初中教学:浙教九上科学1-6 几种重要的盐 第2课时 教案.docx
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1、1.6几种重要的盐第2课时教案课题1.6几种重要的盐第2课时章1学科科学年级九年【教学目标】知识与技能目标:1. 知道复分解反应的含义,能利用复分解反应的条件判断反应能否发生2. 了解化肥的种类和作用3. 了解常见的盐的溶解性方法与过程目标:1 .从元素分析角度了解某些无机盐(化肥)对农作物生长的作用。2 .了解盐的化学性质,会举例,了解盐的制取。情感、态度与价值观结合我国盐的资源和生产、侯德榜的事迹对学生进行国情教育和爱国主义教育【教学重点】了解复分解反应的条件、学会使用“部分酸、碱、盐的溶解性表”【教学难点】1 .盐的制取2 .复分解反应条件【教学方法】问题推进法、探究归纳法、对比总结法教
2、学过程教学环节教师活动学生活动设计意图【新知导入】人们为什么会给农作物施肥?什么是化肥?化肥有哪些种类和用途呢?本节我们就来学习这些方面的内容。带问题学习引入新课【合作探究】三、盐的制取1.盐的分类按照盐的溶解性分类可溶性盐碳酸钠(NazCCh),硫酸钾(K2SO4)、硝酸银(AgNO3)和氯化镂(NH(I)等。不溶性盐硫酸钢(BaSo氯化银(AgC1)、碳酸钙(CaCO3)等。还有些盐是微溶于水的,如CaS04Ag2SO4MgCO3等。各种盐的溶解性可在溶解性表(参见附录2)了解按溶解性进行盐的分类介绍按溶解性进行盐的分类中查询。请读溶解性表,找出酸、碱、盐的溶解性规律熟悉溶解性表介绍溶解性
3、表,【酸都溶;溶碱有五位:钾、钠、镂、钙、;钾盐、钠盐、镂盐、硝酸盐都可溶;盐酸盐只有氯化银不可溶。;硫酸盐只有硫酸钢不可溶;碳酸盐只溶钾、钠、镂,剩下都不溶】注意AgCRBaSO4不仅不溶于水,而且不溶于稀硝酸。(1)一些常见的有色溶液蓝色溶液含C/+的溶液,如CUSO4溶液、CUC12溶液指导熟悉及分析黄色溶液总结有色溶液引导总结有色溶含F/+的溶液,如FeC13溶液、Fe2(SO4)3溶液浅绿色溶液含Fe?+的溶液,如FeSo4溶液、FeCI2溶液紫红色溶液如高镒酸钾溶液(2)一些常见的沉淀的颜色【不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀:Age1、BaSe)4】液【不溶于水,能溶于酸,且能产生
4、大量气泡,总结沉淀的颜引导总结沉淀的产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的白色沉淀:CaCO3BaCO3等】【不溶于水,能溶于酸,但没有气泡产生的白色沉淀Mg(OH)2等】【蓝色沉淀:Cu(OH)2红褐色沉淀:Fe(OH)32.盐的制取色颜色利用一些盐的溶解性来实现盐的制取、提纯和鉴别(1)有些盐是天然存在的,通过物理方法提取从海水、盐湖或盐井中提取食盐视频:海水晒盐(2)用化学方法制取在盛有Na2CO3溶液的试管里加入CaC12溶液,了解物理方法制取盐介绍物理方法制取盐可发现:有白色沉淀生成。Na2CO3+CaC12=CaCO31+2NaC1可见制取的方法原理是?【盐+盐一新盐+新盐】根据酸的共性
5、和碱的共性,你知道可以用哪些方法制取盐?【酸+金属一盐+氢气酸+金属氧化物一盐+水实验知又一种盐的制法指导实验酸+碱一盐+水归纳盐的制取引导归纳盐的制酸+盐一新酸+新盐碱+盐f新碱+新盐碱+酸性氧化物一盐+水盐+盐一新盐+新盐】阅读侯德榜分析侯氏制碱法的原理是什么?用化学方程方法取方法式表示NH3+CO2+H2O+NaC1=NaHCO3+NH4C12NaHCO3-Na2CO3+H2O+CO2侯德榜他是我国现代化学工业的开拓者、著名的科学家、化工专家,他的名字将在中国化学工业史册上永远闪光。3.复分解反应观察几个化合物与化合物的反应,这几个全是自学侯德榜指导自学复分解反应。Na2co3+cac1
6、2=caco31+2Nac12NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3;+2NaOH2HC1+CaCO3=CaC12+H2O+CO2(1)复分解反应【两种化合物互相交换成分生成两种新化合物的反应】通式AB+CDAD+CB特点【复分解反应交换成分,但反应前后各元素的化合价不变】(2)复分解反应发生的条件知道第四种基本反应类型一一复分解反应知道复分解反应条件分析反应是否发生介绍第四种基本反应类型一一复分解反应介绍复分解反应条件引导判断反应是否发生反应类型反应物条件生成物条件酸+碱至少一种可溶需具备下列三个条件中至少一个:有沉淀生成有气体生成有水生成碱+盐
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