思维模型之GROW模型.docx
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1、思维模型之GROW模型目录?GROW模型是什么12.为何用GRoW模型1?何时用GROW模型2?如何用24.1.概述2?情景一:辅导他人:2?情景二:团队成长:3?延伸扩展4?优点:6?建议:6GROW模型是什么GROW模型的意思是成长,帮助员工成长。GROW成长模型是教练式辅导的一种模型,GROW分别代表着Goa1Rea1ity,Option,WiI1四个单词。G(Goa1setting):代表确认员工业绩目标;R(Rea1ityCheck):是现状,要搞清楚目前的现状、客观事实是什么;寻找动因;0(Options):代表寻找解决方案;W(WayForward):What?When?Who?
2、Wi11?Whatshou1dbedone7Whenbywhomanddoesthewi11existtodoit?代表制定行动计划和评审时间。2.为何用GROW模型在生活很多不同的地方运用,它的主旨为理清现状,减少某些事情的干扰,使执行人从内心找到对应的办法。GROW其目标,是使得员工认识也认同现目标的自己有什么能做的,或者怎么做。?.何时用GROW模型辅导他人,帮助团队成长?.如何用4.1.概述Goa1即目标,教练通过一系列启发式的问题帮助被辅导者找到自己真正期望的目标;Rea1ity即事实,围绕目标搜索相关事实,有困难,找资源,这个过程需要教练帮助被教练者拓展思路,找到超出自己目前所能看
3、到的内容和纬度,发现更多的可能性;OPtion即选择,由于被教练者看到了更大的现实可能性,从而开启思路探索到更多的方案选择,从而比较找到最佳的方案;WiI1即意愿,教练者要采取更多方法激起被教练者充满热情地去行动,并予以支持和检查并进行阶段性的辅导,直到达到教练目的。?.2.情景一:辅导他人:小王跨行刚入职某公司,该公司的主管给小王安排了某个行业整理数据分析统计的任务,但是小王对这个行业不是熟悉,非常头大,不知道如何开展工作呢?(从目标、现状、方案、行动四方面展开来谈):(1)确定目标(Goa1):首先要确定他想要达到或者实现的目标是什么。这一点从小王的问题当中就能看出来:他想要更好地融入到工
4、作环境当中。(2)澄清现状(Rea1ity):帮助小王分析现状(跨行业,缺乏本职工作经验,所以在工作中无从下手),然后看看设定的目标是否可行:缺乏经验可以通过学习来弥补,所以目标是可行的。(3)选择方案(OPtiOn):采用假设的方法,帮助小王突破现状的限制,发掘有突破性的方案一一如何才能更快地熟悉工作流程呢?我们假设小王可以寻求同事或者领导的帮助,那么就可以指派一位“师傅”单独给小王演示每一个操作环节的具体步骤,看看小王是在哪一个环节没弄明白,才导致现在的工作完不成;或者我们假设小王可以通过自学的渠道来跟上工作进度,那么就需要拟定一个学习计划,按照你在作业第二段提出的重要性程度排序方法来优化
5、自己的工作流程。(4)承诺行动(WayFOrWard):引导小王判断哪一种方案是可行的最佳方案,帮助他选择他乐意接受的、合适的、可以落地执行的最佳方案。因为自学可能会遇到问题找不到突破口的情况,而且没有师傅领路,进度也比较慢,所以建议小王还是在工作中找到一位导师来帮助自己,多跟周围人沟通,及时发现自己的不足,及时改进,这样会进步的更快哦。?.3.情景二:团队成长:(1)确立目标首先,整个团队都要思考自己或者是团队哪些地方必须要进行改变,然后以这个改变为基础来构建目标。其次,确立的目标一定要遵循SMART原则,也就是一个具体的、可衡量的、可实现的、现实的和有完成期限的目标。在这一步骤,Team1
6、eader需要思考以下几个问题:你是如何能够知道你的团队成员已经达到了这个目标?这个问题是否真的已经解决了?这个目标是否符合团队成员的职业发展?这个目标是否符合团队的目标?(2)检查目前的现状接下来的这一步骤,就是让你的团队成员描述他们目前的现状。这是一个重要步骤。很多时候,人们缺少足够的信息来制定方案从而有效地解决问题或者是完成目标。当你的团队成员把现状描述清楚之后,也许解决方案就能够孕育而生。在这一步骤中,团队领导可以通过以下几个问题来审视现状:现在究竟发生了什么?(采用3W1H:whawho,when,andhowoften)它导致了什么结果或者是产生了什么影响?你已经采取行动迈向你的目
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