幼儿园消防月活动方案15篇.docx

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1、幼儿园消防月活动方案15篇幼儿园消防月活动方案篇1一、现状分析开发区中心幼儿园占地面积21.5亩，教学楼三幢，楼高三层，一号楼每层三个班级附带各个活动室和办公室；二号楼每层两个班级；三号楼每层四个班级。一号楼前和三号楼前各有一个大操场。幼儿园共有教职员工92人，幼儿1500多名，26个班级。每层教学楼拐角处都配有消防栓和灭火器。教学楼内有宽敞的疏散通道，楼梯有四处，所有的教职员工都受过消防知识培训，基本会使用灭火器！为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知

2、识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工巩固正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特安排一次消防演练活动。为使活动顺利进行，特制定如下实施方案：二、指导思想深入贯彻落实新消防法，根据社会消防安全教育培训规定、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神，深入开展学校消防安全培训工作。通过培训，增强全体师生消防安全意识和消防法制观念，提高扑救初起火灾、人员疏散、逃生自救的能力，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。三、时间、地点、参加人员1、时间：待定。2、地点：幼儿园。3、参加人员：

3、全体教职员工及幼儿。四、演练准备1、演练道具：湿毛巾或口罩，每人一份；灭火器；烟雾弹；火盆等。2、演练前幼儿的准备：（1）动作训练（各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯）（2）知识储备（各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。）（3）思想准备（在演练前要让幼儿对演练有个认识，以免幼儿演练时吓着）五、现场人员分工1、现场总指挥：邱向琴职责：负责现场的总指挥、总调度。2、现场副总指挥：孙嫣红、杨霞、朱燕芬职责：具体负责组织对紧急预案的落实情况，保证方案的顺利实施！其中朱燕芬负责一号楼的疏散、抢救工作；杨霞负责二号楼的疏散、抢救工作；孙嫣红负责三号楼的疏

4、散、抢救工作；3、疏散引导组：其他行政人员组长：当日值班行政职责：当火灾发生时要立即回到自己的岗位，组织指挥师生按预案的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。（姜文负责三号楼二楼三号楼梯处的疏散工作；王辉负责三号楼二楼四号楼梯处的疏散工作；朱迎春负责二号楼二楼二号楼梯处的疏散工作；徐健负责二号楼二楼一号楼梯处的疏散工作；丰荣霞负责一号楼大厅的疏散工作。）4、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退;（3）到达安全地带后清点幼儿人数，安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。5、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏

5、散过程中发生的意外事故的应急救护，适时拨打120,如学生受伤，要及时通知家长！以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。6、业余消防队：后勤人员（食堂师傅）职责：负责拿灭火器，消防栓参加救火救灾工作！六、各班疏散路线：1、大一、大二、大三从大厅迅速撤离到一号操场；2、中五、中六、中七、中八、大四从一号楼梯迅速撤离到一号操场；3、中九、大五、大六、大七、大八从二号楼梯迅速撤离到一号操场；4、小五、小六、中一、中二从三号楼梯迅速撤离到二号操场；5、小七、小八、中三、中四从四号楼梯从正对食堂的大门迅速撤离到二号操场；6、小小班从后门疏散出来从二号楼连廊门迅速撤离至二号操场；7

6、、小一、小二从三号楼梯口大门迅速撤离至二号操场;8、小三、小四从正对食堂的大门迅速撤离至二号操场;要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以每班两列队伍集合，二号操场先到先往最外面排，一号操场先到先往最里面排。注意：具体疏散还要根据现场实际情况（即着火点）听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。七、演习内容1、警报长鸣，幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。（由火灾发现第一人迅速报警，119,110,陈忠英老师并上报总指挥）2、保健老师陈忠英利用广播：“请注意，这是火警广播。（火灾地点在地方）听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场

7、，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离J3、听到广播后徐国林和郦琴芳迅速关闭学校的两个总闸（一号楼的总闸由徐国林关闭；三号楼的总闸由郦琴芳关闭；食堂煤气由）4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定操场。各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向邱园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习

8、成功。疏散前的注意事项：A、关闭电、气设备，切断电源。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项：A、提醒疏散的,幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。注：为凸显本次演练的真实性，达到最好的效果，本次演练特别设计四个环节：1、演练时间由总指挥随时抽点，事先不透露给老师和孩子们。2、由孙嫣红负责设定临时“着火”现场，考验老师遇到紧急情况的应变能力。3、由朱燕芬负责乘乱带走一名幼儿，考验老师是否沉

9、着冷静的“抢救”了所有的幼儿！4、由杨霞负责指定一名幼儿“受伤”，考验医护人员处理紧急情况的应变能力。幼儿园消防月活动方案篇2一、活动目的：1.组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。二、活动准备：1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。2、让幼儿了解基本的消防知识。三、活动时间：20_年4月27日上午9：000:30四、活动对象：大班全体幼儿五、活动过程：1、各班出发前进行安全、礼貌教育。2、8：50各班在篮球场集合，有秩序、有礼貌的步行前往消防队。3、参观活动（1）神秘的.消防

10、车一消防车大揭秘指导重点：鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。（2）神气的消防员叔叔一观看消防叔叔穿战斗服的样子指导重点：学学消防员叔叔神气的样子。（3）神奇的灭火器一如何使用灭火器到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频观察重点：怎样正确使用灭火器？4、安全教育重点：如果发生火灾，我们该怎么做？六、活动延伸：参观活动后，组织幼儿回忆参观的内容，激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，懂得基本的防火知识。幼儿园消防月活动方案篇3演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的

11、安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。时间、地点、参加人员1时间：20_年11月26日下午2点30分。2.地点：幼儿园操场内。3.参加人员：全体教职员工及幼儿。演练道具灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。现场人员分工现场总指挥：XX园长疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：、医护人员协助指挥人员：各班老师演练的具体操作程序1幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2 .报警组拨打119报警；由X园长迅速向上级领导报告失火情况;保安打开幼儿园前、的消防通道，并

12、负责门口安全保卫。3 .园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4 .为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5 .

13、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。6 .撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。7 .逃生要求：熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。8 .教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防月活动方案篇4为了进一步提高师幼消防安全意

14、识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合Ho9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：X年11月X日10：0010：10人数：托班至大班，8个班级，约200人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：X副组长：XX组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，

15、与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线大门口（大二班）南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）六、人员安排X：北楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落）X：北楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落）X：一楼大厅负责疏散X：南楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落）X：南楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落）X：（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数X：负责取出消防器械，对着火部位灭火X：负责拨打“119”火警电话，打开园大门X：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离七、演练过程1、警报声起；2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻.，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;（3）教师要组织幼儿