高级管理人员任免制度.docx
《高级管理人员任免制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级管理人员任免制度.docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、第章总则第一条目的建立和完善集团公司人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立集团公司的人才梯队,为集团公司的可持续发展提供智力资本支持。本制度中集团公司是指*集团公司,子公司是集团下属的各子公司。第二条原则坚持“内部培养,外部引进”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。第三条人才培养目标集团公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即集团公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较
2、高技术水平的人才,综合型管理人才指在本公司或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。第四条人才培养组织体系集团公司建立“统分结合”的人才培养体系,职能中心和子公司、各事业部作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,集团人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。第五条主要内容1、关键岗位继任者与后备人才的甄选;2、岗位轮换;3、内部兼职;4、人才调配;5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立;6、人才培养的考核评价;7、晋升与淘汰。第六条适用范围集团公司各职能中心及所有下属子公司
3、。第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选第七条目的通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立集团公司用人及人才晋升理念。第八条甄选条件(一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。(二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。(集团公司十二项关键资质建议:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执
4、行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承受压力的能力。)(H)综合素质和潜质1、性格特征2、职业倾向3、综合能力4、心理测试第九条甄选工具1基本条件通过个人材料进行分析。2、关键资质通过调查表、访谈等形式进行分析。3、综合素质和潜质可借助权威或专业机构开发的测评软件进行测评。第十条关键岗位继任者甄选关键岗位主要指集团公司当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位,集团公司关键岗位的数量可按集团公司当前中高级岗位总数的2030%进行评定,一般来说,对每一个关键岗位的继任者要选定13名候选人,如果集团公司内部没有合适人选,可考虑以外部招聘
5、的形式进行储备。第十一条后备人才甄选后备人才主要是指集团公司为因应未来发展变化而储备的一些可替代集团公司某些中级岗位的具有培养潜质的人才。后备人才由各部门根据集团公司制定的甄选条件进行初步提案,并由人力资源部门牵头组建的评审小组进行最终评定。第十二条关键岗位继任者甄选程序1、各部门向人力资源部门提交关键岗位及继任者名单;2、人力资源部门组织对候选人进行综合素质测评;3、人力资源部门针对候选人制订相应的人才培养与开发计划;4、跟进和实施关键岗位继任者候选人开发计划。第十三条后备人才甄选程序1、各部门向人力资源部门提交后备人才候选人名单;2、人力资源部门组织对提交的名单进行综合评定;3、人力资源部
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高级管理人员 任免 制度
