2023学校汛期防汛应急预案（3篇）.docx

《2023学校汛期防汛应急预案（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校汛期防汛应急预案（3篇）.docx（16页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023学校汛期防汛应急预案（3篇）2023学校汛期防汛应急预案（通用3篇）2023学校汛期防汛应急预案篇1为了进一步提高我校防汛防洪的综合能力，为了使我校防汛防洪工作逐步走向正规化、规范化，有效预防洪水和风暴给我校带来不必要的损失，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，确保我校师生和生命安全，特制定本预案。一、指导思想以人为本，安全第一，预防为主，大力宣传，营造氛围，提高意识，确保教育系统师生生命和财产安全。二、组织机构及职责：发生重大汛情时，防汛领导小组启动应急处置预案，各小组认真开展工作。成立学校防汛防洪领导小组，领导小组办公室设在校长室。1、领导小组：组长：（负责全面指挥及随时与上级救援部

2、门保持联系。）副组长：（负责学校具体安全工作）（负责学校教学方面安全工作）（负责学校安全工作宣传教育）成员：和各班班主任。职责：下达启动处置防汛应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向市委、市政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关乡镇卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。2、办公室主任：成员：职责：负责组织协调工作。3、预警信息组：组长：成员：职责：收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通，做

3、好上情下达，下情上报。随时掌握系统的防汛安全情况处置应急工作的进展情况，及时收集文字图象相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。4、现场处置组：组长：成员：职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集洪灾事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告；进行现场处置，采取必要措施，把损失降到最低，迅速控制事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理；根据事故情况做好复课准备工作。5、安全保卫组：组长：组员：职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场；需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，

4、疏通车辆，维护处置现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。6、后勤保障组：组长：成员：职责：安排适当的处置场所；负责事故处理期间车辆调配；调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应；解决相关人员食宿；协助做好伤员的救护工作。7、机动预备组:组长由救援领导小组依据情况临时指定，机动预备组集合所预备人员待命，由救援领导小组办公室统一调动，随时准备提供援助。三、应急疏散流程：1、汛情发生后，通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥，并随时注意汛情及水位变化，以便领导小组做出准确判断。2、应急疏散组分楼层、班级组织各班师生撤到三楼，三楼班级暂时不动，一

5、楼、二楼北侧班级撤到三楼乒乓球室，顺序是先一楼后二楼3、各班级在接到撤离指示后，及时召集齐班主任和保育员，组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下，撤离到指定位置等待救援。4、财物抢救组成员在接到撤离指示后，在汛情及水位允许情况下从一楼到三楼尽力将可移动较贵重，怕水浸财物转移到三楼音乐室，以待救援。物资保障组成员在汛情发生后，要及时各处搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用,然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品，以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。四、防汛防洪领导小组主要职责:1、做好日常防汛防洪工作的宣传和情报传达。2、贯彻执行学校制定的预案。3、

6、组织指挥做好防汛防洪和抗台工作，最大限度地减少灾害带来的损失。4、及时做好信息上报、后勤保障、灾后自救以及恢复教育教学秩序的工作，严防灾后发后的疫情。5、了解上级有关防汛信息和任务。五、防汛防洪措施（一）日常工作1、做到分工明确，责任到人。要准备的防汛防洪的必要工具和物资，要密切注意气象部门的汛情通告。2、加强对全校师生防汛防洪知识的宣传，通过出校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防汛防洪的基本知识宣传到每位师生，提高全校师生防范灾害能力。3、要加强检查和防范工作，要经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易淹的地方，要逐步检查，确保地下水道疏通。对全校的树木进行固定，要对本校的校舍墙体、屋面、门

7、窗、电线，以及围墙、宣传栏等进行定期安全检查，对检查中发现的问题上和隐患，要及时整改。要坚决防止安全事故发生。对学校的建筑工地要进行科学安全防范，减少损失。4、要加强对学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、电脑房、实验室要进行严格管理，要特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。（二）当接到重大汛情预告时1、学校防汛防洪领导小组根据上级有关精神和本校的实际,及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态，校长坐镇指挥并部署全校的防汛防灾工作，采取24小时的值班工作，及时将有关信息上传。2、我校立即行动起来，主要负责人坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作。3、学校要组织抢险

8、小组待命，对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移的准备。要重新检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态，4、切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施，同时要马上报告区教育局、乡政府及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。（三）救灾报灾1、要密切注意灾情动向，灾情解除后，应及时向区教育局、乡政府及有关部门报告灾情损失情况。2、抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除，对被淹的校园，及时请乡防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣

9、传栏、自行车棚等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复教学工作。3、及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施，对受灾师生家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。4、抗灾救灾后，学校应及时进行总结、分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修订预案，并为下次防汛防洪工作做好各项准备。六、建立责任制和责任追究加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的，将严肃追究有关领导和人员的责任。2023学校汛期防汛应急预案篇2一、活动目标：（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。（二）

10、分目标（开学第一周）：1 .重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。2 .了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。3 .入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。二、活动安排：9月1日晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看开学第一课。第三节课：1迎接新同学，安排新生入座。4 .教师自我介绍，排列座位。5 .班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）中午就餐：班主任、辅导员与

11、学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯，不挑食、不浪费；就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。（提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。-一认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所-一认识三

12、门学科任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）-一舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。一f足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。-一篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。-一学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）-一回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。一一明确学生课间活动的范围回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育

13、，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。第六节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候?）布置回作：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说一一你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家

14、住在哪儿?你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么?你平时最喜欢干什么啊?你认为自己的本领是什么呢？（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做）9月2日晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2h铅笔10枝;绘图橡皮，不要买花俏的；软

15、垫板等；上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。1、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。2、课前（坐、立）会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。（坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。）3、上课（听、说、看、读、写）听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：说话训练。跟师讲。自由讲。指名练说。开火车练讲。（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。）看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。4、课间上好厕