电子商务沙盘运营与推广课程教案-配套网店运营.docx
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1、章节名称第1章ITMC电子商务沙盘概述1.1 企业沙盘模拟训练的发展历史1.2 电子商务沙盘的含义1.3 学习电子商务沙盘的意义1.4 mc电子商务沙盘授课安排授课时数2课时授课时间见本课程教学实施安排授课方法讲授讨论授课教具多媒体教学目标1 .了解电子商务沙盘的含义;2 .理解电子商务沙盘的主要任务;3 .初步认识对ITMC电子商务沙盘教学重点电子商务沙盘的含义教学难点电子商务沙盘的主要任务【教学环境】多媒体教室或机房【教学过程】课前准备:教师:素材、学习资料上传至i博导学生:预习学习资料,通过网络收集有关沙盘的学习资料。课堂教学:环节教师活动学生活动设计意图【课前导入】(15分钟)课前测试
2、【作业讲解】(30分钟)1.电子商务的模式有哪些?引导学生注册i博导账号加入班级,并进行作业测试讲解题目注册i博导账号加入班级,并进行作业测试听讲了解学生对电商、对网店的认识。学生知道常见的模式,一些新的模式可2.什么是网店?【课件内容展示】(40分钟)进行电子商务沙盘发展、含义,以及学习的意义等内容的讲解【课堂总结】(5分钟)让学生说出本节课印象最深的三个词语了解学生对网店的认识深入介绍沙盘的学习目的及意义导学生总结归纳认真听讲,理解网店内涵认真听讲,了解课程的重要性,产生强烈的学习动机。主动思考本次课的主要内容能不太清楚对网店理解不再限于表面激发学生对电商专业的学习兴趣,热爱电商专业对电商
3、沙盘有了直观的认识【课后作业】预习第2章数据魔方。【教学参考资料i博导【教学后记】同学们在课程期初,对课程的地位和作用是很模糊的。因此,强调该门课程的重要性,以及整个课程体系结构就显得尤为重要。同时,在讲课时告诉学生如何学好该门课程,以什么方式去学习,通过什么途径去巩固练习也很关键。此外,应该实行实践性教学,因为学生只有在真实的实操中,才能更好的让学生去渗透和领域电商沙盘和网店运营的本质。章节名称第2章数据魔方一一商品及关键词数据分析2.1第一轮产品数据分析2.2第二轮产品数据分析2.3第三轮产品数据分析2.4第四轮产品数据分析2.6各商品生命周期2.7产品关键词数据分析授课安排授课时数2课时
4、授课时间见本课程教学实施安排授课方法讲授、小组讨论、演示授课教具多媒体教学目标1 .能够对每一期的市场需求数据进行分析,制订出营销计划;2 .能够对每一期的市场供给数据进行分析,制订采购计划;3 .通过分析市场需求数据和市场供给数据,制订出经营计划。教学重点重点;1分析市场需求数据进,制定营销计划;2.分析市场供给数据进行分析,制订采购计划教学难点重点:分析市场需求数据和市场供给数据,制订出经营计划。【教学环境】多媒体机房【教学过程】课前准备:教师:素材、学习资料上传至i博导学生:预习学习资料,通过鸿科经纬1+X平台学习有关理论。课堂教学:环节教师活动学生活动设计意图【课前导入】(5分钟)如果
5、你是采购员,你会根据哪些方面去决组织大家头脑风暴集思广益,列出可能会影响采购的因素引发学生思考,明确课程学习目标及本节定采购呢?【课堂讲授】(75分钟)1.第一轮产品数据分析(15分钟)通过第一轮产品类型及市场需求和供给数据。学习采购企业实力、市场供给情况影响学习任务。培养学生全局意识O了解采购的影响因素2.第二轮产品数据分析(10分钟)通过第一轮和第二轮对比,培养学生的纵向分析能力通过对比,树立纵向对比分析的理念企业的实力对采购的影响3.第三轮产品数据分析(20分钟)组织学生进行小组讨论,引出产品生命周期的概念参与课堂互动,小组讨论第三期的产品变化让学生知道商品是有生命周期,会对采购计划的制
6、定产生影响4.第四轮产品数据分析(20分钟)如果企业经营四轮,第四轮应该如何经营?思考如果只经营四轮的话,第四轮特别是第二期应该如何运营?为什么?学生自主探索学习,激发学习兴趣5.各商品生命周期(10分钟)引导学生分析商品生命周期和采购计划的关系根据商品生命周期制定采购计划初稿加深商品生命周期与采购计划之间的关系【课堂分享】(10分钟)组织学生进行小组采购计划初稿的分享。思考并总结本节课所学检查学生掌握情况小组分享采购计划初稿【课后作业】预习下一章内容。【教学小结】本节课通过数据魔方的分析,让学生知道采购计划制定是受多方面因素影响的,制定采购计划时:首先,要考虑采购金额(根据采购金额进行融资)
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