消防安全教育教案.docx

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1、消防安全教育教案防火安全与我们息息相关主题班会教案一、主题班会的目的让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。二、活动准备1 .让同学们收集有关火灾事故的新闻。2 .了解一些防火安全知识。三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次防火安全与我们息息相关主题班会。（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

2、（二）同学们议论，各抒己见。（三）了解一些防火安全知识。1 .着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2 .怎样报火警？牢记火警电话119,没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火，火势怎样。讲清报警

3、人姓名、电话号码和住址。报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3 .使用火炉要注意什么？在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。烘烤衣物要有专人看管。掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。4 .点蚊香时需要注意什么？夏日的夜

4、晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、总结通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。小学生119消防安全主题班会教案一、教育目标1 .认识各类消防安全标志并了

5、解各类消防安全标志的含义和作用。2 .知道防火的重要性，要爱护生命。3 .尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。二、教育过程（一）认识各类消防安全标志。1 .出示各类标志图案。这是什么？2 .师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。（-）了解各类消防安全标志的含义。3 .出示：标志分类。（1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。（2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。（3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。（4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。（5）其他类型：禁止带火种

6、、当心触电等。4 .投影标志，说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?（消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）5 .师简介消防栓。（三）代表表演防火。（一人读情节过程，三人表演）大家认真观察表演后讨论：1 .发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2 .总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？3 .发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救？（四）小组讨论设计校园防火措施。4 .分组讨论：设计消防安全标

7、志的意义。5 .小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义）6 .发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。7 .交流点评。三、巩固总结1 .匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打：110,着火打119,急救中心120o2 .遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。用气安全专题教育教案一、导入正题，明白危害。1 .设计小调查:上课前老师想做个小调查，在日常生活中你家里都有哪些做饭方式?除了用电做饭以外，大多数同学家中都采用燃气的方式做饭。2 .认识燃气:

8、那什么是燃气呢?燃气，我们生活中和工厂生产时，经常会用到的气体。它燃烧时会产生热量。它通常分为:天然气、煤气和液化石油气。3 .燃气作为我们日常生活中不可缺少的能源已进入千家万户，给生活带来方便清洁，也给环境保护带来实质性好处。但因燃气发展速度较快，一些安全措施没有及时跟上，以致燃气事故经常耳闻。因此我们在生活中要避免因使用不当、管理不善而引发火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。4 .真实再现:下面我们来观看两组图片，谈谈你的感受。（播放危害发生燃气爆炸的新闻图片）燃气爆炸能带来这么严重的后果啊!那么燃气泄漏对我们的日常生活会造成哪些危害呢?天然气、人工煤气、液化气均属易燃易爆气体，少量泄漏在空气

9、中形成较低的浓度，虽不会引起着火、爆燃事故，却极易发生燃气中毒。但是如果缺乏监控,气体泄漏量较大或慢慢地积累，就会引起空气中有较高浓度的可燃性气体，达到一定的浓度，遇明火就会产生着火爆炸的灾祸。二、思考及探究日常生活中燃气泄漏的常见原因。1 .学生思考:结合自己的生活经验，请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生燃气泄漏呢?建议大家从燃气灶具和使用过程中的人为疏忽两方面谈论。2.利用图片师生共同归纳生活中燃气泄漏的常见原因：燃气灶具方面：（1）燃气管道腐蚀或是煤气表、燃气阀门、接口处损坏产生的燃气泄漏；（2）连接灶具的胶管老化或是两端松动导致燃气泄漏；（3）燃气灶具损坏造成的燃气泄漏。人为疏忽

