创意游戏活动方案幼儿园.docx

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1、创意游戏活动方案幼儿园创意游戏活动方案幼儿园篇1活动目标：1通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径2 .发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力，增强动作的协调性和灵活性3 .培养幼儿乐于助人的品质活动准备海洋球若干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。活动实录一、开始热身活动：（通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开，调动身心，与同伴做运动）师：小白兔们今天的天气好吗？你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗？幼：点头，活动手腕，伸胳膊，晃腰，活动脚脖子，幼儿由两队变成一个圈二、基本活动

2、：（自由探索，通过活动，幼儿自己试着想办法解决问题）1 .幼儿操作最基本的运球方法师：妈妈想把红色木箱里的球，运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运？幼;用手把球运到了蓝色的木箱里师：你们是怎么运球的？（个别幼儿示范）2 .探究用身体其它部位运球师：刚才我们用手运的球，现在我们不用手，还可以用身体的什么部位呢？幼儿探究：运球的方法（尝试多种运球的方法）教师巡回谈话，交流3 .玩法：幼儿试一试自己想出的运球方法师：除了我们的手，我们身体的其他部位，例如：脖子,胳膊，肩膀，双腿等部位三、游戏活动1师：兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球，叔叔们都已经累得搬不动了，小兔子们你们能

3、不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法：幼儿从木箱里拿出海洋球，通过山洞，独木桥，荷花叶，最后到达海洋馆（重点强调幼儿不许用手运，只能用身体其他的部位）4 .教师完整示范游戏的玩法。4,进行游戏：在游戏过程中，教师发现问题及时纠正。5.小结：小兔子你们很努力的运完了海洋球，你们是最棒的小兔子。创意游戏活动方案幼儿园篇2一、活动宗旨：为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻2025分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现运动精神，展现运动氛围。根据各班幼儿健康发展

4、需要和体育锻炼需求，设计活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。二、活动目标：1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。三、活动准备：1、准备本次活动需要的部分活动器械。2、音乐：行走一节奏乐“打猎”；队形变化一墨西哥圆舞曲“草帽舞”；器械操一加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏一“火车过山洞;放松运动一歌曲“亲亲美人鱼”；活动结束一快乐拍拍手“拉特斯基进行曲二四、活动过程：1、练习行走，变换队形

5、。、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。2、器械操：旋转魔棒、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。3、互动游戏：、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。、游戏进行两遍，幼儿互换角色。、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。4、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。5、集体互动：拉

6、特斯基进行曲。、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动、幼儿互动变换位子。、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。6、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。五、活动反思：此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械一旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让

7、孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏一应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整一应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束。创意游戏活动方案幼儿园篇3活动目标：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑二

8、教师：（老师示范两种跑步方法）你们看哪种是大步跑？（老师示范大步跑和小步跑。）2、幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢？（请幼儿说一说）教师小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。4、练习“大步跑”。教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。5、幼儿练习12次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。三、进行游戏“传棒接力跑J1、交代游戏的玩法。教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧!幼儿分成5

9、6组，每组7、8人。小组成员分成两部分，分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊上系着红绸带。当老师下令后，第一人持棒大步跑向对面的第二位成员，第二位成员接棒后跑向对面的第三位成员一直到最后一位小朋友，最先跑完的为胜利。2、交代游戏的规则。教师：下一位成员必须等接到上一位成员的接力棒后再跑，不许超过起跑线接棒。掉棒后必须回头重跑。3、组织幼儿进行游戏，游戏后小结游戏中孩子们的表现。四、活动结束。创意游戏活动方案幼儿园篇4活动目标：引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。准备：废旧报纸，小塑料盒过程：一，发现材料引发幼儿兴趣教师

10、：小朋友看：今天咱们活动室有什么变化？（多了报纸）小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗？师：请小朋友每人取一张报纸，教师取出一张报纸，小朋友看老师的报纸怎么了（撕烂了）用什么撕烂的？（用手）。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂？（启发幼儿想象并且动手去试着操作）幼儿用脚把纸撕烂。请小朋友看：现在咱们活动室怎么了（脏）应该怎么办？（把教室打扫干净）请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。二）顶报纸引发幼儿探索兴趣师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小朋友表现真好,现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）教

11、师肯定。小朋友自由快乐的玩耍。三：分组比赛，培养幼儿协作意识师：将小朋友分成两组1）现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。2）游戏开始，小朋友运送报纸3）活动结束。4）迎到幼儿做放松操。教师小节，结束活动。5）活动结束创意游戏活动方案幼儿园篇5活动目标：1通过学习助跑屈膝跳的动作，使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。2 .发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的能力。3 .通过活动培养幼儿不怕困难的精神。活动过程一、开始部分1组织幼儿集队，队列训练。4 ,准备活动：教师同幼儿一起边做动作边说儿歌：小青蛙呱呱呱，田里住水里

12、划，看见害虫吃掉它，农民伯伯把我夸。（表演23遍）二、基本部分1教师扮青蛙妈妈，以游戏口吻说：孩子们，农民伯伯的稻田里有许多害虫在吃庄稼，怎么办呀？（帮助农民伯伯捉害虫）师：你们真是乐意助人的好孩子，那么在去农民伯伯家的路上，我们会遇到很多困难，先和妈妈学习一些本领路上用。2 .教师示范讲解助跑屈膝跳的动作。3 .请能力强的幼儿示范动作。4 .幼儿分组练习助跑屈膝跳，教师指导纠正跳的不正确的幼儿动作，并表扬跳的好的幼儿。5 .游戏：青蛙捉害虫进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。玩法：把全体幼儿分成人数相等的四组，戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”，教师扮“青蛙妈妈二游戏开始，“妈妈”说：“孩子们，你

13、们的本领都练好了吗？一会儿我们就出发，路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥，你们一定用上学到的本领:教师发出口令，每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物，至稻田”里捉一只小“虫子”，再按原路回来，把小虫子放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后，“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。三、结束部分放音乐，全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈，做放松整理活动，教师小结游戏情况。创意游戏活动方案幼儿园篇6活动时间：年12月31日活动地点：中班教室参加人员：中班全体幼儿、家长及老师活动目的：1幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛

14、。2 .幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3 .喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。活动准备：1 .向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）2 .师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。3 .教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4 .活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。教师主持人：幼儿主持人：活动流程：1老师致欢迎词。5 .幼儿主持人致新年贺词。6 .集体舞表演：5 .儿歌表演：6 .亲子游戏：喂桔子（每次10个家庭，玩三轮，30个家庭）玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜.7 .亲

15、子游戏：小指挥（每次三个家庭，现场报名参与）道具：气球、筐、布条玩法：让幼儿骑在家长的脖子上，家长蒙着眼，由孩子指挥方向运送气球一个，先到者为胜。8 .诗歌表演9 .亲子游戏：蒙眼摸宝贝准备：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。10 、亲子游戏：我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声音起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。10.我的小手变变变（手指游戏展示）（1）黄老先生有块地石头剪刀布五只小猴荡秋千（4）手指变变变I1幼儿自荐表演（可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等）12 .家长游戏：吹气球比赛玩法：家长吹气球，看谁先把气球吹破。13 .比比谁的眼光好准备：啤酒瓶筷子玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，