教室工作计划十篇.docx

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1、教室工作计划十篇教室工作计划十篇教室工作计划篇1我校资源教室定位：根据儿童身心发展的规律，结合以往工作经验，对特殊学生进行辅导训练和学业补救，使得他们能健康、安全地生活。对一年级部分学生进行真假性学习障碍的排查，落实融合教育理念，培养学生良好的生活习惯和技能。本学期工作重点：1、资源教师队伍建设。2、IEP的实践与研究。3、营造融合教育良好氛围。一、资源教师队伍建设打造：工作团队，提高专业素质。1、资源教室的教师团队包括专兼职资源教师、随班就读孩子所在班级的所有任课教师和一年级班主任。通过参加通识培训、自学和研讨，及与区内兄弟学校有效沟通与合作等途径提高专业素质。2、完善学校资源教师教研组，合

2、理安排教研时间，保证定期、有序，内容安排与实际形结合，力保有实效。初定每月末最后一周周四下午二节课后为教研活动时间，每次活动内容分为集中培训、工作交流、疑难点探讨，每个环节视前一段工作情况而定，重点解决具体工作中的具体问题，并就此延伸至相关理论学习。3、尝试建立对资源教师考核、评优等的相关细则。在学校对兼职资源教师每周1课时的工作量补贴之外，增加每学期对资源教师的学期考核。4、通过定期开放资源教室，逐步使师生深入了解资源教室和特殊孩子，吸引部分有兴趣、优秀教师加入到资源教师团队中。二、IEP的实践与研究：细化个案辅导，提供适应服务。IEP个案研讨作为本学期重点中的重点，对随班就读的孩子制定个别

3、化教育计划，为学生量身定制课程，为孩子提供服务，提供发展的平台，提供成长的机会。因特殊需要学生分散于不同完小，集中予以服务支持不现实，故将重点放于兼职资源教师的培养，以便就近服务。兼职资源教师均有一定短期特教经验，且与特殊需要学生朝夕相处，但没有经过系统培训，在工作中针对个案进行研究能更好的提高其工作水平，且对于个案本身更有利。开学初，利用教研活动主题暂定为资源教室的服务对象和如何制定个别化教育计划，进一步了解IEP,结合实际修改之前制定的各项计划，之后在每次教研活动时不断深入研讨，使其真正为实际工作服务。三、营造融合教育良好氛围。通过校园网、教师培训和举办活动提高资源教室的知晓率。1、在学校

4、网站中增加资源教室的专门板块，使得资源教室有宣传阵地。2、资源教室型普通教师定期开放，结合资源教室器材的使用，收集问题进行研讨，使老师了解资源教室，会使用器材。3、坚持资源共享，对特殊孩子以随班就读为主，资源教室支持为辅的模式；同时资源教室也对一年级的普通孩子开放，一班主任通过学习器材的功能和使用方法，经资源教室允许，可以带领班级学生在资源教室开展活动课。从而使资源教室的利用形成两条腿走路。4、其他年级部分学生在教师带领下参与资源教室活动。四、规范管理，科学系统。1、领导重视，参与研究。学校资源教室的工作计划是由主管领导与资源教师多次讨论修订。随班就读工作纳入学校计划，每学期做到有计划、有检查

5、、有考核、有总结。2、规范资源教室使用，严格按照资源教室管理制度进行资源教室的使用，确保其发挥最大效应。教室工作计划篇2、指导思想根据开发区装备站的有关文件精神要求，充分发挥我校现有电教软件、硬件的作用，努力提高信息技术教师专业水平，实现我校的电教工作新的跨越。二、工作目标1 .加强信息技术在教学中的应用。2 .电教室工作要更具体化、合理化。三、具体措施1 .加强硬件维护维修，为学科教师备课、上网学习做好准备。2 .要求信息技术老师要认真备好教案，培养学生对信息技术的兴趣。3 .完善电教设备、电教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的使用率。4.积极鼓励学科教师使用电子白板、PPt

6、等多媒体设备教学，并做好多媒体课件的收取与上传工作。教室工作计划篇3一、指导思想围绕学校总体工作思路，结合学校电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使素质教育真正落到实处。二、主要工作（一）加强电教设施及教学软硬件的管理。1、加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况，充分利用逐步添置的各项设施，为教育信息化工程做好物质准备。根据学校规划，本学期在现有1个微机教室，1个多媒体教室，1个远程收视中心的基础上，改造升级现有计算机教室，满足学校现代化教学要求。2、严格

