幼儿园教师节创意新颖活动方案.docx

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1、幼儿园教师节创意新颖活动方案幼儿园教师节创意新颖活动方案篇1一、活动目的：今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让队员们学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“遥望星空，探究月球”和“对月赏诗，经典诵读”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。二、活动内容：(一)庆祝教师节活动1、加强宣传，营造庆祝教师节、中秋节的浓郁氛围。2、落实活动，结合实际庆祝教师节。(1)各班教师节前，召开庆祝教师节班会，给老师一个小小惊喜。a早上见到老师时给老师献上一首歌，说一句诚挚

2、的祝福语；b当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；C以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水；d给老师捶捶背，按摩按摩。e清晨给每位老师献上一支花。说明：各年级根据年级情况和学生年龄特点，有选择的进行庆祝教师节的活动。3、布置感恩作业，表达感恩之情。a回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。b请摘抄一段赞美老师的文章，表达对老师的赞美之情。C教师节到了，你想对敬爱的老师说些什么？（二）欢庆中秋节活动利用假日作业形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，探究有关月球的知识。a搜集与月球有关的科学知识记录下来。（可以从报纸、书刊上剪贴资料。）b抄写并背诵两首描写

3、月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签名。三、活动要求：1、请各班做好宣传和发动，让学生重视节日文化。2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。3、开学后，各中队评选出优秀作业，上交大队部存档。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇2活动目标：1 .鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。2 .知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。3 .学会用不同的方式表达对教师的喜爱。活动准备：提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。活动过程：1 .导入部分教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？2 .老师

4、辛苦了引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。3 .爱的方式引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。活动总结：教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇3一、活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律

5、，理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。二、活动准备1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲音频我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏三、活动过程1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）3、理解歌词内容：（1） “今天我们也来给老师唱支歌JCemai1protectedemai!protected：“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁？”Cemai1protectedemai!protected4、学会歌曲：教师再次示范演唱。幼儿边学图

6、边学唱。幼儿和老师分乐句轮流唱歌。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇4一、活动目标1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。二、活动准备1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲音频我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏三、活动过程1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢？”(谢谢老师)2、讨论：为什么要谢谢老师？(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容：(1) “今天我们也来给老师唱支歌emai!protectedCemai1protected：(2) “歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱

7、谁？”emai!protectedEemai1protected4、学会歌曲:(1)教师再次示范演唱。(2)幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇5为了庆祝自己的节日，结合我园品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。一、主题幸福成长在X幼儿园参加人员：幼儿园所有人活动时间：年9月9日下午4:00二、目标1依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2 .结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造X幼教师品牌形象。3 .结

8、合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。三、活动准备1场地：酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。4 .各团队自选统一服装5 .“x幼我幸福的家”牌子6 .奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个7 .摄像：X,照相：X,放音乐：X8 .各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响9 .鲜花1束8.追求者的足迹130本四、活动过程4:005:30幼儿园教师节创意

9、新颖活动方案篇6活动主题：花满校园语成蹊活动设计指导思想：20_年的9月10日，我们迎来了第三十二个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参加活动知道9月10

10、日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇7活动目标：1角色扮演成教师，了解教师的工作内容。2 .知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。3 .

11、引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。活动准备：整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。活动过程：1 .导入部分教师讲解教师节的由来与意义。2 .教师工作播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。3 .我是小老师自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。4 .感谢小老师将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。活动延伸：可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。幼儿园教师节创意新颖活动方案篇8活动目的：有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之

12、火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第36个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！活动目标：1、知道一年9月10日是第三十个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动

13、主题：心目中的老师活动内容：一、各班活动详情：1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。4、综合：我爱我的老师(504)引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。5、手工：感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。二、集体活动每班根据班级特色制作一份我爱老师海报，形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)展示形式和时间：1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。2、各班级制作的我爱老师海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班3、整体打包报道：一老师