（20篇合集）深入学习主题专题教育发言材料.docx

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1、（20篇合集）深入学习主题专题教育发言材料（第一篇，共二十篇）主题教育中的“破题”“化冰”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作推进会在京召开。会议强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。诚然，主题教育工作已在各地“落地生根”，但学不深、学不实、学不精、学跑偏的情形仍然凸显，必须坚持“问题导向“，锚住问题不松手、咬住坚冰不松口，有的放矢开展整改整治，推动主题教育“开花结果”，铺就新气象、成就新作为。深挖学不深的问题，对标思想认识，化不求甚解为格物致次口。主题教育归根结底是理论的学习、思想的教育、信念的洗礼，思想认识“跟不上”，理想信念

2、就“拖后腿”，主题教育便“吊车尾”，当然学不好、学不深、学不透。主题教育是一个凝心聚魂、淬炼党性的过程。党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要时刻自省、深挖是否存在只学概论、不学内涵的问题，是否存在只记笔记、温习不够的问题，是否存在死记硬背、点到为止的问题，是否存在抛弃目标、盲目乱学的问题，毫无保留、逐个攻破。做到既要读原著学原文悟原理，也要善于对标思想认识要求，在学中思，养成“步步看”的习惯，看学的内容与实际工作的联系；在思中学，养成“回头看”的习惯，看以往失误在学的内容中的解法。唯有真心爱党、忧党、护党，时刻胸怀“国之大者”，才能真正破开“学不深”的问题，化“不求甚解”为“格物致

3、知”。细究学不实”的难题，对表实干担当，化坐而论道为躬行实践。主题教育的成果始终落脚于实干担当促发展，坐而论道不如起而行之。党的二十大上，习近平总书记再一次对党员干部提出“三严三实”的要求，严字打头、实字打底，强调“谋事要实、创业要实、做人要实”，一个“实”字充分体现党员干部的为政之基、执政之要。“以实则治,以文则不治“，党员干部要不断查摆“步子迈不出”“行动铺不开”“担责躲起来”等一系列问题，撰弃“关门”思想，以“处处放心不下”的责任感、“时时坐不住脚”的行动力，到群众最急、困难最多、矛盾最盛的地方去，积极用好“调查研究”这个秘密武器，分清轻重缓急，将现实中的问题梳理为纸面上的措施，让纸面上

4、的理论真正落地为现实中的政策。奋斗实干担责的勇气增强了、解决人民急难愁盼的能力提高了，方能真正破开“学不实”的难题，化“坐而论道”为“躬行实践”。拷问学不精的偏题，对照典型模范，化大同小异为匠心独具。学习思想和理论，根本目的在于推动高质量发展，这就要求党员干部在学习中要抓住促进发展的“火车头”“牛鼻子”，决不能照抄照搬、上下一般粗，要有针对性地学、有特殊性地干。在不同地方学，就要考虑当地的情况，具体问题具体分析，挖掘其中“新”品，打造地方“精”品，谨防学习内容偏题、离题导致的发展方式偏向、脱轨。“当县委书记一定要跑遍所有村，当市委书记一定要跑遍所有乡镇，当省委书记一定要跑遍所有县市区。”习近平

5、总书记一路过来，足迹遍布南北东西、大江大河，在任浙江期间，孕育出“八八战略”“后陈经验”“浦江经验”“千万工程”等。党员干部牢记习近平总书记嘱托，不断对照各地精品案例、典型模范，督促己身学精、想透、钻深其发展思路、工作方式，识变应变求变，方能破开“学不精”的偏题，化“大同小异”为“匠心独具”。严打学跑偏的错题，对齐党规党纪，化走样变通为克己奉公。习近平总书记强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。党员干部思想上松一寸，行动上就会松一尺，就会引起政绩观的偏差，在主题教育中做选择、搞变通、打折扣，就容易导致学习停留在“开开会”

6、“拍拍照”，使党的创新理论卡在起点、堵在中点；就容易导致调研实践“洒洒水”，下村指导只留“痕迹”、不留“成绩”；就容易导致新官上任匆忙“换赛道”，盲目蛮干、大干快上，最终导致群众口碑的恶化、人民信任的消逝。面对此类问题，必须对齐党规党纪，把规矩和纪律挺在前面，抓早抓小、防微杜渐，严查、严打、严惩，才能让党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”，才能破开“学跑偏”的错题，化“走样变通”为“克己奉公”。（第二篇）同志们：4月份以来，按照党中央、省委的统一安排部署，我们迅速掀起了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，上级党组织为我们学习新思想开出了书单，我也按照本次理论学习中心组暨主题教育5

7、月份集中学习研讨会要求进行了系统的自学、集中学，结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）的体会和收获，围绕研讨主题，作交流发言如下：习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）这本书紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和主要内容，围绕广大干部群众关注的重点、热点、难点、焦点等问题，梳理出多个章节，全面系统准确地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、思想精髓、精神实质、实践要求。既深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和基本内容，又深入分析了党和国家事业历史性、根本性的变革和成就，中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位，既系统阐

