(核心素养目标)2-1 宪法是根本法 第一课时 教案设计.docx
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1、第2课宪法是根本法教案设计第一课时感受宪法日课题宪法是根本法第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同:感受设立宪法宣传日的重要意义。道德修养:理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式法治观念:了解宪法规定的内容;设立国家宪法日的重要意义;了解宪法的发展史健全人格:弘扬宪法精神,自觉维护宪法权威;了解法律的保护就在我们身边,我们要增强法律意识,依法维护自身正当权益。责任意识:懂得依法维护自身合法权益;通过自身行动宣传宪法.践行宪法重点理解宪法日设立的必要性和重要性。难点在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。教学过程一.课前导入1 .谜语导入:排行我老大,
2、国法之根本;子由母产生,冲突我有效。(宪法)2 .观看视频:国家宪法日3 .提出问题:大家知道什么是宪法吗?宪法在国家法律中有着怎样的地位呢?4 .教师小结:宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。二.国家宪法日(-)感受宪法日1 .宪法是国家的根本法。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。提问:为什么要是设立国家宪法日?2 .设立
3、国家宪法日的意义:不仅是增加了一个纪念日,更是全面的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。(二)走进宪法日1 .宪法是国家根本法,全国上下都非常重视宪法日。咱们来看看全国部分地区在国家宪法日那天开展的活动。宪法日花絮:万人签名活动、宣传法治文艺演出、小学生向宪法集体宣誓、志愿者发放宣传材料和小学生晨读宪法2 .国家宪法日到来时,红领巾小学六(2)班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现,咱们去看看吧。(出示13页活动图文)镜头一:一大早,天气挺冷的。在去学校的路上,我发现路边摆放了很多国家宪法日的宣传栏。镜头二:下午,学校请来了区人民法院的
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