(4篇)全国干部教育培训工作会议精神学习心得体会.docx
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1、全国干部教育培训工作会议精神学习心得体会学习遵循全国干部教育培训工作会议精神座谈发言日前,中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰出席全国干部教育培训工作会议并讲话,强调要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,认真贯彻落实干部教育培训工作条例和全国干部教育培训规划(20232027年),高质量教育培训干部,高水平服务党和国家事业发展。新征程上,高质量做好新时代干部教育培训工作,必须用心用情用力上好“四堂课”,在“理论教育”课中厚实理论功底、在“党性教育”课中夯实思想根基、在“履职能力”课中增强行动自觉、在“知识培训”课中提高综合素养,真正让广大干部高水平服务党和国家事业发
2、展。上好“理论教育”课,厚实理论功底。理论上清醒,政治上才能坚定。理论教育是根本。只有上好“理论教育”课,以理论教育打基础、固根本、激斗志,才能在强化理论武装中厚实理论功底、增强思想自觉。上好“理论教育”课,要把深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,把学习贯彻习近平总书记重要指示重要讲话精神作为根本遵循,通过领导干部带头学、党员干部示范学、追寻足迹实地学、追根溯源现场学、线上线下全员学等方式,学出信仰信念信心,学到方法思路举措,加强理论武装,提升理论修养,厚实理论功底。上好“党性教育”课,夯实思想根基。党性教育是核心。对党忠诚,是共产党人的首要政治品质。因此,上好“党性教育”课
3、,是非常重要且必要的。必须始终坚持政治为先、铸魂为本,充分利用现有红色资源,打造特色精品干部教育培训路线,分期分批对党员干部开展“四史”教育、党性教育和对党忠诚教育。围绕本地重要历史事件、重大活动,以遗址遗迹为“教室”,以宝贵史料和珍贵实物为“教材”,开展“传承红色基因、度续红色血脉”等系列活动,运用丰富多彩的形式讲好党的故事、讲生动党员干部的爱国故事,在生动鲜活再现历史的过程中,引导广大党员干部从中汲取智慧力量,夯实坚定理想信念、站稳政治立场、增强政治定力的根基。上好“履职能力”课,增强行动自觉。提高干部履职能力,是开展干部教育培训工作的终极目标。履职能力培训是关键。上好“履职能力”课,才能
4、帮助干部具备本岗位所必备的能力素质,更好地服务党和人民的事业,贡献自己的一份力量。始终坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,围绕中心大局、干部所想所需精心设计培训课程。既围绕各方面能力组织提升,组织“短精特”“实战化”的系列专题培训班,让干部在“履职能力”课中全方位提高本领,更加人岗相适,又组织干部走出去,让他们在开拓视野中解放思想、补齐短板、破解难题,让干部既掌握透、运用好政策要求,又在面临一些束缚时,具备游刃有余的“破圈”本领,切实增强担当有为的行动自觉。上好“知识培训”课,提高综合素养。扩充知识储备、提高综合素养,是干部必须锻造的基本功。知识培训是基础。上好“知识培训”课,也能较好地打基础
5、、促提升,让广大干部在补钙充电中收获成长进步。明确学习范围,确定培训内容,从干部岗位特点和工作要求出发,清晰捋顺履行岗位职责所必备的知识,确保培训内容实、体系清、结构好。上好“知识培训”课的过程中,不拘泥于传统的讲授教学模式,更多地加入研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等新方法,用更加喜闻乐见的方式方法去演绎展示看似枯燥的业务知识,让专业性较强的原理方法鲜活起来、生动起来、深刻起来,在帮助干部优化知识结构、完善知识体系的过程中提高综合素养。组织部门学习贯彻全国干部教育培训工作会议精神心得体会近日,中央组织部部长李干杰在全国干部教育培训工作会议中指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性
6、、基础性、战略性工程,事关党和国家发展大局。实践证明,摸清干部需求、创新培训模式、严格加强管理,才能让培训学习更好融于工作,不断增强干部培训工作的实效。组织部门应学会做“剪”法,剪掉“固定式”“填鸭式”“过场式”培训,立足实际、锐意创新、依法依规,为干部教育培训提质增效。剪掉“固定式”培训,立足实际讲调查,拧紧需求“总开关”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”干部教育培训是提高干事工作能力的重要途径,想要在培训工作上得到显著效果,就要下好“需求”这盘棋,持之以恒将组织、干事棋子“下稳”“下实”,着力推动干部教育培训供给与需求的双向结合,提高干事素质水平。组织部门要坚持把习近平新时代中国特色社
7、会主义思想作为干部教育培训首要任务和中心内容,立足工作实际,坚持“干什么学什么”“少什么补什么”“需要什么培训什么”的原则,围绕单位发展需求、组织提升需求制定培训“节目单”。要坚持开展个性化培训,做好“精准滴灌”,抓好“关键少数”,真正深入了解每个干部的性格特征、知识储备、技能本领,瞄准学员的能力刚需,通过红色教育、警示教育、道德讲堂等有针对性、目的性地加强党性培训,变“要我学”为“我要学”,坚持因人制宜、因需而定,使培训内容既有“必修课”又有“选修课”,真正让干部在教育培训中强素质提能力。剪掉“填鸭式”培训,与时俱进讲创新,丰富培训“多样性”。“月满则亏,水满则溢”,“填鸭式”培训就是不在乎
8、感受而强行灌输知识的教育,这不仅让干部丧失了学习、求知能力,而且消磨了培训热情,让培训效果适得其反,所以想要提升培训质量、得到显著效果,培训方式的创新是不可缺少的一环。组织部门要创新教学环境与方式,积极与党校取得联系,多方面、多角度为干部提供优秀师资队伍、培训场地、教育资源,提高培训质量,同时紧扣基层工作实际,在“专题辅导+案例分析+交流发言”的规定动作上,巧用趣味课堂、情景模拟、体验教学等环节,变“填鸭式”“快餐式”灌输为启发式、互动式教学。要创新学习氛围与模式,在深入研究干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)的基础上,坚持“多面开花”,拒绝“一刀切”,积极采取“上课
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