班子成员2023年专题民主生活会发言材料.docx
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1、班子成员2023年专题民主生活会发言材料根据党中央和省委统一安排部署,我主动把自己摆进去,认真参与了主题教育的每个环节、每项内容,感觉受益很多、收获很大。最近,按照关于召开民主生活会的方案要求,我再次认真学习了相关理论知识,广泛征求了基层的意见建议,并照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”等6个方面突出问题和习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正凤、以学促干的12条具体要求,一、对照检查情况(一)理想信念方面主要是理论学习上的自觉性、紧迫感有所下降。由于日常忙于事务性工作较多,在理论学习上有时存在应景式学习”的情况,满足于听听课、翻翻书、简单做做笔记,思考问题、钻
2、研问题的深度和系统性不够。虽然工作忙是一个客观因素,但深入剖析起来还是对理论学习、理论武装有所放松。自认为自己担任领导职务多年,积累了比较丰富的知识和经验,思想觉悟和理论水平比普通干部群众要高一些,学习不学习坐到台前都能讲出个“一二三”来,从而导致学习的自觉性下降了、紧迫感不强了。(二)政治纪律和政治规矩方面严格对照检查,这方面的问题我感觉主要是:现在媒体非常发达,一些网络、短信、微信平台上经常会有一些不切实际、搬弄是非的小道消息、负面新闻,偶尔会在一定程度上对自己的观点和分析问题的方法产生干扰。这实质上还是立场不够坚定的体现,认真想来,作为党员领导干部,更是要坚决抵制这方面的言论和信息,自觉
3、坚定政治信念、筑牢思想防线。(三)作风建设方面主要是与基层同志联系沟通还不够。平时还是坐机关多、下基层少,有时即使下去了,也是时间短、行程紧,走马观花、蜻蜓点水,没有真正住下来、沉下去,和基层同志交心沟通也就少了一些;有时开展工作、处理事情出发点是好的,但由于缺少深入有效的沟通,有时感觉同基层同志还是有一定的距离,听不到真实的情况和客观的建议,对自己指导、服务基层的质量和效果产生了影响。(四)担当作为方面主要是对待自己分管工作有“成绩多、不足少”的现象。不论是在汇报工作,还是在班子内部开会时,有时存在报喜不报忧”的现象,讲成绩长篇大论、力求精彩,讲问题特别是讲主观问题时一带而过,对一些存在的问
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