教科版三年级上册科学期中综合训练题（1-2单元）.docx

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1、教科版三年级上册科学期中综合训练题（1-2单元）一、选择题1 .一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解，（）能使少量溶解的食盐继续溶解。A.加入少量研碎的食盐B.加入少量水并搅拌C.把它放在冰箱里2 .使用酒精灯时，下列提示不正确的是（）oA.一定要在老师的指导下使用酒精灯B.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯C.熄灭酒精灯时可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭3 .热气球能飞上天空的原因是（）oA.热气球本身比较轻B.空气受热变轻导致热气球上升C.空气受冷会下降4 .使用酒精灯时，以下操作错误的是（）oA.不能用燃着的酒精灯点燃其它酒精灯B.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭C.水沸腾实验结束后

2、，马上收拾烧杯和三角架5 .菲菲在家里利用厨房里的调味品进行家庭实验研究，发现厨房里（）不能溶解在水中。A.味精B.食用油C.食盐6 .经过实验，我们发现标准大气压下，水沸腾的温度是（）oA.0B.15C.1007 .酒精灯的（）温度最高。A.内焰B.外焰C.焰心8 .下列说法正确的是（）。A.搅拌能使不溶于水的物质溶于水B.温度对水溶解食盐的量有影响C.把物体切碎不能加快溶解的速度二、填空题9 .水的温度下降到时开始结冰；1个标准大气压下,开水刚烧开时是oCo10 .水在自然界以液态、和三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。11 .能把气球吹很大，是因为我们把吹进了气球。12 .由于（）

3、存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。13 .通常加快物质在水中的溶解速度可以采用两种方法：一是,二是o14 .木头是、水是、空气是o我们的周围到处都有O15 .木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（“有”或者“没”）16 .我们做过实验：注射器中抽进一管空气，堵住管口，用力压注射器的活塞，被压缩的空气与压缩前的空气相比较，体积变小，这是由于空气是由微粒组成的，而且微粒之间比较疏松，空气比较容易被压缩。那么：当空气受到压力时，微粒之间的距离会当压力消失时，微粒之间的距离与压缩前比较O（选填：变小；变大；不变。）17 .食盐在热水中比在冷水中溶解得（）；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的

4、食盐溶解得（）o18 .水沸腾的温度是,沸腾过程中水温保持在不变。水变成水蒸气体积会O三、判断题19 .冰融化时，周围的空气温度会上升。（）20 .因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。（）21 .空杯子里没有空气。（）22 .冰融化成水后体积不变。（）23 .体温计同样可以测量水温。（）四、连线题24 .连一连。水空气固态石头液态沙子气态水蒸气酒精五、简答题25 .有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。26 .观察食盐和沙的混合物，怎样能将食盐和沙分离？27 .家中煮鸡汤时，整间室内飘满了鸡汤的香味，这

5、种现象在生活中随处可见，请根据上述现象，试举出发生在我们生活中类似的3一个例子。28 .图中，一只透明塑料杯底部紧紧插着一根软管当它口向下压到水下时，杯内进满了水。现在，在水槽外软管的另一端连接打气筒，给它打气。打气时看到杯子内发生什么现象？这说明了什么？参考答案:1. B2. C3. B4. C5. B6. C7. B8. B9. OIOO空气10. 气态11. 空气12. 孔明灯13. 加热14. 固体15. 有16. 变小固态搅拌液体气体不变17. 快快18. 10019. 100变大20. X21. X22. X25 .答：（1）用橡皮泥封住瓶口；（2）把一根吸管插入水中，另一根吸管插在水上方；（3）用第二根吸管向瓶内吹气，空气就会把水从第一根吸管中挤出来。26 .我们把食盐和沙子的混合物放入水中搅拌，食盐溶于水，通过过滤，与沙子分离开，再通过加热，使食盐水中的水分蒸发，得到固体食盐。27 .喷香水后离得很远就能闻到、燃气泄漏发生煤气中毒、在公园里闻到花香等。28 .压住杯子，用打气桶向塑料杯中打气，这时观察到水杯中的水慢慢降低，杯中的空间被压缩的空气占据，这个实验说明空气能够占据空间。