(二十篇汇编)深入学习第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题学习教育工作总结.docx
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1、(二十篇汇编)深入学习第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题学习教育工作总结第1篇,共20篇在深入学习2023年度第二阶段主题学习教育总结汇报报告凝心铸魂激发新斗志担当实干踏上新征程主题教育开展以来,省人大常委会及机关牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,紧盯目标任务,坚持学思用贯通、知信行统一,坚持“五个结合”,机关XX个基层党组织、XXX名党员、XX名县处级以上干部凝心聚力、实干笃行,高标准高质量推进主题教育。一、强化组织领导压实人大“责”充分发挥党组作用,精心谋划、深入推进,确保主题教育高质量开局。部署突出“快”。第一时间召开党组会议传达学习中央主题教育工作会议
2、精神,并在全省立法工作会议上对全省人大系统开展主题教育提出要求。X月XX日,召开常委会及机关主题教育工作会议,全面启动主题教育工作。先后召开X次主题教育领导小组会议和XX次主题教育办公室会议,层层传导压力,把主题教育向纵深推进。安排突出“实”。立足人大实际,制定省人大常委会及机关深入开展主题教育的实施方案及X个配套方案,以“x+N”的工作模式切实担负起主体责任,成立主题教育领导小组,明确职责分工,强化组织保障。领导小组办公室及时调度梳理主题教育开展情况,截至目前,印发并报送主题教育工作简报信息XX期,省委主题办采用X篇,在各级媒体刊发主题教育稿件、信息XXX条/次。载体突出“新”。创新开展“九
3、个一”活动,邀请专家教授进行一次专题授课辅导;赴“两弹一星”干部学院接受一次党性教育;进行一次以案为鉴、以案明纪、以案促改警示教育;开展一次“圆梦微心愿关爱群众心”活动;举办一期省人大机关青年干部培训班;组织一次“青年大讲堂”;举办一期“网上读书班”;组织开展一次党性大讨论;赴机关乡村振兴点开展一次走访帮扶。从课堂聆听到实地感受,从思想碰撞到田间地头走访“九个一”活动有效推动了机关主题教育走深走实。二、深化理论学习提升人大“能”学在深处,才能干在实处。紧扣主题教育主线,以“x+X”为主要内容,将学习贯穿始终,坚持学思践悟、细照笃行,把稳思想之舵。常委会两级党组成员讲党课XX次,各支部书记讲党课
4、XX次,集中学习XXX次,专题研讨XX次。示范引领学。常委会党组成员积极发挥“头雁效应”,聚焦学习主题率先开展集体学习和交流研讨,严格落实第一议题制度,带头在“机关青年大讲堂”“党性大讨论研讨交流会”“人大代表讲坛”“小板凳课堂”和分党组会议上讲党课、谈寄语、话体会,引领带动机关党员干部深学细悟,担当实干。创新方式学。积极参加省委理论学习中心组(扩大)主题教育读书班,及时召开学习成果交流会,促进学习成果转化提升。采取“集体+个人”“线上+线下主题教育读书班”“走出去+请进来”“研读原文+专题研讨”等学习方式,推动学习往深里走、往实里走、往心里走。组织开展“感悟思想伟力凝聚奋进力量”主题教育青年
5、干部读书心得分享交流会、离退休干部职工主题教育学习交流会,深化理论学习,巩固学习成效,营造良好氛围。结合职能学。首次在省人大常委会第二次会议闭幕会上,集体研读习近平法治思想学习纲要有关篇目,推动读原著学原文悟原理的要求更加深入。办公厅和各专委编印了习近平总书记关于人大工作、财政经济、教育强国等重要论述的学习资料,这些都是主题教育与依法履职深度融合、一体推进的生动体现。一篇篇学习感悟、一次次体会交流、一堂堂专题党课主题教育的热度和广度,思想政治洗礼的深度和厚度前所未有。党员干部在思想、作风、党性上持续“补钙”、集中“加油”,政治素养进一步提升,思想基础进一步夯实。三、抓实调查研究深研人大“题”“
6、转变作风、走出机关、沉到基层、调查研究、主动服务、解决问题”这是人大机关大兴调查研究秉持的理念。紧盯重点选准课题。把调查研究作为学习教育的“催化剂”、检视问题的“放大镜”,对照省人大常委会党组大兴调查研究工作实施方案,结合“大走访、大调研、大排查、大攻坚”活动,聚焦推动高质量发展、加强新时代人大工作、生态文明高地建设、民族团结进步、安全生产等XX个方面,确定调研课题XX项。常委会班子成员累计开展调研XX次,拿出务实举措XX条,总结可复制推广的经验做法XX个,提出意见建议XX条,切实推动解决问题。主动上门摸准问题。常委会各级领导带领各专工委主动下沉,深入基层、乡村振兴联系点和省“一府一委两院”有
7、关部门开展走访调研XX次,围绕促进民族团结进步、乡村振兴、教育以及就业等法律法规执行情况开展调研视察,采取座谈交流,发放调查问卷等形式,面对面征求意见建议,征得意见建议XX条,并建立问题清单,提出整改措施,明确责任单位和整改时限,在调研中监督、在监督中服务。推动成果转化解决问题。压实推进调研成果的转化应用,对调研发现的问题,分门别类形成问题台账,明确责任单位和完成时限,真正把调研成果转化为推动解决群众反映突出的热点难点问题的有效举措。将工作调研与为民办实事相结合,筹集资金XX余万元,为民族地区特殊教育学校和寄宿制学校捐赠康复器材、学习用品、衣物以及太阳镜;开展“送法下乡”活动,围绕人民群众关心
8、的妨害物权、合同纠纷、婚姻家庭、遗产继承等问题答疑解惑,提供一对一普法服务这些都是一个个调研成果转化为推动工作的思路方法、解决问题的具体行动,也是增强宗旨意识、厚植为民情怀的体现。四、围绕中心大局答好人大“卷”坚持把主题教育同贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展贯通起来,一体推进。聚焦推动经济运行整体好转,二审乡村振兴促进条例,开展优化营商环境“两条例”执法检查,有力推动了各部门各地区结合“助企暖企春风行动”跟进落实相关政策措施,保障经济运行稳中有进。聚焦打造生态文明高地,采取“人大主导+工作专班”的模式,启动生态文明高地建设立法。听取和审议XXXX年度全省生态环境状况和环境目标完成
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