大班美术活动教案忆屈原.docx

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大班美术活动教案忆屈原教学目标：1 .了解中国传统文化屈原故事。2 .能够描述屈原的形象和情感。3 .培养幼儿的想象力和创造力，通过美术表现个人对故事情节的理解和感受。教学准备：1 .屈原故事的图书、图片等材料。2 .色彩鲜艳的画笔、颜料等美术材料。3 .活动区域、固定区域和展示区域。教学过程：一、前置知识（5分钟）1 .介绍屈原的故事，让幼儿们了解他的形象和情感。2 .鼓励幼儿们谈论屈原的故事，并分享自己的理解和感受。二、导入（5分钟）1 ,让幼儿们观察屈原故事中的插图或图片，引导他们讨论插图或图片中的情节和角色。2 .提问：在屈原故事中，你最喜欢哪一个角色？为什么？三、实践操作（30分钟）1 .分发美术材料，让幼儿们自由绘画表现自己对屈原故事情节的理解和感受。2 .鼓励幼儿们在绘画中运用多种颜色和创造性的表现方式，如涂鸦、画轮廓等。3 .引导幼儿们描述自己的绘画作品，并与其他同学分享自己的创作过程和想法。四、展示与总结（10分钟）1 .让幼儿们将自己的绘画作品放在展示区域，展示他们的创作成果。2 .引导幼儿们描述展示区域中的作品，并分享自己的感受和想法。3 .总结屈原故事和本次绘画活动的内容，强调幼儿们通过绘画表现自己的思想和情感，并鼓励他们在以后的学习中继续发挥想象力和创造力。反思：1.整个教案设计紧密结合了中国传统文化屈原故事,能够激发幼儿对于传统文化的兴趣和热爱。