《妈妈找小蝌蚪》-大班艺术活动_《妈妈找小蝌蚪》--微课教案微课公开课教案教学设计课件.docx

《《妈妈找小蝌蚪》-大班艺术活动_《妈妈找小蝌蚪》--微课教案微课公开课教案教学设计课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《妈妈找小蝌蚪》-大班艺术活动_《妈妈找小蝌蚪》--微课教案微课公开课教案教学设计课件.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、大班艺术一一妈妈找小蝌蚪一、活动设计背景水墨画是我国传统的一种绘画形式，3-6岁儿童学习与发展指南中指出应创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，带幼儿参与传统艺术活动。因此设计了本节艺术绘画活动小蝌蚪找妈妈，使幼儿了解中国传统水墨画独特的创作材料和技法，感受水墨画的气韵以及中国传统文化的魅力。二活动目标1 .了解中国传统水墨画独特的创作材料和技法，感知墨汁在宣纸上晕染扩散的效果。2 .够用浓墨和淡墨晕染出小蝌蚪游走的路径，并用马克笔由重到轻画出小蝌蚪的尾巴。3.体验将明矶与水墨晕染相结合作画的乐趣，感受水墨画的气韵以及中国传统文化的魅力。三、活动准备夹宣、浓墨、淡墨、滴管、记号笔、铅笔、橡皮、

2、明矶四活动重难点活动重点：用浓墨和淡墨晕染出小蝌蚪游走的路径，并用马克笔由重到轻画出小蝌蚪的尾巴。活动难点：用浓墨和淡墨晕染出小蝌蚪游走的路径。五、活动过程一、了解中国水墨画1教师出示水墨画图片，幼儿观察。水墨画是怎么画出来的？2.教师小结：是由浓墨和淡墨组合出来的。二、水墨画妈妈找小蝌蚪（一）教师故事情景导入，引出绘画主题“青蛙妈妈找不到小蝌蚪了，小黄鸭和小章鱼帮忙找到了小蝌蚪，并画了一幅地图送给青蛙妈妈。”（二）教师示范画妈妈找小蝌蚪1 .教师示范先用铅笔画出蝌蚪游走的路径；用滴管吸取淡墨均匀地滴在路径两侧，再吸取浓墨适当地滴在路径两侧的淡墨上；在路径两侧均匀地撒上明矶；用记号笔画出游走的小蝌蚪。2 .教师小结教师总结绘画的步骤。三、幼儿创作分享（）幼儿绘画教师为幼儿分发夹宣、铅笔、橡皮、浓墨、淡墨、滴管、明矶、记号笔，幼儿开始绘画，教师巡回指导。（重点指导幼儿滴浓墨时适量。）（二）分享作品教师请幼儿向同伴分享介绍自己的作品，教师点评。六活动反思水墨画是中国传统艺术绘画，妈妈找小蝌蚪采用水墨画的形式对幼儿进行绘画教学，并加入了有趣的动画和故事情景吸引幼儿注意力，能够使幼儿形象地了解学习到浓墨、淡墨以及明矶的使用方法，感受中国传统水墨画独特的创作技法和中国传统文化的魅力。