水平二（三年级）体育《足球脚内侧踢球》教学设计.docx

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1、足球脚内侧踢球一、教材分析本次采用的是小学三年级体育中的足球脚内侧踢球章节。二、学情分析本次授课对象为三年级学生有一定的体育基础。但是，年龄偏小接受能力略微偏弱，身体条件有限，应以学习和游戏相结合的方式加以授课。三、教学目标1、 知识与技能让学生进一步的了解足球脚内侧踢球的动作要领，上肢与下肢及身体各个部位的衔接。2、 过程与方法教师示范通过分解的方法及利用道具的方法进一步展示，和学生分组的方法进一步让学生真正了解这个动作的要领。3、 情感态度价值观通过本节课足球脚内侧踢球的学习可以使学生们进一步了解足球文化，发扬体育精神，积极进取，克服困难，顽强拼搏的的意志品质。四、教学重难点1、 重点学习

2、足球脚内侧踢球的动作技能2、 难点足球脚内侧踢球的动作要领五、教学方法1教师示范法2分组练习法3讲授法4演示法5游戏教学法六、教学用具1、体操垫2、标志筒3、足球21个七、教学过程1、 导入：通过直观导入，老师拿的什么教学用具，从而引出本节课来。2、 师生问候、报数点名、安排见习生、整理着装、宣布新课。3、 常规练习（准备活动部分）：围绕标记物进行慢跑热身教师领做行进间准备活动行进间颈部环绕运动行进间扩胸运动行进间振臂运动行进间体转运动及专项的准备活动。4、 教学内容：1、 教师示范，告知要领。2、 学生练习，两人一组原地，教师巡回指导，对个别不对的同学进行指导3、 教师再次示范，再次强调同学

3、们足球脚内侧踢球的口诀一撑，二展，三踢球的口诀。4、 学生再次练习，本次练习应以老师指导的正确动作为核心进行练习，并且教师在此次巡回指导5、 教师找出两组做的好的同学上前面做示范，其他同学认真观看找出自己的不足，并且加以再次练习。八、游戏规则、1、教师把队伍分成十组，每组2人（男女混合）。2、两人一组进行射门游戏，一人射门，一人防守，射门的同学需要运用我们本节课所学习的踢球方式进行射门。九、徒手操放松拉伸放松拉伸的过程我将采用运用垫上的方式进行拉伸放松，一人躺于垫上一人辅助拉伸放松。十、教师归纳总结：1、通过本节课的学习学生是否真正的掌握了足球脚内侧踢球的动作要领，哪些同学做的好加以表扬，哪些做的一般加以鼓励。2、课后多加练习，加以巩固，并且仔细回想老师所讲的技术动作要领和口诀。十一、结束部分：宣布下课，体委带领学生收拾器械。