《活着》读后感材料.docx

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1、活着读后感材料假期里，挑选了两本截然不同风格的书，终于有时间静下心来去读，慢悠悠地读书，一本书、一杯咖啡、一缕阳光、一个安静的午后，走进书的世界里。活着书中的主人公福贵经历了颠沛流离、悲欢离合的一生，有许多遗憾来不及弥补，有许多过错来不及悔恨。最后的他也只剩孤单，身边只有一头老牛做伴。图片正如活着中的家珍说，我只想安生过日子，也不指望享什么福。用不惑之年的认知过好懵懂之年，用提前知天命的心过好不惑之年。人生的遗憾才更少，幸福感才会提升。那活着是为了什么呢？答案是“不为什么！”“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”许三多说：“有意义就是好好活，好好活就是做许许多多有意

2、义的事儿。”也是这样的。正如余华所说的，活着就是忍受，去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。活着，本身就是艰难的，没有比活着更艰难的事，却也没有比活着更美好的事了。你当像鸟飞往你的山这本书让人看后内心久久不能平静，塔拉的一生是传奇的，对她十七岁之前的家庭环境感到震撼。从未踏过教室没有接受过学校教育的大山女孩,在十七岁为了走向更外面的世界,凭借自学考上杨伯翰大学而后获得剑桥大学硕士及博士学位。这个叫塔拉的女孩，从童年到成人所经历的一切，有原生家庭带来的价值观、暴力、掌控力等一系列影响着这个女孩的思想，女孩从顺从、苦恼、自我剖析、怀疑并寻求共鸣到具有独立思想的活生生

3、的个体，是有多么的不易，也一步步印证了教育的力量。网评有句话说得很好：教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。“有人用童年治愈一生，有人用一生治愈童年”，我想塔拉便是那个用一生来治愈童年的人。她的童年生活在那座名为巴克峰的山上。在书的一开头塔拉便说道“他从来没有告诉过我，如果我离开了这座山，如果我漂洋过海，发现自己置身于陌生的海面，再也无法在地平线上搜寻那位公主时，我该怎么办。他从未告诉我如何知道，我该回家了。”读到这句话我感觉到了一种隐隐的孤独与无助，里面还透露着茫然。塔拉就像一只鸟原本身处大山却胜似樊笼，当她在另一位哥哥泰勒的引导下离开从小生活的爱达荷州，到了剑桥读书，到了哈佛攻读博士，依旧无法忘记自己曾经生活在废料厂，生活在父亲和其他家人的威压下，曾经有一段烙印在骨子里的不正常的童年时光。自我重塑是需要巨大的勇气，前提是你要直视自己，直面问题,试问有多少人又能做到这点，而如果迈出了这一步，将迎接你的是广阔的天堂，你当像鸟，飞往你的山！喜欢读书，在一个更大的世界里发现渺小的自己以及更强大的内心！