7、电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。3、加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常的运行。4、加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。5、继续做好学校数字校园平台的管理及使用。及时配合学校日常工作，上传学校教育成果和教学动态，构建教育互动平台。6、充分利用校园网络，推进校园办公自动化建设。7、加强学校资源库建设，实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库内容，尤其是课件及制作课件的各种音

8、视频、图片素材，做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、电子备课、电教论文、信息化教学设计等整理分类。（二）强化培训，提高教师信息素养。1、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，增强学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。2、进一步抓好电教校本培训，力争通过信息技术运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。3、积极推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上2节以上多媒体课。（三）加强常规工作的管理1、严格室内人员工作的考核、管理。2、制订学期初的工作计

9、划和学期末的工作总结。3、在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。4、积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议，及时传达有关精神。5、继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。教室工作计划篇4如何加快货源信息发展按照总公司要求，要成立货运信息物流部。为进一步加强货运管理，找出突破口，加快发展货源信息，并形成规模效应，现将工作安排如下：一、加强货运管理培育新时期的货运物流市场体系加快建立区域内货运交易市场网络，为货主和车主提供公平、公正的货运交易场所，引导货运经营业户成立联合组织，进行跨地区联合，提高货物运输的组织化程度。引导货运企业向物流业转变，勇于

10、探索，大胆实践，推进物流业的发展。加强组织协调，积极开辟绿色通道。积极倡导合同运输，加强货物运算的使用与管理，搞好货源公开、车辆调度、运费结算等一系列服务，促进货运物流市场发展。二、突破传统管理方式建立在电子商务平台上的物流信息网络加快信息网络的建设，建立信息网络体系，进行微机联网，实现统一的区域性货运信息网络服务体系，构建起区域覆盖面较大的网络信息平台，比照电子商务的网络运行模式，开展网上信息服务，让所有用户输入的数据都直接进入数据库，以便进行各种各样的数据整理，永久储存所有数据，对今后来的管理决策提供大量的基本数据，让用户在这一平台上互动式地经营，实现区域部门之间信息互换、资源共享，并形成

11、规模效应。通过组织与供应商和客户之间达成采购、制造、市场营销、配送等活动的一致和协调，提供给客户的服务，并使供应链上的所有合作者获得更多的利润，能有效压缩库存，降低成本，使信息充分共享，有效传播，确保运输环节的紧密衔接，节约大量仓储、配送费用。三、加强货运基础设施建设创建物流品牌效应加强货运交易市场的建设，把货运交易市场建设成货物集散场地，配套和服务性设施齐全，成为集吃、住、玩、运费结算、空车配货、车辆停放等多功能于一体的综合性服务设施。大力改善车型结构，调整运力，提高运输效率，走规模经营之路。积极吸引社会松散的个体经营业户到货运信息物流部经营，联合本地区货运企业，走集团化共同发展之路，创品牌

12、效应，占领市场份额。教室工作计划篇5一、指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。二、工作安排1、加强电教设备的日常管理与维护。开学之前，进行新一年度的学校电教设备招标工作，安排有责任心的电教老师负责此项工作。在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。2、增强电教人员的服务

13、意识。本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。3、开展教师信息技术培训活动。按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用、交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认真做好网络安全使用培训，真

14、正地使网络资源用好、用足。4、提高信息技术人员的专业素质。作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。5、做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加江苏省、泰州市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝），泰州市“金钥匙”竞赛（负责人

15、：杨光、于小露）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。三、其它工作1、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。四、具体安排：8月份：1、新学年学校电教设备维护招标工作。2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。3、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。9月份：1、庆祝教师节相关电教工作。2、暑期广播系统维护工程验收工作。3、组织全校各学科教师进行泰微课培训。10月份:1、督促东校区智能化工程增减审计工作。2、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。11月份：1、学校“科技节”相关电教工作。2、做好市级课题过程资料整理工作12月份：1、学校“英语节”相关电教工作。2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。1月份：1、评选电教设备使用管理先进班级。2、做好电教室各项总结工作。教室工作计划篇6为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据我校实际，特制定本学年工作计划。一、远程教育工作开展要求为充分利用远程教育设备及资源的管理工作，认真组织学校教师参加现代远程教育共同维护，充分利用，有效地提高我校的教