《天气与气候》在考试中的答题技巧_微课申报表微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、附件3周至县2019年微课参赛作品申报表XXXXX学校（xx）XXXXX中学作品名称天气与气候在考试中的答题技巧XXV微课数字故事作者姓名XX出生年月XX职务职称手机XX女1983.12XX中二*作品XX学段/学科初中地理年级/上下册七年级上册教材版本湘教版播放时长（分钟）（如：8分钟）作品简介（300字）技术手段、制作软件：本微课视频采用最新的录屏软件（万彩录屏大师）、PPT等制作而成。选题创意：之所以选这个知识点，是因为在教学过程中发现学生对该部分知识的掌握不够理想，存在概念模糊等问题，为了加深学生的理解特制作该微课视频，希望帮助更多学生掌握和应用好该知识点。教学设计方案：天气与气候在考试

2、中的答题技巧一、教学目的1、加深学生对天气和气候概念的深层次理解。2、通过微课视频的学习，使学生很好掌握本知识点的灵活运用，为考试加分。3、通过关注身边的地理知识，学会理论联系实际，以辩证和发展的态度看待人与自然的关系。二、学生分析在教学过程中发现有相当一部分学生对该知识点的理解和掌握存在概念不清、不能理论联系实际等问题，导致失分较多。三、教材分析本知识点是湘教版七年级上册内容,XXXX初中的孩子来说这部分知识点比较抽象难理解，因此需要老师在备课、上课环节上多想办法把抽象的概念直观化，这样学生才能容易掌握。课件介绍：该课件分为两部分：第一部分主要是唤起学生的记忆，使学生对该知识点再回顾再加深；

3、第二部分主要是针对该知识点所选的经典例题，通过例题的讲解XXXX中学会这部分知识点的答题技巧，从而之一反三，为考试加分。创新点本微课视频跳出了只讲解课本知识点的传统的微课模式，是集课本知识点和经典例题相结合的方式，使得该微课视频在教学和复习中可操作性强，学生易掌握等优点。教学应用情况教学应用的时间、范围和效果等。本微课视频适用于七年级上册的教学以及八年级地理会考的总结复习。微课中有经典题型的详细讲解，使这方面知识模糊的学生可以很好地对知识加以巩固和掌握，从而在考试中能得心应手，效果良好。版权要求本人承诺：参加微课大赛，遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。本人同意将作品在全省推广应用。作者：XX（签字）2019年3月5日学校意见学校盖章：年月日