《矿山机械》课程标准.docx
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1、矿山机械课程标准适用专业:矿山机电课程类别:专业核心课修课方式:必修教学时数:I1O编制人:审定人:一、课程定位矿山机械是矿山机电专业的一门专业课。该课程的主要培养目标是使学员对煤矿机械的工作原理、基本结构及煤矿机械的维修有一个较全面的掌握,满足煤矿对矿山机电专业学员岗位技能需要,为该专业学员顶岗实习、毕业设计及为学员的可持续发展奠定良好的基础下基础。1.与前续课程的联系(1)机械制图与识图:培养学员一定的识图能力。(2)计算机应用与AUTOCAD:培养学员基本机构的分析能力、以及简单的受力分析能力。(3)机械基础与液压传动:培养学员掌握液压传动原理,液压系统的分析。(4)矿山机电设备认识实习
2、:学员了解煤矿的生产系统、矿山机电设备的生产环境,矿山机电设备的功能。2.与后继课程的关系(1)顶岗实习:要求学员熟悉煤矿机械基本结构,具有操作及维修能力。(2)机械安装与装配工艺是矿山机电专业的一门重要的专业课程。主要对进行学员职业技能的训练,学员综合职业素质的养成,为学员的可持续发展奠定良好的基础。二、设计理念与思路(一)课程设计理念坚持以技师教育培养目标为依据,突出矿山机电专业的职业性、实践性。按照“职业岗位一岗位需求能力一确立教学项目”的项目导向式的教学机制来组织教学。学以致用,以用促学,边用边学,突出“教、学、做”一体化的教学理念。以学员为中心,鼓励学员职业能力发展,加强创新能力和意
3、识培养的理念。在设计中,既要考虑学员职业技能的训练,又要关注综合职业素质的养成,为学员的可持续发展奠定良好的基础。培养学员“动得了手、吃得了苦、记得住安全、说得出道理”。(二)课程设计思路本课程基于煤炭机电职业能力的培养,从课程内容的选择及排序两个方面重构知识和技能。在课程内容的选择上,根据学员以后要服务于矿山机电运行与维护这一典型工作任务对知识和技能的需要,以从业中实际应用的经验和技能的学习为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅。以职业能力为导向,基于工作过程的系统化,构建理论与实践一体化的课程内容。以工作任务为载体设计学习情境,每一学习情境都设计为完成煤矿机械运行与维护工作所需的知识和方法
4、。教学方式采用课堂教学与现场教学相结合,也可采用小组讨论、案例教学等多种教学方式进行。考试方式采用过程考核与结果考核相结合。在课程内容的排序上,遵循认知规律,由易到难地设计学习情境。三、课程教学目标通过课程的学习,应使学员掌握煤矿机械的基本结构;熟悉煤矿机械的常见故障的维修方法,培养学员的岗位技能,在学习的过程中提高学员的分析问题、解决问题能力,培养良好的职业素养及吃苦耐劳的精神。具体目标如下:(一)专业能力目标1、掌握煤矿运输、提升机械机及生产机械的基本结构、基本工作原理。2、能掌握煤矿机械常见故障的分析及维修方法。3、能掌握煤矿设备的拆卸及安装方法。(二)方法能力目标1、培养学员虚心好学的
5、能力。2、树立学员勤于思考、做事认真的良好作风和吃苦耐劳的职业素质。3、熟练掌握煤矿机械在矿山生产中的应用。4、熟悉煤矿机械在煤矿生产中的工作环境。()社会能力目标1、培养学员的沟通能力及团队协作精神;2、培养学员分析问题、解决问题的能力和培养学员勇于创新、敬业乐业的工作作风;3、培养学员的质量意识、安全意识;4、培养学员专业语言表达能力。四、课程内容与要求内容(项目)名称刮板输送机学时6学习目标1、了解刮板输送机的结构特点;掌握液力耦合器的工作原理;通过对刮板输送机结构与桥式转载机的结构进行比较。2、熟悉刮板输送机的安装、使用及维护方法。3、介绍刮板输送机的选型计算。教学具体内容教学组织与实
6、施1、刮板输送机的结构特点2、刮板输送机的选型3、刮板输送机的安装、使用与维护1、先组织课堂教学、多媒体演示使学员掌握刮板输送机的结构。2、在模拟实训室现场讲解刮板输送机安装、使用与维护,设置课题组织学员进行小组讨论。3、组织学员讲解刮板输送机结构、使用与维护。教师进行考评。并对学员讲解存在的问题进行点评。教学手段与方法对学员知识能力要求对教师执教能力要求1、课堂讲授教学与现场2、教学相结合3、小组讨论4、案例教学5、多媒体演示。1、熟悉机械制图2、熟悉机械设计基础3、查阅带式输送机相关资料1、熟悉刮板输送机结构2、熟悉液力耦合器的原理与结构。3、掌握时机与学员积极互动内容(项目)名称带式输送
7、机学时6学习目标1、熟悉带式输送机的主要部件的结构,如托短、胶带、机架、滚筒、传动装置、制动装置等。2、了解常见带式输送机的结构特点。3、熟悉摩擦传动的原理及特点;带式输送机增大牵引力的方式;了解带式输送机的选型计算。4、熟悉带式输送机的安装、使用及维护的方法。教学具体内容教学组织与实施1、带式输送机的主要结构;2、常见带式输送机;3、带式输送机的传动原理及选型;4、带式输送机的安装、使用及维修。1、先组织课堂教学、多媒体演示使学员掌握带式输送机的结构。2、在模拟实训室现场讲解带式输送机安装、使用与维护,设置课题组织学员进行小组讨论。3、组织学员讲解带式输送机结构、使用与维护。教师进行考评。并
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- 矿山机械 课程标准