《傅雷家书》读后感14篇.docx
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1、傅雷家书读后感14篇傅雷家书读后感1傅雷家书,首先,从内容上来说,多是傅雷夫妇与儿子傅聪之间的私人情感和生活琐事,所以,外人读起来不免十分乏味。全书不多的几处亮点有:傅雷夫妇谈论傅聪的感情问题时,艺术第一,恋爱第二的原则;傅雷夫妇谈论川剧时,傅雷对中国戏剧的精辟分析;傅聪与傅雷谈论诗时,傅雷对李白、杜甫、苏轼等诗人词人的分析;傅聪与傅雷谈论王国维人间词话时,傅雷关于赤子之心的阐释。其次,傅雷家书涉及时间只是1954年到1958年,全书结尾,傅雷开始受批判、傅聪就要波兰留学期满回国、傅敏被下放北京山区。至于后来,傅聪从波兰到英国,以及1966年傅雷夫妇上吊自杀的结局,后人已经难以想象!傅雷家书的
2、缺失,对于研究和了解傅雷来说,实在是最大的遗憾!再次,傅雷家书中,傅雷与傅聪之间关于音乐的讨论,也多是泛泛之谈,对于学习音乐、钢琴的人,或许有用,外人则不甚了了。如果说有人非要看傅雷关于艺术的书,我还是推荐傅雷翻译的、丹纳写的艺术哲学,这才是我看过的最高价值的书!最后,我实在是不明白,怎么会有人向小学生推荐傅雷家书?封面上学生读本四字,纯属误导,应该是大学音乐学生读本,还差不多!卖书也要有良心!以后,再有人推荐傅雷家书给小学生、中学生,愿他她被雷劈!傅雷家书读后感2家书是维系亲情的纽带,傅雷给儿子写的家书中传递出父子间最真挚的情谊,还有拳拳赤子之心和爱国热情。书中有傅雷作为一名普通父亲对远在异
3、国他乡的孩子的关心、担忧和叮嘱;能够作为儿子的老师兼朋友,和儿子如同知己般交谈、讨论各种生活、工作的情况,对艺术、文学进行深入探讨;还有作为一位具有高尚爱国情怀,优秀品行和修养的中国人,教育孩子养成优良行为准则,学会为人处世的道理。同时拥有一颗赤子之心,懂得报效祖国,为国家、为人民贡献自己的热血,尽一份自己的责任。傅雷家书中字里行间流露着浓浓的亲情,是“充满父爱,苦心孤诣的教子篇”。傅雷持续不断地写信给傅聪,激发年轻人的感想,训练孩子的文笔和思想,追求更高的精神境界和道德情操。时刻警醒孩子如何为人处世,知道国家的荣辱、民族的尊严和艺术的水准要求。不断指导、勉励和鞭策孩子做一个德艺兼备,人格卓越
4、的艺术家。这些信不只是写给傅聪,也写给我们年轻人,告诉我们不断提升自己,不断奋斗,为国家出力。傅雷家书读后感3忙忙碌碌过完了一年,终于在寒假有闲暇静下心来看完了傅雷家书。读完之后,我很是意外。本以为文学大家与子女的家书应该是十分严肃的繁文缚节,但看完书发现并不是如此。书中的满是父母对子女的理解、关心以及沟通。一封封家书,就像是一场场促膝的谈心。傅雷在书中敢于剖析自己,在子女面前承认自己的错误,让我不禁感叹有如此开明的父亲何愁子女没有出息。傅雷先生的孩子们也没有让他失望,在各自的领域都有一番作为。傅雷先生真的可以说是他儿子的良师益友。他告诉儿子“一个又一个的筋斗栽过去,只要爬起来,一定会逐渐攀上
5、高峰,超脱在小我之上。心酸的眼泪,是培养心灵的琼浆。不经历尖锐痛苦的人不会有博大的同情心。”他以一种开阔的视角告诉儿子,人生免不了会经历挫折,但人不能被挫折打败,挫折、苦难都是成长为一个健全而有同情心的人要必经的。当然傅雷先生也并不是绝对的慈父,在书中他严肃对子女提出三个要求:不做对不起国家的事,不说对不起国家的话,不入他国籍。读完傅雷家书我看到了一个严厉却又爱自己子女的可爱父亲,一个坚守自己原则热爱祖国的父亲。我看到了真正的父爱,傅雷先生是一个真正的好父亲。傅雷家书读后感4从某本书的片段吸引的,然后买了一本看,本以为大部分是家长里短,实际内容却让我收益颇多!这本书不仅让我看到了父母对子女的教
6、育方法,也让身为子女的我对父母的心态有了新的认识:原来父母的责骂,也是爱的一种表现。只是他们也是初为父母,不懂怎么表达更好!傅雷对傅聪的教育,让我总是忘了他是个文学翻译家。他对钢琴曲深刻的了解,对美术作品独到的见解,让我深深地敬佩!傅雷在专业上,教导傅聪专心认真的练习钢琴,虚心听取他人意见。在生活上,感恩每一位帮助自己的人;也要及早做好生活开支预算,不要为金钱忧愁,避免因演奏会过多耽误新的钢琴曲的练习。在婚姻上,希望傅聪认真对待另一半的选择,尊重妻子,照顾妻子的感受,共同成长!也总是在信中教导傅聪,祖国非常伟大,要用自己所学努力回报祖国!这样的傅雷,难怪总是让人忘了他是文学翻译家的身份,也难怪
7、他能教出傅聪这样伟大的钢琴演奏家!总而言之,这本书值得所有人都读一读,不管是为人父母,或是为人子女,都值得借鉴。傅雷家书读后感5花了将近半个月的时间,我读完了傅雷家书,感触很多。在本书里,我读到了两个字一一爱与孝。不得不说,傅雷写给傅聪的每一封信中,都包含了他对傅聪的爱。其实从小,傅聪就被傅雷严格的管教着,父母都是希望子女成才的。或许傅聪没有被父母宠着的童年,但傅雷对他严厉的爱,是他日后成才必不可少的。在傅聪刚刚出国学习的那段日子里,相信他不是很适应的,毕竟第一次离父母这样远。但是傅雷给他写信他以这种方式告诉傅聪,父母还是在你身边的,这会给傅聪那孤独的心极大的安慰,会让傅聪有一种父母与他“天涯
8、若比邻”的情感吧。在傅聪小有成就的时候,傅雷告诉傅聪不能骄傲,这样才能让他明白要继续学习新的内容,提高自己,为他以后更大的成就做了铺路石。虽然傅聪常常不回信,但是傅雷仍然孜孜不倦的给傅聪写信,在其中我能感受到父母对子女那深切而又默默无闻的爱。只求为子女付出的多一点,而不求什么回报。在国内反右的时期,傅雷深受困扰,他为了不让傅聪担心,为了能让傅聪更加专注的学习,宁愿自己在内心默默承受这份痛苦。其次,我想说的是一个“孝”字。读完整本书,令我特别感慨的地方,是傅聪给父母的回信,实在太少了。特别是他刚刚出国的那段时间,从傅雷的信中可以看出,傅聪是经常几个月不回信的,这是在我看来傅聪做的不好的地方。傅雷
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