2023年05月广西南宁昇智人力资源服务有限公司度第49期招聘教师(滨湖路小学)冲刺卷(二).docx
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1、2023年05月广西南宁昇智人力资源服务有限公司度第49期招聘教师(滨湖路小学)冲刺卷(二)1、判断题对于公民来讲,一般而言,凡法律未禁止的行为就意味着自由,因而行为人不应受法律制裁。参考答案:正确本题解释:【答案】Yo第1题所属考点-题库原题2、单选题根据2004年通过的中华人民共和国宪法修正案,下列有关国家对个体经济等非公有制经济实行的政策的文字表述,正确的是A:国家通过行政管理,指导、帮助和监督个体经济B:国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理C:国家鼓励、支持和帮助非公有制经济的发展D:国家对非公有制经济依法实行监督和管理参考答案:D本题解释:【答案】Do解析:根据宪法规定,国家
2、保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。所以D正确。第2题所属考点-法理学与宪法3、单选题我国佛教艺术驰名中外,云冈石窟、龙门石窟和莫高石窟举世皆知。以下关于三大石窟地理位置的描述,正确的是OA:所在省份两两接壤B:所在省份都有黄河流过C:均地处黄土高原D:所处纬度大致相当参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】云冈石窟位于山西省大同市,龙门石窟位于河南省洛阳市,莫高石窟位于甘肃省敦煌市,大同、洛阳、敦煌不接壤,所以A项错误。黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省、自治区
3、,所以B项表述正确。河南洛阳龙门石窟地处平原,所以C项错误。三大石窟所处纬度并不大致相同,所以D项错误。故选B。第3题所属考点-题库原题4、填空题毛泽东思想的精髓是,它的对立面是和参考答案:实事求是经验主义教条主义第4题所属考点一题库原题5、单选题“谁可向谁,依据何种法律理由,主张什么?”这句话揭示了法律中的基本问题,下列理解错误的是OA: “谁可向谁”表达的是法律关系的主体B: “主张什么”表达的是法律关系的客体C: “依据何种法律理由”是指法律关系是有法律调整的社会关系D:没有法律上的依据,不能主张法律上的权利参考答案:B本题解释:【答案】Bo解析:法律关系是指法律规范在调整人们行为过程中
4、形成的权利义务关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三要素构成。“主张什么”表达的是法律关系的内容,而不是法律关系的内容所指向的客体,可以通过下面这个例子来理解。甲打破了乙的杯子,乙可以依据侵权责任法,主张甲赔偿杯子。本案例中,乙主张的是甲赔偿杯子,是甲乙之间的权利义务关系,即法律关系的内容,而该法律关系中的客体是杯子(物)。因此,本题正确答案为B。第5题所属考点-题库原题6、单选题毛泽东1925年在中国社会各阶级的分析中指出,中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因是OA:没有找到革命的新道路B:没有扩大民主主义宣传C:没有到群众中做实际的调查D:没有团结真正的朋友以攻击真正
5、的敌人参考答案:D本题解释:答案:D解析:1925年,毛泽东在中国社会各阶级的分析中指出:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。”ABC选项不符合题意,应予排除。因此,本题正确答案是D选项。第6题所属考点-毛概7、单选题“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”与“非公有制经济是社会主义经济必要的和有益的补充”,这两种不同提法的区别在于OA:是否把非公有制经济视为社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分B:是否承认非公有制经济在我国经济生活中是不可缺少的C:是否认为非公有制经
6、济在我国经济生活中起主导作用D:是否认为公有制经济在市场经济中的作用有所下降参考答案:A本题解释:A【解析】认为“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”,即承认非公有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分,而“补充论”虽然承认非公有制经济在我国经济生活中必不可少,却不承认它是社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分。8、多选题下列关于素数的说法成立的是oA:它是只能被1和自身整除的数B:2、3、5、7等数都是素数C:欧几里德证明了素数有无穷多个D:所有大数学家都研究过素数形式参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C答案解释:ABC。解析:素数也叫质数,是只能被1
7、和自身整除的数,如2、3、5、7等等。公元前300多年,古希腊数学家欧几里德用反证法证明了素数有无穷多个,他还提出有少量素数可以写成2p-1(其中指数P为素数)的形式。究竟有多少个素数可以写成这种形式?欧几里德把这个问题留给了后人。于是,费马、笛卡尔、哥德巴赫、欧拉、高斯几乎所有大数学家都研究过这种特殊形式的素数。D项说法太绝对,排除。第8题所属考点一题库原题9、单选题学术大师季羡林曾言:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。鉴于此我把人文关怀的层次分析成人与自然、人与人以及人自身思想情感处理等三种关系,如果这三种关系处理得当,人就幸福愉快,否则就痛苦。”“内心和谐”概
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