unit6Happybirthday人教PEP版三年级上册综合实践作业.docx

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1、unit6Happybirthday!作业名称：“数字抱抱”游戏。作业目的：本单元学习了数字1-10的英文表达方式，通过本次游戏，使学生能更加熟练所学数字。并能使用英文进行IO以为的加减运算，将英语和其他学科进行融合，培养学生综合运用的能力。学情分析：数字10以内的加减法，是学生在1年级数学课所学内容，他们很熟练，但是英文数字是新知识，学生仍需练习巩固。作业内容设计：选取10名同学，佩带数字1-5,老师说一个数字，相加得此数字的同学需抱在一起，完成配对。展示方式：10名同学分别佩带数字1-5,老师说一个数字，身上数字相加得此数字的同学需抱在一起，落单的同学被淘汰，直到决出两名获胜者。作业指导：

2、1.选取10位同学分别佩带数字1-5。2 .10名同学围成一个圈，在教室内转圈。3 .老师说一个10以内的数字，相加得此数字的同学抱在一起，完成配对。4 .没找到队友或是相加数字不对的同学被淘汰，决出两名获胜者。作业示例：游戏话术示例：T:Areyouready?Ss:Yes!T:1et,sgo!Six!Good,youareSix.Sorry,youareout.Now,1etsgoagain.Go,go,go.Nine!过程性评价：姓名活动中遇到的问题活动后反思活动反思：数字10以为的加减法，对于三年级学生来说很简单，但是他们之前只是用中文进行换算，并未尝试过使用英文进行表达。英语语言并非

3、独立存在，而是与我们生活各个方面息息相关。用已经熟练的数学知识，来巩固新学习的英语语言，可以帮助学生将不同学科建立联系，形成知识体系。【拓展训练】A. Showmesix.B. Jump!Jump!Jump!One,two,three.C. He11o,mKate.meightyearso1d.D. Showmeten.E. Happybirthday!EIseeZ.G. Showmeeight.H. Howmanykites?-Three.2.A.B. John,thisismybrother,SamC. Thankyou.D. Iamsixyearso1dE. Howo1dareyou?F

4、. Hi,Sam.Happybirthday!9 .完成对话，只填序号。10 .根据首字母提示，在表格中用4勾选出生日会上他们吃到的5种食物或饮料。食物或饮料单词的首发音提示分别为：erjbm（只选5种）W曹a=zc）B11 .阅读短文，将动物与其对应的数量连线。1ook!Somanyanima1s（动物）inthezoo.Sixbears,eightpandas,ninee1ephants,seventigersandtenmonkeys.3.12.看图写单词参考答案:1.G2.B3.A4.F5.C6.E7.H8.D10. egg,rice,juice,bread,mi1k11. 1.a2.c3.b4.e5.d12. eggcarpiecapcake