仪器设备管理办法(1).docx
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1、仪器设备管理办法第一章总则第一条为加强仪器设备管理,提高使用效益,根据教育部高等学校仪器设备管理办法(教高2000)9号)教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法(教财2012)6号)教育部直属高等学校、直属单位国有资产管理工作规程(暂行)(教财函2013)55号)政府采购进口产品管理办法(财库2007)119号)和国有资产管理暂行办法等规章制度的有关要求,结合学校工作实际,制定本办法。第二条本办法所指仪器设备,是指耐用期在一年以上,能独立使用并在使用过程中基本保持原有物质形态和功能的通用设备或专用设备(含交通工具、软件)。凡产权属于我校的仪器设备,不论其购置经费性质(教学、科研、行政、各项专项
2、或基金、自筹资金等)及进入渠道(购置、自制、接受捐赠等),都属于本办法管理范围。第三条单台(套)价值(以下统称为“单价”)在IOOO元(含)以上的仪器设备及其零配件作为固定资产由学校统一建账管理,其中单价在10万元(含)以上的仪器设备属于学校大型仪器设备。单价在IOoO元以下的仪器设备,不计入学校固定资产,由使用单位参照本办法自主管理。第二章管理体制第四条仪器设备管理工作坚持“统一领导、归口管理、账物相符、分级负责”的原则,实行学校、使用单位、领用人三级管理体制。每台仪器设备均应落实使用单位和领用人。使用单位指使用仪器设备的校内二级单位或校机关部处;领用人指设备使用人或保管人,必须是在编在册教
3、职工。各级仪器设备管理工作必须明确责任,落实到人,保证仪器设备账实相符。第五条实验室与设备管理处负责全校仪器设备管理,主要抓好如下工作:1完善学校仪器设备管理规章制度与责任体系,并对其落实情况进行监督检查;2 .规范仪器设备巾购论证及审批管理;3 .规范仪器设备使用管理,建立并维护全校仪器设备台账;4 .促进大型仪器设备开放共享,提高仪器设备使用效益;5 .规范仪器设备处置管理;6 .建设学校仪器设备管理信息系统,实现管理信息化网络化。第六条使用单位负责本单位仪器设备全生命周期管理,对仪器设备的使用效益和使用安全负责,主要职责为:1贯彻落实学校仪器设备管理制度;7 .明确仪器设备分管领导和设备
4、管理员,落实仪器设备各项管理工作责任人;8 .按学校相关规定组织实施仪器设备巾购,做好仪器设备日常管理、处置和相关信息统计工作;9 .发生组织机构变更时,及时向实验室与设备管理处申请办理仪器设备账、物转移手续;10 做好本单位仪器设备年度清查盘点工作,确保账实相符,发现问题及时整改,并将盘点清查及问题整改结果书面报送实验室与设备管理处;11 实施仪器设备开放共享,加强利用率和使用效益监管,对于使用率低下或长期闲置的仪器设备主动及时申请调剂或处置。第七条使用单位设备管理员必须是本单位在职在编职工,协助分管领导做好仪器设备账、物管理,主要职责为:1 .学习并宣传、贯彻执行仪器设备管理制度;2 .仪
5、器设备的验收、清查、盘点、调剂、处置等环节的实物核对,设备建账入库的初步审核;3 .仪器设备台账动态管理,落实仪器设备领用人,受理借用、归还、调剂、处置等业务申请;4 .本单位离退休、调出和离职人员的仪器设备清退工作;5 .本单位仪器设备各类统计数据的汇总及报表编制;6 .对仪器设备使用情况进行监督检查,发现问题及时整改。各单位可按本单位内设机构设置及仪器设备体量申请设立仪器设备台账子户头,并配备相应的子户头仪器设备管理员。仪器设备台账子户头隶属于本单位仪器设备台账户头,子户头仪器设备管理员在业务上接受本单位设备管理员的指导。使用单位仪器设备管理员发生变更时,新旧人员必须完成账、物交接工作并经
6、本单位领导核准,实验室与设备管理处方可变更设备管理系统的授权。第八条领用人负责本人所领用仪器设备的日常管理,主要职责为:1严格按照相关制度保管、使用和维护仪器设备,定期对仪器设备进行自查,保证仪器设备标签完整,确保账实相符;2 .购置或领用新仪器设备后及时申请验收建账,仪器设备发生损坏及时修复或报损,发生遗失及时报失,发生被盗及时报案,退休、调出或离职时交还领用的仪器设备;3 .积极开展仪器设备开放共享,充分发挥其使用效益,对于使用率低下或长期闲置的仪器设备及时申请调剂或处置;4 .负责所领用仪器设备的使用效益相关数据的统计、填报。第三章申购论证与采购第九条购置仪器设备,应根据学校教育事业和学
7、科发展需要,由使用单位制订购置方案,按照学校相关规定执行。使用学校信息化经费购置的信息化设备(含软件)购置方案,按照学校信息化项目和经费管理有关规定执行。第十条大型仪器设备在购置前必须经过校内申购论证程序。论证内容按大型仪器设备申购论证报告要求填写,主要包括:1拟购置仪器设备的必要性及工作量预测分析,属于更新仪器设备的应提供原仪器设备使用效益的情况;2 .拟购仪器设备的先进性和适用性,包括仪器设备适用学科范围,所选品牌、规格、性能、价格及技术指标的合理性;3 .拟购仪器设备附件、零配件、软件配套经费及每年不低于购置费6%的运行维修费的落实情况;4 .仪器设备工作人员的配备情况;5 .安装场地、
8、使用环境及各项辅助设施的安全、完备程度;6 .校内外开放共享方案;7 .效益预测及风险分析。第十一条自制设备的论证类同设备巾购论证要求。为校外单位代购或国家有关部委已组织论证通过的仪器设备,证明材料经实验室与设备管理处核实后可免于校内申购论证。第十二条申购论证既可以在相关经费预算申请阶段完成,也可以在经费落实后采购实施前完成。鼓励在相关经费预算阶段完成申购论证。即,向校外申请经费购置大型仪器设备的,在学校向外提交申请书前完成巾购论证;在校内申请经费购置大型仪器设备的,在经费预算分配阶段完成申购论证。第十三条实验室与设备管理处负责申购论证的归口管理。学校其他职能部门依照相关文件规定自主组织的申购
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