围，进一步加强对各级科研课题的指导和管理。重点抓好新课标、新教材、新考题、新课堂为主要方向的“四新”主题研究，为高考综合改革提供智力保障

15、。3 .健全完善课程体系大力实施xxxx中学“三生课程”改革方案,逐步搭建起“136”课程建设体系，充分发掘校本课程资源，为学生个性化、多样化发展奠基。4 .优化人才培养机制制定特尖生个性化培养方案，采用导师制培养方式，开展靶向培养，提升学校为北大、清华等名校输送优秀人才的能力。初中部：一是设置住读班（即丘成桐班）；二是初二、三年级分校区开展数学、物理竞赛辅导；三是组建“初三创新班”，提高教学的针对性，实施因材施教。高中部：一是设置精英班，二是开展常态化数学、物理学科培训，三是选用校外优质教育资源，选派学生参加集中校外集训。力争在“强基计划”“高校专项”招生方面有进一步突破。5 .推动合作交流办学继续实施对巴中市通江二中“组团式”教育帮扶工程,继续实施对XX省XX州XX县的教育精准帮扶提升工程，继续为7所省二级示范性普通高中提供“云教直播教学服务”，继续深化与内江铁中、西林中学之间的校际联盟发展，继续组织好对内江二职中、田家中学、凌家中学等学校的支教工作，重点落实好XXXX中学与重庆合川中学、贵州市遵义一中教育协同发展五年计划，继续探索与成渝两地知名高校的合作，提升学校发展品质。（七）抓好艺体教育，实现全面育人1 .推进艺体课改工作贯彻落实教育部关于全面加强和改进新时代学校体育工作、美育工作的意见精神，上好艺体课，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育