Unit3Myweekendplan人教PEP版六年级上册综合实践作业.docx
《Unit3Myweekendplan人教PEP版六年级上册综合实践作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit3Myweekendplan人教PEP版六年级上册综合实践作业.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、Unit3Myweekendp1an作业名称:调查同学们的周末活动。作业目的:本单元重点内容为询问和描述周末活动。在进行调查的时候,学生能巩固询问周末活动的句子,如:44Whatareyougoingtodothisweekend/tomorrow/onSaturday?*被调查的同学,也能复习并熟练运用描述活动的短语和句型,如:ViSitmygrandParents,seeafi1m,takeatrip,gotothesupermarket通过调查同学的计划,能加深同学之间的了解,增加共同话题,学情分析:本单元学习了使用一般将来时描述自己的周末活动。同学们在五年级己经积累过很多描述自己活动的
2、短语,本课可以结合时态,对五年级的知识进行复习。六年级的同学已可以熟练使用英语,要需要注意新旧知识相互结合,将英语语言运用到实际生活中。作业内容设计:采访本班同学的周末计划,记录在表格中,并向同学汇报调查结果。展示方式:调查结束后,学生需要生成简短的关于同学周末的活动的报告,老师选取几位代表,在班级同学面前进行汇报。作业指导:1制作提问提纲和调查表格。2 .采访本班同学关于周末的计划,并记录在表格中。3 .调查结束后,生成简短的调查报告。4 .老师选取几位代表,在班会课上进行汇报。作业示例:调查表:姓名Name时间Time活动ActivityTomSaturdayVisithisgrandpa
3、rents1i1ySundaySeeafi1mSusanSaturdayGotothesupermarketJohnWeekendTakeatrip调查话语示例:A:He11o,Tom.Goodmorning.Whatareyougoingtodothisweekend?B:Goodmorning.IamgoingtovisitmygrandparentsonSaturday.A: Hi,1i1y.Weekendiscoming.Whatareyougoingtodo?B: He11o.Iamgoingtoseeafi1mtomorrow.汇报话语示例:He11o,everyone.IamWU
4、Binbin.Iamgoingtogotothefarmthisweekend.Thesearemyfriends,weekendp1an.OnSaturday,Tomisgoingtovisithisgrandparents.AndSusanisgoingtogotothesupermarket.OnSunday,1i1yandA1icearegoingtoseeafi1mtogether.过程性评价:姓名调查中遇到的问题调查结果反思活动反思:现在很多同学的周末活动都是玩电脑或手机。通过本次调查,除了可以增进同学之间的了解,也可以给同学们提供丰富多彩的周末活动。老师也需要引导同学们选择健康的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit3Myweekendplan 人教 PEP 六年级 上册 综合 实践 作业