907小学课程与教学复习考试大纲(2023.07)(1).docx
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1、2023年南通大学硕士研究生入学考试复习大纲培养单位:2023年7月科目名称小学课程与教学科目代码907考试范围及要点1 .理解课程与教学论的研究对象;了解课程论与教学论的历史。2 .掌握课程与教学的内涵;识记小学课程与教学的关系。3 .掌握课程目标的内涵。识记课程目标的基本来源、四种取向;了解课程目标确立的基本程序;掌握小学课程目标的设计要求。4 .理解小学课程资源开发的意义和基本范式。5 .掌握小学课程内容的基本表现形式;了解小学课程内容的特点及变革趋势;掌握小学课程内容选择和组织的原则。6 .掌握小学课程的基本类型及相应特点。掌握小学课程结构。7 .理解课程实施的内涵,掌握课程实施的三种
2、取向;理解课程实施的影响因素;理解小学课程实施的特征。8 .理解课程开发的内涵;掌握课程开发的目标模式和过程模式的基本观点;掌握校本课程开发的主要范式、程序等。9 .理解课程评价的内涵;掌握课程评价的基本模式;理解当代小学课程评价的基本理念;了解当代小学课程评价的基本原则和方法。10 .掌握小学教学过程的基本特点、基本原则和常用方法。11 .理解教学目标的内涵;掌握小学教学目标的设计策略。12 .理解教学设计的内涵;掌握教学设计的内容、过程、方法和代表性模式。13 .掌握教学模式的内涵;掌握当代最重要的几种小学教学模式。14 .掌握教学组织形式的内涵;掌握班级授课制、分组教学、特朗普制、道尔顿
3、制、设计教学法的基本内涵及优缺点;了解当代小学教学组织形式的发展趋势。15 .掌握小学教学工作的基本环节。16 .理解教学管理的基本内涵;理解小学教学管理的基本理念、内容、方法和注意事项等。17 .理解教学评价的基本内涵;了解小学教学评价的基本理念、方法。18 .了解国际小学课程与教学改革走向、我国小学课程与教学改革的走向;了解小学课程与教学改革研究的热点;了解20世纪以来世界范围内的课程改革历程。19 .熟悉项目化教学、研究型教学以及情境教学的基本原理。20 .运用课程理论分析课程案例;运用教学理论分析教学案例。21 .了解义务教育课程方案(2023年版)。22 .了解义务教育语文(数学、英语)课程标准(2023年版),熟悉其对相应学科核心素养的论述。试题题型1 .名词解释(3-5题)2 .简答题(3-5题)3 .论述题(3-5题)4 .案例分析题(2-3题)参考书目名称编者出版单位版次年份小学课程与教学论蒋蓉、李金国北京师范大学出版社12013课程与教学论钟启泉、汪霞、王文静华东师范大学出版社12008
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- 907 小学课程 教学 复习 考试 大纲 2023.07