机械类毕业设计-PLC控制机械手设计、R175型柴油机机体加工自动线上多功能气压机械手设计.docx
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1、毕业设计(论 文)开题报告1 .结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述:文献综述随着我国工业生产的飞跃发展,自动化程度的迅速提高,实现工件的装卸、转向、输送或操持焊枪、喷枪、扳手等工具进行加工、装配等作业的自动化,已愈来愈引起人们的重视。机械手是模仿着人手的部分动作,按给定程序、轨迹和要求实现自动抓取、搬运或操作的自动机械装置。在工业生产中应用的机械手被称为“工业机械手”。生产中应用机械手可以提高生产的自动化水平和劳动生产率;可以减轻劳动强度、保证产品质量、实现安全生产;尤其在高温、高压、低温、低压、粉尘、易爆、有毒气体和放射性等恶劣的环境中,它代
2、替人进行正常的工作,意义更为重大。机械手主要由执行机构、驱动系统、控制系统以及位置检测装置等组成。(-)执行机构毕业设计(论 文)开题报告2 .结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述:文献综述随着我国工业生产的飞跃发展,自动化程度的迅速提高,实现工件的装卸、转向、输送或操持焊枪、喷枪、扳手等工具进行加工、装配等作业的自动化,已愈来愈引起人们的重视。机械手是模仿着人手的部分动作,按给定程序、轨迹和要求实现自动抓取、搬运或操作的自动机械装置。在工业生产中应用的机械手被称为“工业机械手”。生产中应用机械手可以提高生产的自动化水平和劳动生产率;可以减轻劳动
3、强度、保证产品质量、实现安全生产;尤其在高温、高压、低温、低压、粉尘、易爆、有毒气体和放射性等恶劣的环境中,它代替人进行正常的工作,意义更为重大。机械手主要由执行机构、驱动系统、控制系统以及位置检测装置等组成。(-)执行机构可分为:单向作用式气缸和双作用式气缸。气动马达是把压缩空气的压力能转变为机械能的能量转换装置,其作用同于液压传动的油马达。它输出力矩,驱动机构作回转运动。三、空气控制阀1、压力控制阀分为:调压阀、安全阀和顺序阀等。2、流量控制阀是用来调节和控制压缩空气的流量、流速以改变执行机构的工作速度。流量控制阀主要有节流阀、单向截流阀和排气节流阀等。3、方向控制阀是用来控制气流的方向、
4、气路的通断,从而使执行机构的动作发生变化的气动原件。方向控制阀在整个气动元件中数量占有相当大的比例,并在气动系统中起着神经中枢的作用。四、气动基本回路1、方向控制回路主要有:单作用气缸中间停止回路,双作用气缸换向回路,双作用气缸的活塞可在任意位置停止的回路,延时控制回路。2、速度控制回路主要有:单作用气缸的速度控制回路,双作用气缸单向速度控制回路,双作用气缸双向速度控制回路,双作用气缸速回运动控制回路,双缸同步动作的速度控制回路,缓冲回路。五、其他部分可分为:单向作用式气缸和双作用式气缸。气动马达是把压缩空气的压力能转变为机械能的能量转换装置,其作用同于液压传动的油马达。它输出力矩,驱动机构作
5、回转运动。三、空气控制阀1、压力控制阀分为:调压阀、安全阀和顺序阀等。2、流量控制阀是用来调节和控制压缩空气的流量、流速以改变执行机构的工作速度。流量控制阀主要有节流阀、单向截流阀和排气节流阀等。3、方向控制阀是用来控制气流的方向、气路的通断,从而使执行机构的动作发生变化的气动原件。方向控制阀在整个气动元件中数量占有相当大的比例,并在气动系统中起着神经中枢的作用。四、气动基本回路1、方向控制回路主要有:单作用气缸中间停止回路,双作用气缸换向回路,双作用气缸的活塞可在任意位置停止的回路,延时控制回路。2、速度控制回路主要有:单作用气缸的速度控制回路,双作用气缸单向速度控制回路,双作用气缸双向速度
6、控制回路,双作用气缸速回运动控制回路,双缸同步动作的速度控制回路,缓冲回路。五、其他部分毕业设计(论 文)开题报告3 .本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径):在机械制造业中,机械手已被广泛应用,从而大大地改善了工人劳动条件,显著的提高劳动生产率加快实现工业生产机械化和自动化的步伐。本课题主要研究的问题是“近距离自动移动式机械手臂设计一一气压驱动式”。设计包括两大方面,其中之一是自动行走部分,另一部分为手臂的运转。采用同一驱动能源一一气泵。行走部分可以采用气压马达带动两轮转动。气压泵固定在某处,用一软管将泵与马达相连,马达安装在行走装置中。运动手臂的直线运动用气缸来实现,旋转运动用
7、气压马达来实现。分析手臂的受力,考虑到整个装置的平衡。行走的时候手臂不动,手臂运动的时候,行走部分停止运动。行走部分我采用滚轮式,用轮子在地面上滚动的方式完成行走运动时比较稳定的,应为轮子总是离不开地面的。运动手臂采用三个自由度,分别为上升下降,前后和转动。毕业设计(论 文)开题报告指导教师意见:1 .对“文献综述”的评语:该生对机器人的类型及应用领域已比较清楚,说明该生已阅读了一定的相关资料。并对毕业设计任务所要面临的问题有了初步的了解,并已明确了设计任务中所要用到的气动原件,为开展毕业设计奠定了良好的基础。该生的开题报告已达到了学校规定的要求。2 .对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设
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