8、明了我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，又鲜明突出了坚持党对一切工作的领导，是我们广大干部群众学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指南、重要遵循。第一，我们要坚持把新思想学深、学细、学透。书中运用通俗易懂的语言阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，化难为易，化繁为简,用干部群众熟悉、喜闻乐见的方式来阐释理论。切切实实地为我们把新思想新战略新理论真正讲明白、讲清楚、讲透彻。我们要深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把这一闪耀着理性光辉、人格魅力的科学理论,反映着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神风范创新理论内化于心。我们要深入坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物

9、主义的光辉典范，就是坚持实事求是，坚持问题导向，以优良文风剖析问题。第二，我们要坚持把握新思想的世界观和方法论。习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻回答了党和国家发展中的一系列方向性、根本性、全局性、战略性重大问题，在理论上有重大突破、重大创新、重大发展，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）的丰富内涵和思想精髓，要深刻领会贯穿其中的新思想、新理念、新战略。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿了马克思主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析问题、解决问题教会

10、了方法、树立了典范、指明了方向。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版），极其重要的一点就是要准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想所贯穿的辩证唯物主义和历史唯物主义，系统掌握其中蕴涵的重要思想方法、工作方法、领导方法，不断提升推动改革发展的能力和水平。第三，我们要坚持丰富化广泛化推进主题教育学习走深走实。习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）明确指出，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民是一项重大战略任务。我们务必要以高度的政治责任感和历史使命感贯彻落实好这一重大战略任务，按照学懂弄通做实的要求，推动干部群众深刻理解把握这一思想

11、的科学体系、精神实质、实践要求，推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新高潮，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。同时，我们作为理论宣传战线的党员领导干部，有责任帮助广大干部群众，准确把握这一思想的核心要义，创新观点，重大意义，努力做到学而信，学而思，学而行，通过学习宣传，引导广大干部群众，更加自觉地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥抱新时代，展现新作为，走好新时代的长征路，朝着全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国（第三篇）主题教育要“以小见大”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3

12、日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。学思想以得智慧，强党性以崇大德，重实践以力真行，建新功以增自信。党员干部要牢牢把握主题教育总要求，学思践悟、知行合一，以自身“小”的力量实现党的“大”事业，用心用情用力抓好主题教育，在充满光荣和梦想的远征中阵厉奋发、勇毅前行。以小的积累见大的提升，让学思想学出新境界。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴提供了行动指南、指

13、明了前进路径。党员干部要“博观而约取“，在全面系统地读原著、学原文、悟原理、知原义基础上,紧密结合工作生活实际，灵活应用贯穿其中的立场观点方法。要“厚积而薄发“，把学习新思想、新理论、新精神作为“必修课”常修不懈，以功在不舍的持之以恒，实现理论水平的全面提升。要在学思想中进一步砥砺初心使命，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,成为落实好党中央决策部署的“行家里手”。以小的修炼见大的修养，让强党性强出新气象。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部坚定理想信念、强化党性担当的“精神食粮”，是其认识世界、把握规律、追求真理、改造

14、世界的“思想武器”。要凝心铸魂筑根本、锤炼品格强忠诚，深刻领会把握这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，筑牢信仰之“基”，把稳思想之“舵”，补足精神之“钙”，永葆共产党人对党忠诚、为民造福的政治本色。要明大德、守公德、严私德，既在工作时廉洁奉公、两袖清风，也在生活中志趣高雅、拒腐防变；既在“台前”慎言慎行，不做与党员干部形象不相宜的举动，也在“台后”慎独慎微，不为与党员干部身份不匹配的事情。以小的落实见大的改变，让重实践重出新成效。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，才能更好改造客观世界、推动事业发展，才能真正观察时代演进规

15、律、把握时代发展脉搏、引领时代前进方向。党员干部要用好调查研究的“传家宝”，在研究新情况、解决新问题、总结新经验中持续深化对党的创新理论的认识和把握，在运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作中求实效、出实绩、得民心。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，养成在吃透党中央精神前提下开展工作的习惯，把党中央重要决策部署转化为一个个具体可行、落实落地的发展项目，让人民群众“向往的生活”走进日常，让“第二个百年奋斗目标”早日实现。以小的拼搏见大的梦想，让建新功建出新未来。实现中华民族伟大复兴是14亿多中华儿女最期盼的梦想，是9600多万名共产党员最光荣的事业。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

16、。如何在这“上下求索”中永葆初心使命、永不迷失方向，根本就在于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。党员干部要把新思想付诸实践，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。要尊重人民群众首创精神，继续和人民群众一道拼、一起干，共同推进“中国式现代化号”巨轮乘风破浪、行稳致远。要加强斗争精神和斗争本领养成，在实现中国梦的过程中克服涉滩之险、爬坡之艰、闯关之难，为推进强国建设、民族复兴作出我们这一代人的应有贡献。（第四篇）同志们：“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，这既是实践论，也是方法论，为扎实开展