高校主题教育经验做法汇报材料4篇.docx
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1、高校主题教育经验做法汇报材料4篇篇1:主题教育开展以来,XX师范大学党委坚决扛起主体责任,坚持从严从实抓好主题教育与推动学校高质量发展相结合,坚持目标导向与问题导向相统一,坚持边学习边调研边检视边整改,不断创新方式方法,高标准、严要求推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。着力把理论学习做实。学校按照领导带学、专家导学、个人自学、集中共学、分层研学、实践检学“六学联动”的基本思路和总体安排,优化读书方式,把“读”的功夫下足。一是书记领读。分期分批高质量举办专题读书班,党委书记蒋洪新主讲第一课深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想奋力推进学校事业高质量发展。二级党组织书记在各自单位带头上课,
2、通过领读的方式带动全体党员干部读深悟透。二是专家解读。结合“双一流”建设确定若干党课选题,发挥学校学科特色和优势,组织校领导与马克思主义学院理论专家集体备课,由党委委员领题到基层党组织讲专题党课,这一做法得到省委主题教育办第二期简报推介。同时,邀请王瑰曙、陈瑞来、肖北庚、陈德祥等专家在学校党委专题读书班上分别作辅导报告,对有关理论问题进行专题解读。三是组队共读。将主题教育必读书目、学习安排全面融入学校第十八届读书节,推进全校师生共读理论。党务干部通过组建读书会等方式,以习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编和“习近平足迹”系列等图书为读本,组织引领师生党员共读。四是自学研读。学校制定学习清单
3、,供自学研读使用。分层分类为380位处级以上党员领导干部和12C)Oe)多名师生党员配发必读、选读书目共15000余套。同时,结合高校实际,整理编辑习近平论学习习近平论教育工作习近平论科技创新等系列主题电子学习资源,以“每日一句”的方式向全校师生推送,并通过“每周一答”“每月一谈”,引导和带动全校师生加强理论学习。通过优化读书方式,越来越多的师生党员读出了创新理论的真理之味、理想信念的坚定之味、共产党人的真诚之味、职责使命的担当之味、干事创业的奋进之味。着力把调查研究做专。学校党委坚持问题导向,以抓重点、强亮点、找痛点、破难点为目标,着力突出调研“三性”。一是注重选题的典型性。结合学校发展实际
4、,确定11个重点调研课题,由校领导领题开展调研。调研的课题既有面上的综合调研,又有点上的“解剖麻雀”,以小见大、点面结合。二是体现站位的全局性。确定“两聚焦一转化”调研思路,以大视野、高站位全力推动解决制约学校发展的全局性难题和师生“急难愁盼”的民生问题。三是强调方式的创新性。创新设计校领导调研走访“1+9”模式,注重统筹协调,既保证基层一线走访的全覆盖、不扎堆,又增强解剖式调研的针对性、深刻性。目前,学校领导就推进“双一流”建设、培养拔尖创新人才、深化科研评价体系改革等事关学校发展的重大问题,以及解决学生实际困难、提升后勤保障服务质量等事关师生利益的热点话题,先后组织召开全校性专题调研座谈会
5、8次,深入基层走访调研20余次,赴6所兄弟院校调研。着力把问题检视做细。坚持“系统梳理、深入剖析、多维沟通、党委审查”四位一体,强化问题意识,拓宽问题来源,确保问题找得准、查得深、改得实。一是系统梳理,确保问题查找“全”。一方面是“回溯”。通过查阅2023年度民主生活会记录、教职工代表大会提案情况查摆依然存在的问题。另一方面是“前瞻”。通过认真阅读学校各机关单位2023年工作要点,深入了解各单位工作计划,并结合主题教育调研实践中发现的问题来查找问题。通过“前”“后”衔接,全面查找学校存在的问题,确保问题查找“全”。二是深入剖析,确保情况分析“准”。初步梳理问题清单后,先进行“小”范围沟通。针对
6、梳理出来的每一个问题进行认真剖析,溯源头、找出处,精准把握问题虚实和难度,争取问题提得准。再进行“大”范围分析。在学校领导带领下,对“小”范围沟通后的问题情况及分析结果进行逐一考察,发挥集体智慧,确保情况掌握得透,分析得准。三是多维沟通,确保整改责任“明”。一方面,与问题整改牵头部门“线上”沟通,要求各牵头部门在理解问题来源、目的及意义的基础上进行集体讨论并提出修改意见,确保问题清单中的问题真、措施实、目的明。另一方面,与牵头部门负责人“线下”点对点沟通,对问题清单涉及的所有细节一一进行落实,进一步落实整改责任。四是党委审查,确保报送把关“严”。学校专门召开党委会逐一研究问题清单中的内容。研究
7、确定将本科教育教学内部质量保障能力存在不足和改善学生住宿条件有差距2个问题纳入专项整治,落实边检视、边整改。要求相关校领导对牵头负责的问题提出意见,对于涉及多部门的复杂问题统一进行协调。通过对问题清单进行严格审核,从严把握问题,确保问题提得出、领得回、能落地,整改整治能见实效。篇2:主题教育开展以来,XX大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对XX大学的重要批示精神,聚焦立德树人根本任务,强化思想引领、改革创新、精准服务,着力写好人才培养“湘大答卷”。强化引领筑信仰之基。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,实现“全覆盖”“多联动”“深影响”。整体推进全员
8、学。坚持“第一议题”及时学、党委理论学习中心组示范学、处级领导干部主题教育读书班集中学相衔接,坚持专家辅导、分组研讨、典型交流相贯通,切实做到真学真懂真信;面向全校8535名党员,发放习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习资料,依托“三会一课”等实现理论学习全覆盖,切实做到读原著学原文悟原理。结对共建联动学。结合“一月一课一片一实践”主题党日活动,搭建共学空间、践行共学初心、树立共学标杆,创新打造“理论共学分享+红色研学实践+身边榜样引领”教育模式,开展“经典共读学堂”“红色共行课堂”“先锋共悟讲堂”等系列活动。丰富载体深入学。结合学科专业优势,举办大学生学习贯彻习近平新
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