XX县民办幼儿园发展水平考核评估实施办法.docx
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1、XX县民办幼儿发展水平考核评估实施办法一、指导思想进一步贯彻落实XX省学前教育条例XX县人民政府办公室关于学前教育深化改革规范发展的实施方案XX县关于加快民办教育发展的实施意见XX省学前教育普及普惠县督导评估工作实施方案的通知等精神,促进民办幼儿园普惠优质发展,切实提升我县学前教育发展水平。二、考评对象全县所有取得办园许可的民办幼儿园。三、考评内容依据XX县民办幼儿园发展水平考核评估操作标准,对幼儿园的年度发展水平进行全面考核评估。评估指标由“园舍设施、队伍建设、安全保健、园务管理、保教质量、附加”等6项A级指标和31项B级指标构成,权重为IOOO分,另设附加分和扣分。四、考评办法(一)自查自
2、评各幼儿园每年5月、12月份对照考评操作标准,认真开展自查自评,并填好相关表册,写好自查报告,上报教育局。自查报告要突出幼儿园的工作亮点和增长点。(二)组织考评每年5月份,教育局组织考评组对各幼儿园进行全面考核评估。教育局相关职能科室定期对民办幼儿园进行督查指导,并对幼儿园上报的材料随机实地核查。平时督查和核查情况,将作为综合考评的重要依据。(三)评估认定评估认定采取定性和量化相结合的办法,将考评结果结合平时巡查情况,评为优秀、合格、基本合格、不合格四等次。当年发生重大安全责任事故、严重违规违纪违法和弄虚作假行为的,实行“一票否决”;产生重大社会影响的安全事件、发生影响较大的负面舆情事件的,予
3、以“降档”处理。1考核重要指标要求(1)教职工社会保险缴纳率、住房公积金缴纳率均达到100%,否则不达标。(2)班级配备达到“两教一保”,专任教师持证率达到100%,否则不达标。(3)专任教师年平均工资(不含单位部分“五险一金”)达到考核要求,否则不达标。2.等次评定(1)教职工社会保险缴纳率、住房公积金缴纳率、班级配备率、专任教师持证率均达到100%,专任教师年平均工资达到考核要求,且量化得分在850分以上的,可评为优秀等次。(2)教职工社会保险缴纳率、住房公积金缴纳率、班级配备率、专任教师持证率均达到100%,专任教师年平均工资达到考核要求,且量化得分在700分以上的,可评为合格等次。(3
4、)教职工社会保险缴纳率、住房公积金缴纳率、班级配备率、专任教师持证率均达到100%,专任教师年平均工资达到考核要求,且量化得分在600分以上的,可评为基本合格等次。(4)教职工社会保险率、住房公积金缴纳率、班级配备率、专任教师持证率、专任教师年平均工资水平,五项内容中有不达标项的,或量化得分在600分以下的,评为不合格等次。(5)无户外活动场地的幼儿园(公共过道、楼上有住户的非独立园舍公共场地等,不计入户外活动场地),考核等次降一级。3.公布结果在发文公布之前,将拟定的考评结果向社会公示7天,接受监督。(四)幼儿数的计算1办学规模的核定:若班级活动室与午睡室合用,两者使用面积之和生均2-2.5
5、平方米以上;若班级活动室与午睡室分设,则活动室使用面积生均15-18平方米以上。以小班25人、中班30人、大班35人来计,全园平均班额不超过30人。如生均面积不达标,则按实际面积核定幼儿人数。各班核定班额之和为核定办学规模。办学规模核定后基本不变。影响核定办学规模的因素如有变化,学年初必须到学前教育指导中心备案。2 .奖补幼儿数的核定:以上、下学期幼儿数的平均值为学年幼儿数,当学年幼儿数小于核定办学规模数时,以学年幼儿数为奖补幼儿数,当学年幼儿数大于核定办学规模数时,以核定办学规模数为奖补幼儿数。3 .考评量化时,幼儿数的计算均以实际幼儿数为准。五、结果运用(一)考评结果作为民办幼儿园评优评先
6、的重要依据。县教育局对被评为优秀的民办幼儿园,予以表彰奖励;对考评为基本合格、不合格的幼儿园,责令其限期整改。(二)考评结果作为民办幼儿园办学许可年审、等级幼儿园复评的重要依据。考评为基本合格、不合格,限期整改不到位的民办幼儿园,办学许可年审、等级幼儿园复评不予通过,情节严重的,依法依规予以处置。(S)考评结果作为普惠性民办幼儿园生均事业费补助的重要依据。根据XX县人民政府关于印发XX县关于加快民办教育发展的实施意见的通知(青政发(2016)32号)精神,经考评,完全达到政府购买教育服务必备条件的普惠性民办幼儿园:以幼儿园等级为依据,分别给予上年度公办幼儿园生均教育事业费15%-30%的补助。
7、对考核为优秀的,生均事业费补助上浮5个百分点;考核为基本合格的,生均事业费补助下浮5个百分点;考核为不合格的,不享受普惠性民办幼儿园生均事业费补助。有特殊情况的,另行研究。(四)合理使用普惠性民办幼儿园生均事业费补助资金。按照有关规定,教育局统一部署要求的项目,幼儿园必须投入资金、配备到位。六、工作要求(一)加强组织领导。教育局成立民办幼儿园发展水平考核评估工作领导小组,切实加强对考评工作的领导。教育局局长为组长,分管副局长为副组长,督导、幼教、计财、人事、安全、教育(行政审批)、电教、教研等相关科室负责人为成员。各幼儿园要成立考评工作小组,落实专人负责考评工作。(二)落实工作职责。教育局相关
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