病毒学检验知识点.docx
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1、病毒学检验知识点病毒学检验一类非细胞型微生物;严格细胞内增殖(立克次体、衣原体、病毒不能在培养基中培养);结构增殖异常增殖形态多样;由核酸与蛋白质构成;具有受体连结蛋白;核酸:核心,只含有一种类型(DNA或RNA);衣壳:蛋白质包裹核酸形成保护性外壳;复制周期:吸附:病毒体与易感细胞的特异性结合;穿入:穿过细胞膜进入细胞;三种方式:胞饮或内吞、融合、转位;脱壳:核衣壳脱去蛋白质壳(即衣壳);生物合成:复制与基因表达;DNA病毒的复制:1.顿挫感染:复制增殖的速度很快,部分或完全不能装配,产生了没有传染性的病毒体。传入另一种合适的细胞中有传核酸+衣壳=核衣壳(即最简单的病毒);衣壳有3种对称型:
2、螺复制时以亲代DNA为模板,按核酸半保留形式复制,在细胞核内合成DNA,在细胞质内翻译出病毒蛋白,在胞质内装配成完整的子代病毒体。染性的。2.缺损病毒:指病毒核酸基因旋对称、RNA病毒的复制:有遗传缺陷,单独在20面体病毒全部遗传信息均含在RNA中。宿主细胞内不能合立体对根据病毒核酸的极性,分为正链RNA病毒和负链成病毒所需的全部称、复合RNA病毒.成分,不能增殖成有对称;为病毒鉴定与正链RNA:病毒RNA的碱基序列与mRNA完全相同,这种病毒RNA可直接起病毒mRNA的作用,附着到宿主细胞核糖体上,翻译出病毒蛋白。从正链RNA病毒颗粒中提取出RNA,证明有感染传染性的病毒体。与辅助病毒共同感
3、染一一有传染性。3.病毒干扰:分类的性。两种病毒感染同依据有些病毒核衣壳外有包膜即包膜病毒:包膜病毒:核衣壳出芽负链RNA:病毒RNA碱基序列与mRNA互补,其病毒颗粒中含有依赖RNA的RNA多聚酶,可催化合成互补链,成为病毒InRNA,翻译病毒蛋白。从负链RNA病毒颗粒中提取出的RNA,因提取过程一个细胞时:(1)两者共同增殖,加重感染;(2)一种病毒被抑宿胞释3宿膜表有即包要为对从细外财有胞力常起第主分类时主向放含主成面突刺膜成脂损坏了这种酶,从而无感染性。组装:字代病毒与蛋白质合成后,衣壳蛋白对病毒核酸进行包装形成核衣壳,完成组装;释放:无包膜病毒使宿主细胞破裂而一次性将病毒全部释放至细
4、胞外;包膜病毒通过芽生方式,获得包膜,出芽释放,细胞一般不死亡,仍可分裂繁殖;制而另一种病毒大量增殖。后一种情况称之为病毒干扰现象。剂常鉴毒包溶感来病无脂敏用定有腺呼吸道病毒检验分类临床意义主要生物学特性检验方法流行性感冒病毒(正粘病毒科)分为甲型、乙型、丙型;甲型:易变异、传染性强、常引起大流行;根据血凝素HA(I6亚型)与神经氨酸酶NA(9亚型)分为若干亚型;乙型:局部、中小型流行球形;结构:(核酸+蛋白)核衣壳+包膜;核衣壳:核心,被核蛋白NP包绕,螺旋对称,有RNA聚合酶;核酸:单负链分节段RNA,甲型与乙型分8个节段,丙型分7个;易基因重组导致变异;包膜:基质蛋白MP和脂质双层组成;
5、刺突:分为HA与NA,极易变异一甲型分类主要依据HA(柱状);凝集红细胞一定性;吸附宿主细胞与受体结合;免疫原性一产生抗体一中和病毒/抑制血凝一定性;NA(蘑菇状):参与病毒释放;促进病毒扩散;免疫原性一产生非中和抗体;变异形式:抗原性转变(质变):(原因)HA/NA基因突变/重组;(特点)突出激烈、不连续、形成新的亚型;(结果)大规模流行;抗原性漂移(量变):(原因)HA/NA突变或人免疫力下降;(特点)经常性、逐步连续改变;(结果)小规模流行;标本采集:鼻咽拭子;低温保存、迅速送检;不能立即检查的储存在-70。;常用荧光显微镜观察;(做直接荧光抗原染色标本不能冻存,应直接处理);分离培养一
6、实验室金标准;在鸡胚中培养初次分离用羊膜腔;传代用尿囊腔;收获羊水、尿囊液进行血凝试验,阳性再做血凝抑制试验HI;快速诊断:Ag、IEM、核酸检测;麻疹病毒(副粘病毒科)麻疹(前驱期、出疹期、恢复期)第一次菌血症一第二次即柯氏斑、皮肤斑丘疹;只有一个血清型;球形;不分节段单股负链RNA;核衣壳螺旋对称,有包膜,包膜内部为膜蛋白M,表面有HA和融合蛋白F刺突;显微镜检查:观察细胞融合和多核巨细胞特征;观察胞质和胞核内嗜酸性包涵体;电镜观察包涵体内麻疹病毒颗粒;抗原检测、核酸检测;分离鉴定:处理后接种人胚肾细胞、Ver0、HeIa等细胞,待出现轻微CPE或红细胞吸附实验,进行鉴定;抗体检测:IgM
7、可协助检测,效价增高四倍即可确诊;冠状病毒SARS、新冠严重急性呼吸系统综合症离心培养法:培养SARS用Vero细胞系,病变细胞呈CPE、局灶性变圆、折光性变强、晚期呈葡萄串状;需在三级生物安全室;中和试验NT一一金标准;双份血清标本抗体转阳或滴度4倍及以上升高才有意义;肠道病毒检验共同特征:球形,直径小,无包膜,VPK2、3、4构成;单股正链RNA;宿主细胞质内增值、细胞病变;耐乙酸,耐酸;粪口传播,儿童感染为主;分类临床意义主要生物学特性检验方法脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病原体一一小儿麻痹;分为I、II、In型;临床过程:侵入人体一一潜伏期;局部淋巴组织繁殖一一隐性感染;第一次病毒血症:发热
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