10、方面：（1）燃气灶在使用过程中发生液体溢出浇灭灶头或是被风吹灭灶头，也是导致燃气泄漏的主要现象；（2）燃气热水器或是燃气灶点火不成功，导致气出来而没有燃烧也是一种燃气泄漏；（3）忘关燃气阀门或燃气阀门没有关严也会导致燃气泄漏；（4）搬迁、装修等私改燃气管线造成的燃气泄漏。三、探究安全使用的方法：1 .探究活动一:针对上述原因，在我们日常生活中怎样安全地使用燃气呢?（学生分组讨论）2 .师生共同归纳生活中安全使用燃气的方法:（1）使用任何燃气器具，都要保持室内空气流通。要经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。常用检漏方法是在接头处、管件上涂肥皂液，看是否有气泡产生。严禁用明火检查!燃气用橡胶管应使

11、用专用耐油橡胶管，长度宜控制在1.2-1.5米，最长不应超过2米。橡胶管不得穿墙越室，并要定期检查，发现老化或损坏应及时更换（橡胶管使用期限不超过18个月）（4）燃气具每次使用后，必须将燃气具开关拧到关闭位置，要经常注意和教育小孩不要玩弄燃气具。使用燃气时，厨房内应有成人随时照料，避免汤水溢出熄灭炉火，导致燃气泄漏。使用燃气热水器时，家中应有人看管。停止使用燃气或临睡前，应对燃气具进行检查，关闭灶前阀（或角阀）和灶具旋塞阀，防止漏气。四、燃气泄漏的处理措施:一旦家里发现燃气泄漏，我们应该如何处置呢？当你闻到强烈的煤气、天然气或液化气的异味时，请务必按以下程序处理:1 .迅速关闭燃气总阀门。2

12、.立即打开门窗。3 .杜绝一切火种，严禁开、关电器用具。4 .到没有燃气异味的安全场所给燃气公司服务部门打电话报修。5 .离开现场。待修理妥当、气味散尽后再回到屋内。五、如果因使用方法不当或其他原因,一旦失火,千万不要惊慌，因为燃气本身着或是不会爆炸的，应采取如下处理措施：1 .“断气灭火”，即迅速关闭旋塞阀或进气总阀切断气源。2 .“干粉灭火”,当火势较大无法关闭阀门时可用干粉灭火剂用力扑打火的根部，火灭后再迅速关闭阀门。3 .万一旋塞失灵，可迅速关闭最近的总阀门然后再将火扑灭，并立即通知市燃气公司及时修复，严禁立即私自恢复供气。4 .火势较猛，采用上述做法难以控制火势时，应立即想公安、消防

13、部门报警。（电话119）。如何打电话报警呢？六、如果发现有人燃气中毒，我们应该怎么办？一旦发现有人燃气中毒时，要记住绝对不能惊慌失措。天然气、煤气都比空气轻，泄漏后往上飘，液化气比空气重，泄漏后往下沉。如要进入燃气浓度较高的事故现场时，抢救人员应采取个人防护措施,可用湿布、湿毛巾等捂住口鼻，减少吸入;不要穿鞋底带钉的鞋子，以防走动时产生火星而引起爆炸。1立即打开房间门窗，使新鲜空气进入室内。5 .迅速把中毒人员从有燃气的房间里移到，空气新鲜或空气流通的地方。6 .迅速解开中毒人员的衣裤、胸衣、腰带等，保持中毒人员呼吸畅通。7 .如果中毒人员已处于无知觉状态，应将其平放，并擦拭口腔，进行人工呼吸。8 .应立即将中毒人员送往附近医院或向医疗急救中心求救。七、拓展延伸想一想，下面哪些做法是正确的?错误的做法会产生什么样的危害和后果？八、课堂总结通过今天的学习，我们了解了很多安全使用燃气方面的知识，同时也学习相关的急救措施。希望同学们通过这节课的学习，不仅能熟练掌握日常生活中的急救技能，提高警惕，树立安全防范意识，并且能够把它学以致用，帮助自己和他人。同时让我们大家一起加大宣传,让人们注意安全，珍爱生命！九、课后作业以小组为单位，收集相关资料，办一期“安全使用燃气”手抄报，提高大家的安全意识。