街道党员冬训工作经验材料.docx
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1、2023年,X街道坚持从实际出发,强化问题导向、需求导向、效果导向,多措并举搭建党员冬训特色,围绕“四个一”积极打造基层冬训特色品牌,着力构建冬训新模式,让理论学习更接地气,切实推动党员冬训走深走实、走新走心。一、拓展冬训实效,淬炼宣讲队伍一是领导干部带头讲。X月X日,街道召开20XX-2OXX年度党员冬训大会,党工委书记XX作动员讲话并上党课。冬训期间,街道班子领导到各自联系村(社区)上党课。在领导干部的带动引领下,各基层党组织书记在本村(社区)进行宣讲,并到各基层党支部上党课。二是理论专家专题讲。冬训期间,街道先后邀请XX市委宣传部副部长XX、XX市X生态环境局局长XXX等人前来宣讲十九届
2、X中全会精神,让最新的理论思想“走进来”,进一步拓宽视野广度,提升理论学习高度。三是基层骨干深入讲。为将冬训送到基层第一线街道成立了“x有约”宣讲团,选拔政治素质强、理论政策水平高、有演讲能力的同志担任宣讲志愿者。宣讲成员到各村(社区)开展理论宣讲,共开展基层宣讲X次,宣讲员以自己的亲身经历、工作业绩、深刻感悟作为鲜活教材,在宣讲中引导群众从小故事感悟大道理,切实拉近理论与群众的时空距离。四是宣讲骨干出门讲。“x有约”宣讲团队青年骨干成员XXX以基层亲历者的视角,在XX省X中学讲述街道“千村美居”蝶变的故事,使街道的发展经验“走出去”,将街道的冬训课堂向外传播,让更多人在冬训中感受到X的发展。
3、二、拓展冬训渠道,精选线上课程为满足广大党员群众参与的冬训的需求,街道通过“冬训1+课程点单”的方式开设各类冬训活动。一是线上活动丰富多彩。街道各级党组织充分利用党员微信理论群、QQ交流群、“学习强国”学习群等“云上”阵地,积极开展大讨论、冬训成果分享、知识竞赛、线上观影等形式多样的交流学习活动,让广大党员干部“指尖”课堂更加充实。二是课程设置科学合理。街道根据基层党员个性化的需求,科学选定理论教育主题,灵活设置冬训菜单,内容涵盖党的十九届X中全会精神、党史学习教育、民法典、千村美居工程建设、长江大保护等多个方向,使不同行业、不同领域的广大党员干部都能在冬训中找到适合自己的内容。三是视频课程更
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