冀人版四年级上册科学期中综合训练题（1-3单元）.docx

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1、冀人版四年级上册科学期中综合训练题（3单元）一、选择题1 .璃鱼缸中盛有金鱼。若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（）oA.鱼缸一空气一水一鱼B.空气一水一鱼C.鱼缸一水一鱼2 .质地柔软，表面凹凸（区。面）不平的材料容易吸收声音。某同学要设计一间无噪音书房应选用（）铺地板。A.木板B.瓷砖C.地毯3 .如图，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时，（）发出的声音最高。A.1号弦B.3号弦C.4号弦4 .在“小红家在小明家东面的300米处”这句话中，（）是参照物。A.300米B.小明家C.小红家D.无法确定5 .下列做法中，正确的一项是（）oA.直接用家里或学

2、校里插座中的电做实验B.雷雨天躲在大树下避雨C.用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线D.在户外活动时远离高压线6 .音量与物体振动幅度之间的关系是（）。A.物体振动幅度大小，与音量无关B.物体振动幅度越大，音量越强C.物体振动幅度越大，音量越弱7 .下列物体可用来接通电路的是（）oA.塑料尺B.纸板C.细铁丝8 .下图是一个模拟鼓膜振动的装置，这个装置中代表鼓膜的是（）oW音叉气瞬3口杯二、填空题9 .在运行的火车上，以窗外的树为参照物，坐在火车中的乘客是（）（选填“运动”或“静止”）的。10 .声音的高低是由物体振动的（）决定的，物体振动的越（），音调越高；物体振动的越（），音调越低。11 .速

3、度等于物体在通过的路程。12 .导线同时连接电池的正负极。（选填“能”或“不能”）13 .转动的风车做的是（）（填“直线”或“曲线”）运动。14 .雷电是自然界中的一种（）现象。15 .物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。平直轨道上行驶的火车是,投出的实心球是O16 .用铜、铝、橡胶、塑料做电线，、可以做电线芯；可以做电线皮。17 .我们平时要节约用电，比如空调制冷温度不宜（）o18 .给物体施加力，可以改变物体运动的（）,也可以使物体（）或（）o19 .运动的物体具有o20 .生活中存在着各种各样的能量。可以让帆船航行，太阳能可使冷水变热，食物和

4、汽油中储存着O三、判断题21 .用发声的音叉接触平静的水面时水面没有变化。（）22 .给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，但不可以使物体启动或停止。（）23 .高速行驶的汽车具有很大的能量，为了避免被撞到，我们要遵守交通规则。（）24 .声音能在气体、液体、固体中传播，声音在真空中不能传播。（）25 .干木材是绝缘材料，但淋湿后就能导电了。（）四、连线题26 .拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音强拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音弱用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低五、简答题27 .听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？28 .怎样比较物体运动的快慢呢？29 .常见的运动形

5、式有哪些？（最少写出6种）30 .物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？参考答案:1. C2. C3. C4. B5. D6. B7. C8. A9. 运动10. 快慢快慢11. 单位时间12. 不能13. 曲线14. 放电15. 直线运动曲线运动16. 铜铝塑17. 低于26度停止18. 形状启动19. 能量20. 风能能量21. 22. 23. 24. ,听到的声音强，听到的声音弱M到的声音高M到的声音低25. 拨动拉得较紧的橡皮筋、拨动拉得较松的橡皮筋、26.用力敲击里轻轻敲击锣27 .听诊器的前面有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音。振动片产生的声音经过橡胶管传到医生耳朵里。除了听诊器之外，助听器、扬声器也能帮助人们听声音。28 .（1）通过相同的路程，比较所用时间的长短；（2）用相同的时间，比较通过路程的大小。（3）时间、路程不同时，比较速度。29 .平动、滚动、振动、跳动和摆动30 .共同特征：各种物体都在振动。声音是由物体振动产生的。